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部编版四年级语文上册习作范文第一单元习作：推荐一个好地方美丽的校园我们的学校一年四季风景优美，景色宜人，是一所美丽的乡村小学。春天的校园是一个美丽的大花园。我们学校的中央有一个大花坛，里面开满了鲜花。有香气扑鼻的栀子花，有粉红的桃花，有黄色的迎春花……每一朵花都是开得那么鲜艳，那么引人注目。蝴蝶在花丛中飞来飞去，蜜蜂正在辛勤地采蜜。地上的小草开始发芽，像一块绿毯铺在地上。春天的校园到处生机勃勃，一片盎然。夏天的校园有一点安静，因为同学们都回去过暑假了。火红的太阳烤着大地，知了在树上叫个不停。大树的叶子非常茂盛，密密层层，好像一把大伞，这儿是一个好的避暑的地方。秋天来了，大树的叶子都黄了，秋风吹来，叶子像蝴蝶一样翩翩起舞，飘落在地面上，踩上去发出“吱吱”的响声。操场上同学们正在愉快地玩耍，有的在打篮球，有的在跳绳，有的在跳远，还有的在打乒乓球。秋天的校园真是有趣极了。冬天，大雪纷飞，同学们穿着厚厚的棉衣来到操场上，推雪人，打雪仗，同学们忘记了冬天的寒冷，个个玩得不亦乐乎。每当我走在校园的小路上，我的心情非常兴奋，因为我的校园是我记忆中最美丽的校园。习作二：小小“动物园”“动物园”之家我生活在一个幸福的家庭里，家里共有四个人，每个人都有一个特殊身份。首先是我的爸爸，他像老黄牛一样，每天起早贪黑地工作，从来不知道疲倦。每当我还在睡梦中，爸爸就已经起床了，天还没有亮，他就出门去上班了。爸爸是一名司机，每天早上六点要准时发车。爸爸每天工作非常辛苦，我知道他是想多赚点钱，让我们过上幸福的生活，我为有这样的爸爸感到骄傲。其次是我的妈妈，她有一点儿胖胖的，像猪一样，所以她平时看起来有点懒洋洋的。但“关键”时候，她可一点儿也不懒，而且特别“勤快”。每次妈妈问我：“作业写完了没有？”我说：“还没有。”这时，她会立刻把我赶到房间写作业，不浪费一分一秒的时间。然后是我，我是一个乖巧懂事的小男孩，所以我属羊。羊很温顺、听话，不管是在学校，还是在家里我都很听话，从来不惹大人生气。每天放学我就写作业，写完作业还要帮妈妈做一些力所能及的家务活。所以妈妈总是夸我，多么乖巧的“小绵羊”！最后是我的妹妹，她一天到晚像鸟一样叽叽喳喳地说个不停。有一次我正在写作业，她跑过来说：“哥哥，带我出去玩！”我说：“我正在写作业，等我写完了就带你出去。”她没有放弃，坚持着说：“我们先去玩，回来再写。”就这样，她一直在边上软磨硬泡，我被她吵得快要奔溃了，只好带她出去玩。这就是我可爱的“动物园”之家，一个温暖的家。习作三：写观察日记蚂蚁观察日记2019年10月23日星期四晴傍晚放学的时候，我在小区旁边玩耍，在一片枯草地上，我看见了几只蚂蚁，他们正在悠闲地散着步，我很好奇，蹲下来仔细观察。我发现蚂蚁的身体有三节，头大大的，头上有两根触角，经常轻轻地摇动，胸部有三对足，腹部是卵形的。小蚂蚁的牙齿像一个尖尖的弯刀，一张一合的。这时，我看见地上躺着一只昆虫，于是我把它放在蚂蚁旁边。一只蚂蚁发现了，它先是用腿试探一下，又围着昆虫转了两圈，好像在说：“真幸运，这家伙好大哟，我一个人肯定搬不动。”于是它与其他几只蚂蚁碰了一下头，好像告诉它们：“我发现了一只大猎物，你们赶紧回去叫人。”不大一会儿，一大群蚂蚁排成一条队，迈着整齐的步伐，浩浩荡荡地向这边赶过来。为首那只蚂蚁应该是队长，它与其它蚂蚁碰头，好像是在分配任务。简单地交流过后，大家分头行动，有的咬着昆虫的头部，有的咬着手足，还有的咬着尾部。大家数着“一二三”，昆虫被抬起来了。他们慢慢地走着，一点儿也不慌乱，每只蚂蚁都在自己的岗位上，有条不紊地工作着。我在旁边兴奋地看着，心里默默地为他们助威呐喊：“加油！加油！……”终于，昆虫被它们抬进了洞里。蚂蚁真是一种神奇的动物，它们能搬动比自身重几十倍几百倍的东西，真是令人震撼。同时也让我明白了一个道理：团结就是力量。观察桂花树4月24日星期六晴在我们学校的教学楼旁，有几棵美丽的桂花树，它们像卫士守护着。