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师徳活动月总结四月是教师的师徳活动月，在这个个月里，我在各级领导的统一组织下，按照学校的师徳月活动方案和活动主题要求，认真学习了教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法。紧紧围绕师徳月的活动主题‘向师徳楷摸学习，做学生喜爱的好老师’这个主要内容，重新学习了全国师徳模范黄登全的先进事迹，认真总结和体会了襄樊市百杰师徳楷模我校谭承兵校长书记的言、行、举、止，仔细阅读谭校长模范事迹材料。学习后感受很深，进一步理解了怎样做学生喜爱的好老师，应注意什么，做到什么，在平凡的工作中应如何对待点点滴滴的小事等等。下面就我师徳月的做法总结如下；在品德上约束自己，我拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，持续提升自己的政治思想素质，增强素质教育理论学习，更新自己的教育观点，树立育人为本的思想。同时增强教育法律法规的学习，提升依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位学生，严格遵守学校的规章制度。在出勤上，我能自觉遵守学校各项规章制度，遇事能严格执行请假制度。工作中，不擅自离岗、串岗。平时，我工作踏实，能认真完成各项工作任务，认真对待和爱惜自己的这份工作，完成领导分配的各项工作。我担任班主任工作，工作中我坚持正面教育，对学生以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对学生好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使他们能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时协助，以提升学生的自理水平，并即时与家长沟通，争取家长配合。。在教学方面，学生更是在原来的基础上有了不同水准的提升，特别是在写字、读书、做数学等方面，有了很好的成绩。学生在身心愉快的气氛中，乐学好学，班级出勤率较高。在家长工作方面，我经常与家长保持联系，了解学生家庭教育环境，即时与家长交流孩子在学校的学习和生活情况，反馈学生在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合学生存有的问题，与家长一起商讨符合学生特点的教育措施，共同促动学生的成长。不足之处“人无完人，金无足赤”，我意识到自己在教科研方面还需要增强，使自己在各方面有所进步