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粤沪版八年级物理上册1608715736240第1页共8页★考点梳理★1.国际单位制中，长度的主单位是米，符号是m.时间的主单位是秒，符号是s.长度的单位及换算关系：国际单位是米(m)，常用单位：有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm).它们的换算关系为：1km＝103m；1dm＝10－1m；1cm＝10－2m；1mm＝10－3m；1μm＝10－6m；1nm＝10－9m.2.测量长度的工具是刻度尺，测量时间的工具是秒表.3.使用刻度尺测量长度时，首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值，在读取测量值时，要估读到最小刻度值的下一位.4.对长度测量结果的记录，应包括数据和单位.5.测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差.6.任何测量都存在误差，误差只可以减小，不可以避免.7.减小误差的方法有：(1)选用更加精密的测量工具；(2)改进测量方法；(3)多次测量求平均值.★考点梳理★一、声音的产生与传播1.声音的产生：声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体叫做声源.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止.2.声音传播途径：声音靠介质传播，声音不能在真空中传播.任何气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质，声音在介质中以声波的形式传播，传播速度因介质而不同，通常情况下，声音在固体中传播最快，液体中次之，在气体中最慢.15℃时，声音在空气中的速度为340m/s.3.回声：声音在传播途中遇到障碍物被反射的现象叫回声.若回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，会加强原声.二、我们怎样听到声音1.人靠耳朵听声音，外界传来的声音引起鼓膜振动，后传给听觉神经，使人听见声音.2.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉.科学家把这种传导方式叫做骨传导，一些失去听觉的人可以利用这种方式听见声音.骨传导的传声性能比空气好.3.人耳听到声音的条件：a.声源振动频率在20Hz到20000Hz之间，b.要有传播声音的介质，c.有正常的人耳.4.双耳效应：声源到两耳的距离一般不同，声音传到两耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同，这些差异是判断发声体位置的重要基础.三、声音的特性1.音调音调是指声音的高低.音调由频率决定.频率越高，音调越高；频率越低，音调越低.频率是指物体在每秒内振动的次数，频率是用来表示物体振动快慢的物理量，物体振动越快，频率越高；振动越慢，频率越低.频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz.如果物体在1s的时间里振动100次，频率就是100Hz.2.响度响度是指声音的大小(或强弱).响度与发声体的振幅有关.振幅越大，响度越大；振幅越小，响度越小.响度与距离发声体的远近有关系.距离越远.听到的声音越弱.响度与声音的传播方式有关，声音越集中，响度就越大.粤沪版八年级物理上册1608715736240第2页共8页增大响度的方法：增大振幅；拉近听者与声源的距离；控制声音的分散.振幅：物体在振动时偏离原来位置的最大距离叫振幅，物理学中用振幅来描述物体振动的幅度.3.音色音色是指发声体发出的声音特色(也叫音质或音品).音色取决于发声体本身(是由发声体的材料、结构和振动方式等因素决定的)，不同发声体所发出声音的音色是不同的.“未见其人，先闻其声”就是根据音色不同.音色是由发声体本身决定的，发声体有变化，音色也将变化.例如：有经验的工作师傅，可以通过听声音而得知机器运转情况是否良好.4.超声和次声人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围是从20Hz到20000Hz，高于20000Hz的声音叫超声波，低于20Hz的声音叫次声波，超声波和次声波人类都听不见，但有些动物能够听见.