春天，万物复苏桂花长出新的嫩芽，仿佛又出现许许多多的小生命，如果你仔细观察就会发现桂花树的嫩芽是从那枯萎的树叶尖上抽出来的。楼前的桂花树给春天的校园怎添了无限生机。夏季桂花树又是另一翻景色，嫩芽变成了深绿色。树叶一层一层的连列日的太阳都照射不进来，树叶不知道有多么茂盛。小朋友们玩热了，就到树荫下乘凉。那烈日炎炎的感觉一下子就无影无踪了。秋天，桂花树开满了美丽桂花。有的是黄澄澄的，有的是白茫茫的，还有的是淡黄淡黄的。她小小的，像个害羞的小姑娘在玩捉迷藏，躲藏在那树枝和树叶之间。冬季降临了，禁不起严寒的树木都早早的枯萎了，落叶了，可是桂花树依然傲然挺立，它的叶子越来越厚，越来越硬了，颜色越来越深了，它尽管没有夏季那油绿的光泽，但满树的枝叶仍然精神抖擞，奋发向上，你看，它们正屹立在教学楼旁，经受着一次又一次严寒的袭击，准备着迎接新的一年明媚春光。啊！校园的桂花树真美啊！这美丽的景色让我久久难以忘怀。习作四：我的____过一天我和葫芦娃过一天星期天的早上，我在家里看动画片葫芦娃，看到里面的葫芦五娃能吸水、吐水，觉得厉害极了！心里想着，要是我能和葫芦五娃学会这个本领，那该有多好哇！突然，动画片里的葫芦五娃就出现了在我面前。我和五娃说了我的心愿后，他说可以教我，但是要我带他到人间玩一天。于是我就带领着五娃出门了。我们先来到了游乐场，带着他玩了过山车、海盗船、旋转木马、摩天轮......直把他乐得兴奋不已。一个愉快的上午就这样过去了。到了下午的时候，五娃准备和我回家教我本领。突然听见路边传来了呼救声，原来是一幢楼房起火了，起火的楼层很高，消防员们正在想办法。五娃见此情景，立刻飞上去喷水，将熊熊的火焰都给浇熄灭了。回到家后，五娃跟我说，这个本领是需要先吸水后才能再吐水，并且水量有限。是要根据每个人的吸水量来的，五娃是每天都练，练了几年才有的这个本领。五娃说我现在还小，还是先学好知识，等以后长大了再来学本领！说完，五娃就消失了，听了五娃的话，我决心要好好读书，再学本领，将来可以帮助更多的人们！我和神笔马良过一天走在上学的路上，突然有一滴水滴在了我的头上，我还以为是下雨了，结果却看见一束金光出现在我的眼前……再睁开眼时我已经身处一片大沙漠中，眼前荒无人烟，太阳火辣辣的。正当我绝望时，忽然有一朵白云向我飘来，越来越近了，上面还站着一个背着画笔的书童。这不是神笔马良吗？他笑着朝我走来，说道：“对不起，小朋友，刚才我在画画时一不小心洒了一滴墨水，却给你带来了麻烦，我愿意将我的画笔借给你，陪你愉快地过一天。”接过马良手上的画笔，我画了一个紫金葫芦，打开盖子，顿时整个沙漠的流沙都被吸进了葫芦。马良赞赏地看着我，微笑地对我说：“是不是还差点什么？”“对了，还要给沙漠画上清澈见底的小溪，厚厚的泥土，茂盛的树木和五颜六色的花朵……”我一边兴奋地说着，一边让马良教我画画。刚画完，沙漠瞬间变成了一片绿洲，变成了花和树的海洋。看着眼前的一切，我俩满意地笑了。然后马良拉着我坐上白云又飞向了别处。突然，我闻到一股难闻的气味，仔细一看，我发现工厂上方高高的烟囱都排放着乌黑的浓烟。于是我拿出画笔一挥，画了一个大大的“废气转换机”。当这个机器感应到有废气排放出来时，便立刻把废气吸进去，再将废气净化，排出来的就是洁净的氧气啦。这时，马良不禁竖起了大拇指给我点了一个大大的赞。……一天的时间很快就过去了，这真是神奇而有意义的一天。第五单元习作：生活万花筒教室里的掌声在生活中，别人不经意的一个微笑，会让沮丧的人重拾信心；在困难中，别人伸出的援助之手，会让失败的人走出困境。在同学中，大家的一次掌声让我终身难忘，那次掌声带给了我无穷的快乐，让我对数学充满了信心。在每天的数学课上，老师总是要我们按着学号，自己上黑板做数学题目。今天的数学课上轮到我上黑板了，我的数学成绩不是很好，所以我十分紧张。跟我一块上黑板的都是数学成绩优秀的同学，从他们的脸上我看到了他们胜券在握，这无形中带给了我很多压力。他们已经做完了，回到座位上，讲台上只剩下我一个人。我哆哆嗦嗦地站在了讲台上，回头一看，就望见了全班60人的眼睛都齐刷刷地看着我。