新民主主义革命(复习课件)

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十九大主题:不忘初心,牢记使命中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日至10月24日在北京召开。考点:简述新文化运动的过程(b)考点解析:新文化运动开始的标志、代表人物、内容、性质、影响等;开始标志口号活动阵地代表人物主要内容性质影响新文化运动过程1915年,陈独秀创办《新青年》北京大学陈独秀胡适李大钊鲁迅站在宣传马克思主义的前列提出文学革命的主张,倡导白话文代替文言文发表第一篇白话小说《狂人日记》高举民主和科学的大旗提倡民主和科学,反对专制和愚昧;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学我国历史上一次空前的思想解放运动让军阀混战中的中国响起了思想启蒙的声音。民主科学、妇女解放、婚姻自由、家庭革命等口号的提出,使人们(青年学生)的思想获得极大解放,广泛而深刻地影响了整个社会。民主科学知识再现后期宣传马克思主义思想基础演练1、新文化运动是近代中国的一次思想解放大运动。其“新”表现在()A宣传“尊孔读经”B宣传维新变法C宣传推翻清王朝D宣传民主和科学D2、下列有关胡适的叙述,正确的是()A曾系统地提出文学革命的主张B发表白话文小说《狂人日记》C在上海创办了《新青年》杂志D在北京创立了共产党的早期组织A材料三:民国早期的特征是道德沦落、军阀割据。明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家,还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子,进行一场激烈的社会变革。这场思想革命有时被描述为“中国的文艺复兴”。——徐中约《中国近代史》1、运用史实说明在近代化进程中新知识分子是如何“唤醒国家及人民”的。(3分)【2014嘉兴】陈独秀等新知识分子高举“民主”“科学”的大旗,发起了新文化运动,改造国民性,从而唤醒国家及人民。(或者列举新文化运动时期的代表人物和内容)中考链接2、为什么被称为“中国的文艺复兴”?(2分)新文化运动是一次空前的思想解放运动,人们的思想得到空前的解放,特别是青年学生;主要宣扬西方的民主和科学思想考查新文化运动的内容考查新文化运动的影响考点:简述五四运动的过程说明五四运动的意义(b)五四运动的过程开始标志——1919年5月4日北京学生示威游行导火线(直接原因)——巴黎和会中国外交的失败时间中心先锋口号斗争方式时间中心主力斗争形式结果5月4日-6月初青年学生北京外争国权,内惩国贼废除二十一条誓死力争,还我青岛拒绝在合约上签字游行示威学生罢课6月初起上海工人阶级工人罢工学生罢课商人罢市取得初步胜利第一阶段第二阶段说明五四运动的意义①五四运动是一场声势浩大的彻底的反帝反封建爱国运动。②是中国新民主主义革命的开始。③经过五四运动的洗礼,人们的思想获得了极大的解放,开始用新的眼光看中国、看世界。为什么?是什么?为什么?怎么看?中考链接【2015安徽改编】阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一它不仅是近代中国政治由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点,并且推动了近代新文化运动更加深入地健康发展。——摘自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》1、材料中的“它”是指什么事件?该事件的性质是什么?2、为什么说它是旧民主主义革命转变为新民主革命的转折点?变式:该运动的哪个口号最能体现其性质?五四运动是一场彻底的反帝爱国运动外争主权内惩国贼五四运动后,中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台变式:新旧民主主义革命的根本区别是什么?领导阶级的不同3、为什么说“它”推动新文化运动更加深入地健康发展?五四运动促进了马克思主义的广泛传播变式:五四运动后,人们开始用怎样的眼光看中国看世界?回忆中国共产党诞生的条件?成立条件史实思想基础:阶级基础:组织基础:马克思主义思想的广泛传播工人阶级队伍不断壮大各地共产党早期组织的建立李大钊、毛泽东等宣传马克思主义思想五四运动后,工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台陈独秀在上海、李大钊在北京建立了共产党早期组织考点:描述中国共产党诞生的意义(b)意义:中国共产党的诞生,使中国的革命面貌从此焕然一新。新的领导阶级新的指导思想新型的政党新的奋斗目标新的革命道路新的革命结果无产阶级马克思主义中国共产党实现社会主义、共产主义农村包围城市、武装读夺取政权取得新民主主义革命的胜利建立新中国归纳总结说说新文化运动、五四运动、中国共产党的诞生分别在中国新民主主义革命进程中的历史作用?新文化运动解放了人们的思想,宣传了马克思主义思想,为新民主主义革命的到来,准备了思想条件。五四运动是新民主义革命开始的标志中国共产党的诞生,使新民主主义革命有了坚强的领导核心,最终取得了新民主主义革命的胜利。误区:会经常理解为简单的回答新文化运动、五四运动和中国共产党诞生之间的关系。历史的传承请你谈谈和平年代的青少年应该如何肩负起民族辉煌的历史重任?1、努力学习科学文化知识,树立远大的目标2、主动承担起实现中华民族伟大复兴的历史重任五四精神:爱国进步民主科学

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