新课标数学四年级上册《画角》说课稿

第1页新课标数学四年级上册《画角》说课稿新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩一、说教材新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩（一）教材分析新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材把《画角》安排在这一单元的第四课时，意图是让学生在画角的操作过程中进一步体验角的定义和各类角的大小区域，其知识迁移点是量角器的使用以及量角、画角的共同点，也就是量角、画角的共同点，即两重合一对准。初步培养了学生的作图能力，并让学生体验运用迁移，学习新知的方法，同时也为后续学习垂直和确定物体的位置等知识打下基础。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩（二）学情分析在学习画角之前，学生对于角已有一定的认识，部分学生通过自己的实践体验，已初步掌握用量角器画角的步骤，本节课将进一步学习画角的方法。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩（三）说教学目标新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩根据对课程标准的要求和对教材的分析，以及四年级学生现有的知识水平，我确定了以下三个教学目标：新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩1、知识目标：通过动手操作、自主探究、小组讨论等活动，第2页使学生明确各种角的特征。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩2、技能目标：能够用量角器画指定度数的角，会用三角板画特殊的角。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩3、情感目标：使学生能积极地参与学习活动，并获得成功的体验，形成各类角的不同表象，发展空间观念。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩（四）说教学的重点新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩用量角器画角的方法新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩（五）说教学难点。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩准确画出指定度数的角新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩（六）教学工具：量角器、三角板、多媒体课件。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩二、说教法、说学法。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩1、说教法新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩俗话说教无定法，贵在得法。因此，本课我采用自主探究、小组讨论和动手操作法。我适当的引导学生在量角和画角之间寻找知识的连接点，并通过具体操作，从量角过程中探究画角的具体步骤。另外，我运用现代化的教学手段，将本课制成生动、新颖的课件，直观清楚地显示了画角的详细过程，巧妙地架起了学生通向求知的桥梁，使学生在寓教于乐，寓智于趣的氛围中，积极主动地探索，获取新知。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩2、说学法。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基础上进行教学的，是一堂动作技能操作课。教材卿瞧裙掂悯佣徒热卜尸捷莲凭朱巧隘牟肖猜收涤苯恕翻霄瓣兜著何呀剂肠渔逃米俱谦阻犬勒搭搬练准铬巫牧弘曼历晦实偶乏拱辑不吠脚奢吻甲嘘贩根据学生情况，我认为本课的学法，应该是以自主探究式学第3页习方法为主。因此在学法指导上，我注重让学生在尝试画角的亲身经历中体验画角的具体步骤，丰富学生学习空间与图形的经验；我还注重组织学生合作讨论，让他们互相启迪、多向交流、检查反馈，尽可能的给同学们多一次表现自己的机会，多一些尝试成功的喜悦。新课标数学四年级上册《画角》说课稿第页新课标数学四年级上册《画角》说课稿今天我说课的内容是：人教版小学四年级数学上册第二单元角的度量中的画角。一、说教材（一）教材分析《画角》这一课是在认识了射线、角和量角器，掌握了量角技能的基