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漫画题精选1.下列说法与图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮B.世上无难事、只要肯登攀C.劳心者治人、劳力者治于人D.砍柴不照纹、累死砍柴人2.漫画给人们唯物论哲学启示是A．人类与自然是对立的B．人不得不向自然界索取C．人与动物没有联系D．人类必须学会与自然和谐相处3．右边漫画的寓意为“心中有笼便有笼,心中无笼便无笼”。下列观点与之相类似的是A．上帝造人B．形存则神存，形谢则神灭C．气者，理之依也D．万物运动皆为心动4．图1中漫画《心有鱼力就足》告诉我们①坚持两点论不能不坚持重点论②意识具有主动创造性和自觉选择性③要重视主观能动性的发挥④主观能动性的发挥在一定程度上可以突破客观规律制约A．①②B．①③C．②③D．③④5.右侧的漫画《亏了》警示我们要()A.物质决定意识，一切要从实际出发B.联系具有普遍性，要用联系的观念看问题C.认识具有反作用，要尊重权威，尊重书本知识D.意识是对客观事物的正确反映6.右图漫画《传声筒》启示我们A.要坚持主观与客观的具体的历史的统一B.发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C.真理是客观的，要坚持真理面前人人平等D.承认矛盾的普遍性，是坚持唯物辩证法的前提7．右边的漫画说明了（）A．认识规律要充分发挥主观能动性B．正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提C．要把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来传声筒D．要坚持一切从实际出发实事求是8．上海世博会的吉祥物是一个以汉字“人”延伸出来的虚拟的小家伙，名字叫“海宝”（HAIBAO）。以汉字的“人”作为核心创意，体现了“以人为本”的精神内涵。海宝问世说明了（）A．物质决定意识B．人能够能动的改造世界C．物质是意识的产物D．观念的东西不外是移入人脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已9．右图是中国月球探测工程形象标识，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，整体图形由一弧两点巧妙形成中国古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从哲学上看，该标识的创意表明A、艺术创作完全是主观的，不具有任何客观基础B、艺术创作是对客观事物直观的反映C、意识的内容来源于客观世界D、意识的能动作用就是意识的反作用10．右侧漫画《“点子”从哪儿来?》蕴涵的哲学道理是A．实践是认识的来源B．知识只能通过亲自实践来获得C．实践是人们改造客观世界的活动D．意识是物质的产物、人脑的机能11.漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是()A．实践不一定决定认识B．认识对实践没有积极的指导作用C．实践是认识的最终目的D．获得认识的途径是书本12．右图漫画表明A．正确的认识产生于争论之中B．对同一事物人们很难有共识C．人们立场、观点不同，认识往往不同D．受知识水平制约，认识具有反复性13．“谎言重复千遍便成了真理”的说法（）A．是正确的，看到了量的积累的重要性B．是正确的，看到了矛盾双方在一定条件下相互转化C．是错误的，否认了真理的条件性D．是错误的，否认了真理的客观性“木桶理论”广泛运用在社会生活的各个方面。回答14、15题：14．右图漫画蕴涵的主要哲理是A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化B．关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用C．整体和部分相互联系、不可分割D．整体居于主导地位，部分受整体的支配和制约15．但最新的观点认为，如果你把木桶倾斜放置，并且向最长的木板倾斜，木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明A．规律是客观的B．真理与谬误是相伴而行的C．一切以时间、地点、条件为转移D．认识的创新推动了事物的发展16．与右边漫画反映的哲理相近的成语、俗语是A．千里之行，始于足下B．