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——（）班主题班会第一章发现美讨论：美是什么？美给你带来了什么？讨论：美是什么？美给你带来了什么？美是一种能够激起人们感情愉悦或精神振奋的感性认识。太空之美地球之美人性之美刘洋说：“离开了地球，才意识到对这颗星球无限的依赖、无限的爱。我爱这里明媚的阳光，爱这里清新的空气，爱这里纯净的水，地球是如此的美丽……那是我的家，在那里，有我的朋友和最亲的家人”。生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛---罗丹第二章鉴赏美我们要树立正确的审美观，穿着打扮要符合自己的身份，而且适合自己的才是最美的。人性之美一个人的世界观和价值观不同，人的审美观也就不一样，一个人的美，不仅要美在外表，更要美在行为和心灵。一个人，他不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。在我们的生活中常常有这样的人，他们抱怨在生活中找不到美，其实，美就存在于我们身边。走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上，不觉的感受到这也是一种美。清晨，走在大街小巷，你是否留意到此时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工在忙碌的身影，难道这不是生活中的美吗？在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。第三章感悟美孔子：“里仁为美”墨子：“务善者美”孟子：“诚实善信”规则：1.按座位点人数数，数到10的同学，请大家夸一夸他！2.你还想夸一夸谁，为什么？夸一夸我的同学一中年男子突然倒地，路过护士三次帮其做人工呼吸，才“起死回生”没有骨子里的真诚坦然；没有肺腑之底的亲善智慧；没有灵魂深处的修养内涵；没有心灵一隅的诗情画意，那外表再美也只是一个耀眼的躯壳而已。所以心灵美才是真的美。第四章传递美一、现代社会对：“心灵美”的衡量标准1.思想意识的美：包括：正确的立场和观点、方法、崇高的理想、爱国主义和集体主义思想等2.道德情操的美：如：情感、操守、格调的美。3.精神意志的美：进取精神、创造精神、顽强意志、崇高气节的美。4.智慧才能的美：高深的文化素养、知识才能、聪明睿智的美。美的传递：“送人玫瑰，手有余香”，说一说以后你怎样做到心里美？