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主题《小司机》个别化学习活动计划金科苑幼儿园小一班内容与要求：了解常见车辆不同外形，体验车辆给我们带来的方便。活动目标：1、幼儿会有表情的去演唱《汽车开来了》。2、幼儿将卡片上点数与小车上的点数对应起来。幼儿个别化学习活动安排表活动区域内容（附照片）材料玩法观察要点可爱的蛋宝宝语言区怪汽车自制故事图片幼儿声音响亮有表情的表演故事主要内容观察幼儿是否会根据图完整的讲述故事。美工区小小加油站黑白车辆图片、蜡笔及油画棒。用涂色的方法帮助车辆加油，涂色图满了表示油加满了幼儿是否愿意给车辆涂色。益智区运货卡车工作忙各种幼儿自制的简易货车水果车装水果，家电车装家电等、根据订单将货物送到指定地点能将车辆的标记与货物一一对应汽车迷宫迷宫图片根据线路把小汽车送到停车场观察幼儿是否会走迷宫停车场不同形状、颜色、种类的车辆根据车辆的不同特征选择相应的停车点。(如：长长的车停在长长的家里)与小班幼儿的年龄特点相结合，建立一定的停车规则车轮滚滚马路背景图、不同颜色的车轮、胶水等。幼儿是否会按照车轮大小顺序进行排序。观察幼儿是否能够按照AB的形式排序。科常区汽车拼图各类汽车图形幼儿把分开的图形拼成一个整体的车型。观察幼儿是否能够对照图片进行拼车。特殊的车消防车、警车、救护车图片幼儿根据观察幼儿是否会根据场景选择不同的车音汽车开来了小舞台背景、乐器若干、方向能够有表情的去大胆表演并演唱观察幼儿是否会有表情的去乐区盘、话筒演唱《汽车开来了》。开火车方向盘、椅子若干边做模仿动作边进行歌表演。观察幼儿是否会边模仿开车动作边进行歌表演