搜索
2007-08商業科周年計劃書1嶺南中學嶺南中學嶺南中學嶺南中學商業科商業科商業科商業科周年計劃書周年計劃書周年計劃書周年計劃書（（（（2007200720072007----08080808））））I.I.I.I.目的目的目的目的a.增進學生對各種商業活動的認識，特別是以香港境況作為例子。b.使學生明瞭商業在現代工商界中擔當的角色。c.培養學生運用基本商業知識的能力。d.使學生認識香港的工商業結構。e.幫助學生了解商業對本港繁榮的貢獻。f.從認識商界的情況，幫助學生了解其個人技能，以便在升學和就業時作出明智的抉擇。g.使學生能具備一些基本的商業知識，有助踏入商界工作。II.II.II.II.現況分析現況分析現況分析現況分析1.優點優點優點優點a.本科的課題大都是學生日常接觸的事物，因此能較易使他們明白和提起他們的學習興趣。b.以中文為教學語言，學生較易了解課題內容和作答時較易發揮。c.學生普遍認為本科對他們將來就業有幫助。d.只有一位教師任教本科，因此做事能較為靈活。e.教師具有教授本科的豐富經驗，經常採用不同教學法以提起學習興趣。2.2.2.2.弱點弱點弱點弱點a.學生的表達及分析能力較弱。b.學生的學習態度不夠積極。c.學生沒有留意時事和商業動態的習慣。d.有部份學生以為上課明白了課題的內容,在家便不用溫習，結果溫習的時間反而減少了。2007-08商業科周年計劃書2e.本科的中文教學資源非常缺乏，大大加重教師在設計教學活動、工作紙和試題的負擔。f.對新高中課程的轉變需進一步提升3.3.3.3.契機契機契機契機a.校方鼓勵和推動新的教學法，有助提升學與教的效能。b.外間越來越多資源讓學生得到其他學習經驗(OLE)。c.有關商業的時事新聞越來越多，能有效營造學習的環境。4.4.4.4.危機危機危機危機a.近年學生的學習能力和態度水平趨降，對施教產生更大挑戰。b.只得一位同工任教本科，缺乏隊工的交流和意見分享。III.III.III.III.目標目標目標目標a.334學制的準備b.提昇學與教效能—照顧能力差異c.提昇學與教效能—增加專業交流d.培養學生留意時事和商業動態的習慣e.設計不同類型的教學活動及提升課堂的正面文化，以提高學生的學習興趣f.認識商業活動的運作2007-08商業科周年計劃書3IV.IV.IV.IV.施行計劃施行計劃施行計劃施行計劃關注事項關注事項關注事項關注事項(1):(1):(1):(1):334學制的準備學制的準備學制的準備學制的準備施行方案施行方案施行方案施行方案推行時間推行時間推行時間推行時間成功準則成功準則成功準則成功準則評估方法評估方法評估方法評估方法負責人負責人負責人負責人所需資源所需資源所需資源所需資源1.學科上的資料儲備(與會計科緊密合作)2.同工在學科上的進修全年全年更新資源庫清單各老師每學期最少參與一次培訓/講座記錄記錄各老師各老師$500$200關注事項關注事項關注事項關注事項(2):(2):(2):(2):提昇學與教效能提昇學與教效能提昇學與教效能提昇學與教效能————照顧能力差異照顧能力差異照顧能力差異照顧能力差異施行方案施行方案施行方案施行方案推行時間推行時間推行時間推行時間成功準則成功準則成功準則成功準則評估方法評估方法評估方法評估方法負責人負責人負責人負責人所需資源所需資源所需資源所需資源1.加強拔尖補底2.深化協作學習(把去年檢討的成果付諸實行)3.多元評估全年上學期一次全年補底：設立補測機制，所有未能達標同學需通過補測70%的分數拔尖：成績名列前10名的同學鼓勵完成10年過往試題，並提供額外補充練習完成活動及50%以上學生認為活動有幫助10%分數來自統測及考試以外，如學習態度、記錄問卷及統計記錄KM2007-08商業科周年計劃書44.自行設計按能力層次劃分的功課設計5.