种瓜得瓜，种豆得豆C．仁者见仁，智者见智D．只见树木，不见森林17．阅读漫画“任务终于落实到人了”。漫画中的做法A．充分调动了个人积极性，有利于整体功能的发挥B．忽视了部分间相互联接，破坏了事物的整体功能C．坚持了具体问题具体分析，正确的处理了矛盾D．只看到眼前利益，没有看到长远利益18．漫画《如此“亡羊补牢”》：我国一些企业安全事故频发，却以“拒绝新闻采访”为解决之策。从哲学上看，这违背了联系的客观性。下列关于联系的客观性表述正确的是①联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移②自在事物的联系在人类产生之前就有，不以人的意志为转移③人为事物的联系呈现“人化”特点，受人的意识控制④无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都不以人的意志为转移A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④19．一旦生物链某个环节出现问题，整个生态系统就会失去平衡，结果会导致各种灾难的发生。右边的漫画《吃》提示人们A．价值观不同，人们对客观事物的评价就不同B．人类活动遵循的规律是永恒的，必须按规律办事C．联系是普遍的、客观的，必须用联系的观点看问题D．人们能根据事物固有的联系建立起新的联系20.下图反映了我国人民生活的变化,从哲学上看表明A.人民群众生活水平提高,恩格尔系数下降B.事物是变化发展的C.事物是普遍联系的D.人民群众是历史的创造者21．经历长达13年之久的反复争议和修改之后，众所瞩目的《反垄断法》终于问世。“十三年磨一剑”所包涵的哲学依据：A．我们想问题办事情要从实际出发B．事物的发展是前进性和曲折性的统一C．事物的发展是内外因共同作用的结果D．事物的变化揭示了事物发展的实质22．右边的漫画《成长》给我们的哲学启示是A．新事物具有强大的生命力B．旧事物无法阻挡新事物成长C．新事物是完美无缺的D．新事物战胜旧事物可以一蹴而就23．在高三复习阶段每天都有诸多的学习任务等待我们去完成，这常常让我们手忙脚乱。如果善于按照下图所示对我们的学习任务进行管理，并按一定的顺序完成任务，就会大大提高学习的效率。这种做法主要体现了：I指重要且紧急的事Ⅱ指重要但不紧急的事Ⅲ指不重要但紧急的事Ⅳ指不重要也不紧急的事A．矛盾普遍性原理圆虽然完美，却从来不知满足。因为它知道：每一个终点，都是新的起点。B.主次矛盾关系原理C.矛盾的主次方面关系原理D.矛盾的普遍性与特殊性原理24．右图漫画启示我们A．认识事物取决于客观事物本身B．矛盾双方在一定条件下可以相互转化C．真理和谬误没有严格的界限D．联系是多样的、无条件的25.“太极图”是中华文化的瑰宝，它是由黑白两个鱼形纹组成的圆形图案，俗称“阴阳图”，该图看似简单，却包含着丰富的哲学意蕴。其内涵主要有①一分为二的观点②绝对同一的观点③矛盾双方相互依存的观点④矛盾双方相互贯通的观点A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④26.漫画“教育流水线”违背的哲学原理是A.事物的矛盾是普遍存在的B.学生要肩负起神圣的时代使命C.实践是认识的来源D.不同事物的矛盾各具有特殊性27．右图漫画《整齐划一》中的主人公A．做到从整体上把握事物B．用孤立的眼光看问题C．违背矛盾特殊性原理D．是正确发挥主观能动性的表现28.右图“圆的自白”给我们的哲学启示是①要树立批判精神和创新意识②任何真理都是有条件的③肯定就是否定，终点就是起点④辩证否定是事物发展的重要环节A．①④B．②③C．②④D．①②29．阅读图8漫画，锯树人的错误在于①认为否定是事物自身的否定②坚持否定是对旧事物的彻底割裂③承认否定是发展的环节④坚持了简单地否定一切A．①③B．②③④C．①③④D．②④30．漫画“新乌鸦喝水”给我们的启示是A．要明确区分新旧事物的根本标准B．要坚持与时俱进，培养创新精神C．自然界是变化发展的D．人类社会是变化发展的31．漫画中“你竟敢坏了祖上的规矩”的观点属于A．客观唯心主义B．唯物主义观点C．辩证法观点D．形而上学观点32．右图《每个人心目中的上帝》体现的哲理是A．经济基础决定上层建筑B．物质是运动的物质C．社会存在决定社会意识D．社会意识决定社会存在33．图10所示漫画说明A．加强思想道德建设应作为我国当前的中心工作B．思想道德建设要以物质生活水平的提高为基础C．社会意识具有相对独立性D．想问题办事情要抓主要矛盾34.