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一、基础达标1．下列加点字注音正确的一项是（）A．湓．（pén）江商贾．（jiǎ）悲悯．（mǐn）B．芦荻．（dí）霓．（ní）裳迸．（bìng）发C．幽咽．（yè）谪．（zhé）居琴弦．（xián）D．红绡．（xiāo）银钿．（diàn）嘲．（chāo）哳2.下列加点的词语解释不正确的一项是（）A．使快．弹数曲快：赶忙B．曲罢悯然．．悯然：忧郁的样子C．低眉信手续续弹续续：一个接一个D．秋月春风等闲度等闲：随便地，轻易地3．下列词语古今意思相同的一项是（）A．整顿．．衣裳起敛容B．暮去朝来颜色．．故C．凄凄不似向前．．声D．举酒欲饮无管弦．．4．下列加点的词语从修辞手法的角度看不同类的一项是（）A．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹．．声。B．主人下马客在船，举酒欲饮无管弦．．。C．曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘．．炉。D．间关莺语花底滑，幽咽泉流冰．下滩．．。5．下列各句不具备“互文”特点的一句是（）A．主人下马客在船B．主人忘归客不发C．秦时明月汉时关D．枝枝相覆盖，叶叶相交通。6．将下列诗句补写完整。（1）同是天涯沦落人，。[来源:Zxxk.Com]（2）东船西舫悄无言，。（3）我闻琵琶已叹息，。（4）座中泣下谁最多，。二、阅读提升（一）课内阅读阅读下面一段文字，完成7－9题。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。[来源:Z。xx。k.Com]7．“我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧”这一句在结构上有什么作用？表达了诗人怎样的心情？答：8．“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”。有人评说这两句诗是全诗的主题所在？你同意这种说法吗？为什么？答：9．诗人和琵琶女之间虽然出身、经历有很大的不同，但是也有相似之处。这相似之处有哪些？[来源:学科网ZXXK]答：（二）课外阅读阅读下面两首诗，完成10－13题。听颖师弹琴韩愈[来源:学*科*网Z*X*X*K]昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变轩昂，勇士赴敌场。浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。喧啾百鸟群，忽见孤凤凰。跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。嗟余有两耳，未省听丝篁。自闻颖师弹，起坐在一旁。推手遽止之，湿衣泪滂滂。颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠。10．对这首诗的内容的分析，不正确的一项是（）A．这首起调热烈，情感激越，用一对青年男女谈情说爱作比，让人联想到他们在切切私语，卿卿我我地谈着、笑着、倾诉着。“相尔汝”，尔、汝皆第二人称，都是你的意思，这样互相称呼，表示很亲昵。B．正当人们听得出神的时候，音调陡然一变：“划然变轩昂，勇士赴敌场。”刹那间，琴声变得激昂高亢，好像勇士们慷慨赴敌，雄赳赳、气昂昂地开进了战场，气势磅礴，威武雄壮，这又把人们带进了一个完全不同的境界中去。C．“浮云柳絮无根蒂，天地阔达随飞扬”，声音又转成了舒缓、悠扬，好像那白云悠然于碧空，也像那柳絮随风颠狂、飘荡，使人也为之神游四方。D.正当人们悠游四方的时候，却又“喧啾百鸟群，忽见孤凤凰”，这时琴声变成了百鸟喧闹，猛然间似乎有一只高贵的凤凰引颈长鸣，鸣声谐和、清亮。继而，琴声又变高了，而且越弹越高，“跻攀分寸不可上”，如同一个登山的健儿，在悬崖峭壁上一层一层地往陡险的高峰攀登。[来源:学科网]11．简要分析这首诗的表现手法。