那一双双眼睛中渗透出的是疑问，是期待，是鼓励，我咽了一下口水。我努力地让自己镇定下来，认真地解答这道题目。我感觉我的脚有点麻木了，手有点不听使唤了，我的心像小鹿一样砰砰乱跳。幸好，昨天晚上爸爸教过我这道题，我努力地回忆着。终于做完了，我慢慢地走下讲台。突然，教室里传出了一阵雷鸣的掌声，我的心头也随之一震，然后露出了开心的笑容。在这次掌声之后，我开始越来越向往着上台做数学题目。在一次次上台之后，在一次次的鼓励中，但我最难忘的是第一次得到的掌声，那一阵阵掌声在我的心头绽放出鲜艳的花朵。骄者必败一年一度的班级乒乓球比赛又开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，恨不得马上就大显身手。我十分淡定，心里认定今年的冠军非我莫属，因为在上届比赛中，我发现各路豪杰都是我的手下败将。拿了上届比赛的冠军后，同学们私下里都喊我为“师父”，经常让我当他们的指导教练。所以，我这个“教练”对这次比赛的第一名自然是志在必得。比赛马上就要开始了，我从容不迫地走进比赛场地，傲慢地看着我的对手——去年的手下败将，今年的“徒弟”。比赛刚开始时，我不费吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下来。然而第二局对手改变了战术，专门往我的左边打，又快有准。左边是我的短板，我越是应接不暇，对手越是兴奋。每当我奋力把球挡回去的时候，他又突然往右边发球，我来不及反应，顿时被打得毫无还手之力。于是，就这样，我输掉了比赛。比赛完，我坐在教室里，看着墙壁上“虚心使人进步，骄傲使人落后”的至理名言，惭愧地低下了头……提示：生活中还有很多事，如《小木船》，《我家的杏熟了》习作六：记一次游戏有趣的两人三足跑今天是周六，下午的社区活动中，社区工作人员组织我们玩了亲子“两人三足跑”游戏。这个游戏的规则是这样的：一个大人一个小孩两人一组，并排站立，一人右腿与另一人左腿的膝盖以下脚踝以上部分用绳子绑上，一齐通过50米的赛道，时间短的获胜。为了让我们更好地投入比赛，主持人让我们先在广场上自由练习。我和妈妈刚迈出第一步就摔了个“狗啃泥”，“这可太难了！”我抱怨道。“多练练就好了，我们抓紧时间练习吧。”妈妈拍了拍身上的灰，又拉着我投入到练习中了。不一会儿，比赛就正式开始了。比赛分为两轮，一轮十组。我们是在第二轮，于是便先看第一轮的邻居们比赛。大家还是不太熟练，只见他们有的左脚绊右脚，摔了个四脚朝天，有的步调不一致，推推搡搡，还有的东倒西歪。旁边围观的人们一边喊着“加油”一边乐得哈哈大笑，连主持人都忍不住笑了。这时，我发现严立明和他爸爸这组遥遥领先。我很好奇他们怎么跑得这么快，便走近去看，原来他们俩正小声喊口号呢，“一二一二”。怪不得他们这么厉害，原来他们俩配合得这么默契。最后，严立明他们这组毫无悬念地获得了第一名。转眼就到第二轮了，我和妈妈商量好，我们也要喊口号来调整步伐。“开始！”主持人一声令下，我和妈妈就互相搀扶着走了出去。渐渐地，我们越走越快，最后竟能小跑起来了。终于，由于我和妈妈配合默契，也得了第一名。我高兴得蹦了起来，妈妈也露出了会心的笑容。这次亲子“两人三足跑”游戏可真有趣啊！我想：以后如果我和妈妈遇事能多商量，多讲究协作，我们的关系肯定会更融洽，我们之间也会有更多的欢乐。跳长绳我最喜欢的游戏就是跳长绳，它带给了我很多快乐。今天上午的体育课上，朱老师带领我们来到学校的操场上。他先详细地介绍了游戏规则：两个同学负责抡绳，其他同学排好队，一个接着一个跳过去，速度要快，不要空绳！朱老师讲完，我们兴奋不已，跃跃欲试。杨超和杨刚先抡绳子，绳子甩的很高，打到地上“啪啪啪”直响。班长第一个冲上去，绳子才刚甩起来，他就迫不及待地跳了，结果绳子打中了他的头部。他灰溜溜下场的样子真是滑稽，双手还在不停地抚摸着被打中的地方。轮到我上场了，看着眼前不停甩动的绳子，我有点紧张，迟疑了一下。我一咬牙，跨进了绳里面。当绳子快要打到地面，我迅速跳起来，绳子很快地从我脚下穿过去。还没有等我反应过来，绳子又甩过来了，我赶紧跑出来。如果再