从哲学上看，下图反映了图8这种果子的树还不该锯掉吗？A．人生价值在于自我满足B．价值判断和价值选择具有社会历史性C．价值判断对实践具有决定作用D．社会意识具有独立性35．右边漫画启示我们A．联系是事物发展的源泉和动力B．人的个性发展是实现人生价值的基础C．实现人生价值，离不开良好的客观环境D．实现人生价值，需要全面提高个人素质36．该漫画给我们的启示是（）A．要从实际出发，根据客观需要选择自己的行为B．要抓住时机，努力实现人生理想C．要树立与时代要求相适应的正确价值观D．要以自身利益为标准来衡量人生价值37.漫画《关注民生》的哲学寓意是A．社会发展的客观规律是价值判断的依据B．价值观是人生的重要向导C．人民群众利益是最高价值标准D．价值选择往往因人而异38.下图漫画中官员的做法主要错在A．没有自觉站在广大人民群众的立场上B．没有注意提高自己的科学文化素质C．违背了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系D．没有认识到人只有在劳动中才能实现价值文言文选择题精选1.唐代名医孙思邈曾有感而发：“读书三年，便谓天下无病可治；及治病三年，便谓天下无方可用。”这告诉我们：①实践是认识的唯一来源②实践是认识的目的和归宿③实践是检验认识正确与否的唯一标准④脱离实践的人难以获得认识A.①②B.②④C.③④D.①③2.“物质的山水，是人们安身立命的根基；精神的山水，则是人们心灵深处追寻的乐园。”与这段话的意境相近的是：A.躲进小楼成一统，管他春夏与秋冬B.有水银河天外落，无需妙手自成帘C.繁华厚禄只等闲，洗尽铅华归田园D.绣鞍有泪春愁重，铁甲无声夜气凉3.“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在。”下列选项中与这一观点体现的哲学思想相一致的是：A.万一山河大地都陷了，毕竟理在这里B.阴阳二气充满太虚，此外更无他物C.宇宙便是吾心,吾心即是宇宙D.天下为器而已矣，道者器之道也4.与“不以己欲为欲，而以众心为心”这句话内涵相一致的是：A.吾身虽瘦，天下必肥B.仁者见仁，智者见智C.勿以物喜，勿以己悲D.兵强则灭，木强则折5.中华传统文化中有“天人合一”的思想。《尚书》中有“民之所欲，天必从之”、“天视自我民，天听自我民听”论述。《周易》中也有“汤武革命，顺乎天而应乎人”的观点。这种“民意”即“天意”的观点的台理性在于：①包含了朴素的以人为本的思想②强调了人民群众是社会历史的创造者③强调了天与人的对立统一④肯定了符合人民根本利益与符合社会发展规律的一致性A.①②B.②④C.①④D.②③6.下列诗句与“问渠那得清如许？为有源头活水来”蕴含哲理相近的是：A.不识庐山真面目，只缘身在此山中B山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村C衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声D.长江后浪推前浪，世上今人胜古人7.下列选项与右侧漫画蕴涵的哲理相近的是：A.勿疏小善，方恢大略B.塞翁失马，焉知非福C.毕竟西湖六月中，风光不与四时同D.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同8.李克强在谈到要处理好政府和市场的关系，解决好政府错位、缺位问题时强调，要以人民利益为重，把不该管的事坚决放掉，避免“拍脑袋”决策。下列成语与“拍脑袋”决策蕴含的哲理一致的一组是：A.抱薪救火随机应变B.日有所思夜有所梦C.画蛇添足闭门造车D.空谈误国实干兴邦9.“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”。2013年6月，在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平指出，养成勤正衣冠的习惯，能收到防微杜渐之效，能有效避免“积羽沉舟，群轻折轴”。这是因为：A.没有质变的量变是不存在的B.量变和质变是事物的存在方式C.事物发展总是从量变开始的D.发展是前进性与曲折性的统一10.“少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！”（辛弃疾）对诗中描写的少年的“愁情”与其所处的“环境”理解正确的是：A.“愁情”对“环境”起决定作用B.“愁情”是“环境”的载体C.“愁情”是“环境”的主观映象D.“愁情”是“环境”的复制11.清代诗人翁格在