四、噪声的危害和控制1.噪声的来源噪声与乐音的分类：从物理学(客观)的角度看，噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；而乐音是发声体做有规则振动时发出的声音.从环境保护(主观)的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声；而凡是使人感到身心愉悦的都是乐音.2.减弱噪声的途径噪声的控制：噪声的减弱方法：(1)在声源处减弱，如给内燃机加消声器；(2)在传播过程中减弱，如加隔音设备，设立屏障或植树造林；(3)在人耳处减弱，如戴耳塞.控制噪声的三个环节：消声(消除或削弱噪声源)、隔声(设置噪声的传播屏障)、吸声(吸收声音，减少反射).3.噪声的等级和危害噪声的等级用分贝来划分(符号dB)，噪声污染轻者影响正常工作、生活，重者会引发疾病甚至死亡.★考点梳理★一、光的直线传播1.光源：自身能够发光的物体叫光源.太阳、萤火虫是自然光源，篝火、蜡烛、油灯、电灯等是人造光源.2.传播规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.生活中利用光的直线传播的例子有：影子的形成、小孔成像、激光引导掘进机开挖隧道等.同种均匀介质包括两层含义：一是同一种介质，二是这种介质的密度均匀.如果介质不均匀，光在其中的传播方向也会发生弯曲；在两种介质分界面处光的传播方向会发生改变.影子：在灯光、阳光或月光下会出现影子，证明了光在空气中是沿直线传播的，如果光能拐弯，它就能绕过物体跑到物体的背后去，物体背光的地方就会亮起来，就不会有影子了.日食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果月亮在中间挡住太阳光，使地球上位于月亮影子区域的人看不到完整的太阳，就发生了日食.月食：当太阳、月亮、地球转到一条直线上时，如果地球在中间挡住太阳光，使月亮全部或部分位于地球的影子区域里，人看不到完整的月亮，就发生了月食.3.光速：光在不同介质中速度不同，光在真空中速度最大，光在真空中速度c＝3×108m/s.二、光的反射1.反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角粤沪版八年级物理上册1608715736240第3页共8页等于入射角.光的反射过程中光路是可逆的.2.光在物体表面的反射有两类：一类是镜面反射，其反射表面是光滑的，如黑板“反光”这一类现象；另一类是漫反射，其反射表面是粗糙的，如我们能从各个方向看到本身不发光的物体.两类反射都遵守(填“遵守”或“不遵守”)光的反射定律.三、平面镜成像1.平面镜成像规律：像与物的大小相等，像与物到平面镜的距离相等，像与物的连线跟镜面垂直.物体在平面镜里成的像是虚像.2.平面镜的应用：既可用来成像，还可用来改变光线传播的方向.其原理是光的反射定律.3.球面镜：一类是凸面镜，如汽车的后视镜，公路拐弯处的反光镜，这种面镜对光有发散作用，可以扩大视野；另一类是凹面镜，如太阳灶，它对光有会聚作用.四、光的折射1.光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射.2.折射规律：光从空气射入水、玻璃等透明物质中时，折射光线向靠近法线方向偏折；光从水、玻璃等透明物质射入空气中时，折射光线向远离法线的方向偏折.3.折射使眼睛受骗：光从一种介质射入另一种介质发生折射时，会发生一些与光的折射有关的现象，如池水看起来比实际的浅，插入水中的筷子看起来向上弯折，从水下看岸边的灯变高等.4.如果使入射光线逆着原反射光线的方向射到平面镜上，那么反射光线将逆着入射光线射出，这就是反射光路的光路可逆性；如果使入射光线逆着原折射光线的方射到两物质的界面上，那么折射光线将逆着入射光线射出，这就是折射光路的可逆性.五、透镜1.凸透镜：中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜.对光线具有会聚作用，又叫会聚透镜.2.凹透镜：中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜.它对光线具有发散作用，又叫发散透镜.3.凸透镜的焦点：跟主光轴平行的光，通过透镜后将会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点.焦点到光心的距离叫焦距；一般用字母“f”表示.4.