答：李凭箜篌引李贺吴丝蜀桐张高秋，空白凝云颓不流。湘娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。[来源:学科网]昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。12．对这首诗的分析，不正确的一项是（）A．在描绘李凭箜篌弹奏的乐声给人们的感受、描绘乐声艺术效果时，诗人李贺没有按一般的思维轨迹去叙述；而驰骋自己大胆的幻想和丰富的联想，形成神奇变幻、令人应接不暇的艺术境界来表现乐声。B．在这里我们可以看到，诗人李贺如同一位神奇的魔术师，他驱使着大自然的静物、动物，调动了神话传说中众多的神人的形象，写出了乐声强烈感人的艺术效果，表现了李凭弹奏箜篌的高超艺术。[来源:Z,xx,k.Com]C．芙蓉哭泣、香兰笑，这样的描写也不一般。我们这里可以看到李贺想像奇异，描绘意象新奇的艺术特色。诗人在这首诗中的幻想、联想，还有一个很鲜明的特点，那就是它的跳跃性。D．诗人的思维活动时而地下，时而天上；时而动物，时而植物；时而神人，时而天帝。他叙述的脉络没有一定的次序，而是随着诗人想像的流动，想像所至，笔之所至，故而使人难以把握诗中描写的音乐美。13．试比较《琵琶行》《听颖师弹琴》与《李凭箜篌引》在音乐描写上的异同。答：三、语言运用14．下面两幅对联都是有关《琵琶行》和白居易的，顺序已被打乱，请重新组成对联。①枫叶四弦秋②浔阳千尺水③勾留江上别离情④怅触天涯迁谪恨[来源:学|科|网Z|X|X|K]（1）上联：下联：①堤建西湖②心在苍生③千秋永祀老诗翁④神归东洛⑤笔诤时政⑥万户争传新乐府（2）上联：下联：15．阅读下面的材料，将有关内容压缩成一段介绍“浸月亭”来历的文字，要求：不遗漏要点，不超过80字。九江，古称江州。这里有著名的“周瑜点将台”的故址，故址上建有一座亭子，名字叫做“浸月亭”。为什么这座亭子叫“浸月亭”呢？据说，唐代著名诗人白居易唐元和十至十三年（公元815年—818年）被贬为江州司马时，经常到这座亭子饮几杯洒，赋几首诗，与朋友见面，这期间，他写了著名的《琵琶行》，诗中有“别时茫茫江浸月”句，从此，人们就把这个亭子叫“浸月亭”了。答：16．鉴赏下面一首唐诗。夜闻歌者，时自京城谪浔阳宿于鄂州白居易夜泊鹦鹉洲，秋江月澄澈。邻船有歌者，发调堪愁绝。[来源:学,科,网Z,X,X,K]歌罢继以泣，泣声通复咽。寻声见其人，有妇颜如雪。独倚帆樯立，娉婷十七八。夜泪如真珠，双双堕明月。借问谁家妇，歌泣何凄切？一问一沾襟，低头终不说。试比较本诗与《琵琶行》两诗在思想内容和表现手法上的异同点，写一段100字左右的分析。答：四、直通高考17．阅读下面一首唐诗，按要求答题。（2006年高考福建卷）端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。【注】①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。⑴这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。答：⑵这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。答：18．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（2006年高考四川卷）夜归周密夜深归客依筇行，冷磷依萤聚土塍。村店月昏泥径滑，竹窗斜漏补衣灯。【注】筇：此代指竹杖。（1）本诗是怎样以“夜归”统摄全篇的？结合全诗简要赏析。答：（2）“竹窗斜漏补衣灯”这一耐人寻味的画面中蕴含了哪些感情？请简要赏析。答：五、激扬文字19．阅读下面的文字，按要求写作。音乐的作用很多。它可以沟通心灵；伯牙和钟子期的故事使《高山流水》成为千古绝响。它可以鼓舞士气：在蒋介石发出不抵抗的命令后，撤进关内的东北军悲愤地唱起《我的家在东北松花江上》，于是群情激昂，一致要求抗日。请以“生活不能没有音乐（歌）”为话题，写一篇小作文，不少于300字。参考答案书山有路1．