提供學生自學途徑(更新學科資源在Eclass)全年全年功課及課堂表現等3份功課有不同能力的要求50%以上同學有使用網上的資源記錄在工作記錄表上問卷及統計關注事項關注事項關注事項關注事項(3):(3):(3):(3):提昇學與教提昇學與教提昇學與教提昇學與教效能效能效能效能————增加專業交流增加專業交流增加專業交流增加專業交流施行方案施行方案施行方案施行方案推行時間推行時間推行時間推行時間成功準則成功準則成功準則成功準則評估方法評估方法評估方法評估方法負責人負責人負責人負責人所需資源所需資源所需資源所需資源1.同儕觀課(老師每學期觀課一次及被觀課一次)2.加強學科資訊平台的運作3.鼓勵老師參與有關之講座及研討會4.學生課業檢查全年全年全年每學期一次老師觀課及被觀課各一次老師每學期把資料上載資訊平台3次以上每學期最少參與一次收回80%以上學生的作業並完成檢查及回饋記錄在工作記錄表上記錄在工作記錄表上記錄在工作記錄表上記錄及統計KM$2002007-08商業科周年計劃書5關注事項關注事項關注事項關注事項(4):(4):(4):(4):培養學生留意時事和商業動態的習慣培養學生留意時事和商業動態的習慣培養學生留意時事和商業動態的習慣培養學生留意時事和商業動態的習慣施行方案施行方案施行方案施行方案推行時間推行時間推行時間推行時間成功準則成功準則成功準則成功準則評估方法評估方法評估方法評估方法負責人負責人負責人負責人所需資源所需資源所需資源所需資源1.在其中一些課題中要求以剪報和資料搜集作為功課的一部份。2.學生需輪流負責商業壁報板，張貼商業的資訊和新聞。上下學年各選一至兩課全年如期進行及50%以上學生開始主動留意商業新聞資訊80%以上同學參與壁報記錄在工作記錄表上及作出統計統計KMCHI,LCC,KM$100關注事項關注事項關注事項關注事項(5):(5):(5):(5):設計不同類型的教學活動及營造課堂正面文化，以提高學生的學習興設計不同類型的教學活動及營造課堂正面文化，以提高學生的學習興設計不同類型的教學活動及營造課堂正面文化，以提高學生的學習興設計不同類型的教學活動及營造課堂正面文化，以提高學生的學習興趣趣趣趣施行方案施行方案施行方案施行方案推行時間推行時間推行時間推行時間成功準則成功準則成功準則成功準則評估方法評估方法評估方法評估方法負責人負責人負責人負責人所需資源所需資源所需資源所需資源1.篩選反應良好的教學活動，如個案研究、角色扮演、辯論、小組討論和專題研習等，學生表現投入及參與度高，能提升學習興趣。2.在課堂中表揚同學及獎勵表現優異和有進步的同學全年班裏有50%以上同學積極參與課堂活動，並主動發言班裏有50%以上同學認為老師能激勵自己學習記錄在工作記錄表上及作出統計問卷及統計KMKM$2002007-08商業科周年計劃書6關注事項關注事項關注事項關注事項(6):(6):(6):(6):透過閱讀及親身體驗，透過閱讀及親身體驗，透過閱讀及親身體驗，透過閱讀及親身體驗，認識商業活動的運作認識商業活動的運作認識商業活動的運作認識商業活動的運作施行方案施行方案施行方案施行方案推行時間推行時間推行時間推行時間成成成成功準則功準則功準則功準則評估方法評估方法評估方法評估方法負責人負責人負責人負責人所需資源所需資源所需資源所需資源1.邀請適合的機構到學校為學生主辦講座2.到校外適合的機構參觀3.讓學生參加與商業運作有關的活動/比賽(甜品義賣、股王大賽)4.向同學介紹有關商業的普讀及報章報導上下學期各一次上學期上學期全年所有讀商科的同學參與中四商科班的同學參與甜品義賣：100位以上同學參與，並認為能增進對商業運作的了解股王大賽：40位以上同學參與，並認為能增進對商業運作的了解全年至少兩次向同學推介活動問卷及老師觀察工作記錄及活動問卷工作記錄及問卷工作記錄KM,CHI,LCC$500$200總計總計總計總計$1,900$1,900$1,900$1,900