凹透镜的焦点：跟主光轴平行的光，通过凸透镜后发散，折射光线的反向延长线在主光轴上的交点，叫凹透镜的焦点.由于凹透镜的焦点不是真实光线的会聚，所以叫虚焦点.六、生活中的透镜老花眼镜是凸透镜，近视眼镜是凹透镜.照相机利用了凸透镜成倒立缩小的实像的原理，照相时，被照物体必须在照相机镜头的二倍焦距以外；投影仪利用了凸透镜成倒立、放大的实像的原理，投影仪中的平面镜的作用是改变光路；放大镜利用了凸透镜成正立放大的虚像的原理，使用放大镜时，被观察物体必须放在凸透镜一倍焦距以内.七、凸透镜成像规律和应用1.实验：实验时点燃蜡烛，使烛焰、透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏中心.2.若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有：①蜡烛在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、透镜、光屏三者的中心不在同一高度；④蜡烛到凸透镜的距离稍大于粤沪版八年级物理上册1608715736240第4页共8页焦距，成像在极远处，光具座的光屏无法移到该位置.3.凸透镜成像规律物距像的性质像距应用倒、正放大、缩小虚、实u2f倒立缩小实fv2f照相机u=2f倒立等大实v＝2f间接测焦距fu2f倒立放大实v2f幻灯机u=f折射光线平行射出，不成像uf正立放大虚vu放大镜记忆口诀：一焦分虚实(即物距在一倍焦距以内成虚像，一倍焦距以外为实像)；二焦分大小(即物距小于二倍焦距，成放大的像，焦点除外；物距大于二倍焦距成缩小的像)；物近像远大（物体离焦点越近，像离焦点越远，像也越大），物远像近小（物体离焦点越远，像离焦点越近，像也越小），虚像同侧正（成虚像时，像与物体在凸透镜的同侧，像是正立的），实像异侧倒（成实像时，像与物体在凸透镜的异侧，像是倒立的）。八、眼睛和眼镜1.眼睛的作用相当于凸透镜，眼球好像一架照相机，来自物体的光会聚在视网膜上，形成倒立、缩小的实像.2.产生近视眼的原因：由于晶状体太凸，或者眼球在前后方向太长，将光会聚在视网膜前；需要在眼睛前放一个凹透镜来矫正，凹透镜(近视镜片)的度数是负数(填“正”或“负”).3.产生远视眼的原因：由于晶状体太扁平，或者眼球在前后方向太短，将光会聚在视网膜后面；需要在眼睛前放一个凸透镜来矫正.凸透镜(远视镜片)的度数是正数(填“正”或“负”).九、显微镜和望远镜1.显微镜：具有放大作用，被用来观察细小的物体.其物镜使物体成一倒立、放大的实像，相当于一个幻灯机，其目镜使物体成一正立、放大的虚像，相当于一个放大镜镜.2.望远镜：被用来观察远处的物体，有增大视角的作用.其物镜使物体成一倒立、缩小的实像，相当于一个照相机，其目镜使物体成一正立、放大的虚像，相当于一个放大镜镜.十、光的色散1.光的色散太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，如果用一个白屏来承接，在白屏上就形成一条红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七彩的光带，这就是光的色散现象.2.色光的混合光的三原色是红、绿、蓝.红、绿、蓝三种色光中，任何一种色光都不能由另外两种光合成.但红、绿、蓝三色光却能够合成出自然界绝大多数色光来，只要适当调配它们之间的比例即可.色光的合成在科学技术中普遍应用，彩色电视机就是一例.3.物体的颜色透明物体的颜色由它允许透过的色光的颜色决定，也就是说，只能透过与自身颜色相同的光，其他色光全部被吸收.例如：①红色玻璃只允许透过红光，其他色光被红色玻璃吸收②蓝色玻璃只允许透过蓝光，其他色光被蓝色玻璃吸收③无色透明玻璃允许透过各种色光；因此，在烈日下，粤沪版八年级物理上册1608715736240第5页共8页常常戴上墨镜来保护眼睛，比如是红色墨镜，只有红光能透过镜片射到眼睛上，其他的色光均被镜片吸收，从而减弱射到眼睛上的光的强度.不透明物体的颜色由它反射的色光决定.也就是说，只反射与自身相同颜色的光，其他色光全部被吸收.例如：①红色物体吸收非红色光，而反射红光，反射的红光进入人眼后，人眼看到了红色的物体，②白色物体能反射所有色光，即反射白光，使物体呈白色，③黑色物体吸收所有色光，即不反射任何光，物体呈黑色.因此夏天穿白色衣服比穿黑色衣服凉快，是因为白色衣服能反射各种色光，而黑色衣服能吸收各种色光，另外大型煤气罐、石油罐的表面漆成银白色，是为了提高它们反射阳光的能力，使罐的温度不致升得过高，