C(A项“商贾”的“贾”读gǔ，B项“迸发”的“迸”读bèng，D项“嘲哳”的“嘲”读zhāo。)2．A（快：愉快，畅快。）3．D（A项“整顿”古义为“整理”，B项“颜色”古义“脸色”，C项“向前”古义“先前”。）4．D（A、B、C三项均是借代，D项是比喻，用“冰下滩”来比喻琵琶的声音。）[来源:Z,xx,k.Com]5．B（B项的意思是主人忘了回去，客人忘了出发。是分别说的。）6．（1）相逢何必曾相识（2）唯见江心秋月白（3）又闻此语重唧唧（4）江州司马清衫湿。7．是过渡句，承第二、第三诗段，表达了对琵琶女不幸遭遇的深切同情。8．同意。诗人写琵琶女高超的技艺，正是为了表现琵琶女的悲凉身世，唤起人们对琵琶女的同情；而诗人写琵琶女的悲凉身世又是为了表现自己政治上的失意，抒发郁积心中的左迁之愁、贬谪之恨。诗人通过沦落天涯的歌女的一生，来抒发自己忧国遭贬的政治苦闷。把对琵琶女的无限同情，对被贬谪的满腔幽愤，对封建社会冷酷黑暗的揭露完全交织在一起，是封建社会一种带有普遍意义的典型情绪。现在成了人们表达同病相怜，互相慰籍的名句。9．①一个“本是京城女”，一个“去年辞帝京”，都是从京都长安来到遥远地僻的江州；②一个是名满京都的名艺人，一个是才华横溢的大诗人，都有出类拔萃的才能；③一个因年长色衰而嫁商人，一个因直言相谏而遭贬谪，都有由荣至衰的不幸遭遇；④一个是“江口守空船”，一个“谪居卧病浔阳城”，都过着冷落凄清的寂寞生活。10．A（开始的时候，琴声显得轻柔细碎，音调缠绵宛转，不是“起调热烈，情感激越”）11．这首诗先用一连串贴切、生动的比喻，描写音乐形象，把人带入美妙的琴声中，然后才点出这是颖师所弹奏的琴曲，并以自己感受之深，加以赞叹。这是一种倒点题法，在这里使用这种写法，更能增强感染读者的效果。12．D（“使人难以把握诗中描写的音乐美”错误，这样写法，既在内容上使诗的意境内蕴丰富，变幻多样，也在形式上使诗的意境具有一种流动摇曳之美。）13．人们将李贺这首诗与白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》并列为“摹写声音之至文”。但是李贺这首诗与白居易、韩愈的诗不同。白居易的《琵琶行》、韩愈的《听颖师弹琴》主要通过比喻、象声等手法，力图描绘出音乐的形象。李贺在诗中虽然也用了“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”两句来描写李凭弹箜篌的音乐形象(这两句固然写得很妙)，但李贺主要不是使用描写的手法去精雕细刻音乐的形象，而是着重写“感”，写音乐给人的感受，写音乐强烈的、惊心动魄的艺术力量。14．（1）上联：①④；下联：②③（2）上联⑤②⑥；下联：①④③15．此亭建在“周瑜点将台”故址，白居易被贬为江州司马时，常在此饮酒、赋诗、会友，其诗《琵琶行》中有“别时茫茫江浸月”，故此亭名为“浸月亭”。16．思想内容上的相同点：两诗都反映的是乐伎的悲惨命运，都寄予了作者对她们的深切同情。其不同点：《夜闻》一诗只是较客观地叙述描绘，没有具体交代歌女的身世；《琵琶行》中不仅详细地叙述了琵琶女的身世，而且也写了诗人自身因坎坷遭遇而带来的深切感受，反映社会现实更为深广。表现手法上的相同点：都善用“秋月”渲染气氛，两诗的基调都是凄凉压抑的。其不同点：《琵琶行》详细描述了音乐的演奏过程，而《夜闻》只概括地写出歌者的“愁绝”“凄切”，《琵琶行》对琵琶女外貌描写是概括性的，而《夜闻》对歌女的外貌描写却很细腻。17．⑴不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。（用“对”或其它词难以速到这种表达效果。如果认为用“对”或其它词好，言之成理可酌情给分。）⑵在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。（从其他角度如互文手法回答，言之成理也可。）18．（1）本诗写景扣住“夜”字，写情扣住“归”字。首句直接点明“夜深”，刻画出“归客”拄杖而行的疲惫之态。随后，诗人以“冷磷”“萤”“月”等意象渲染夜色的凄凉，以夜深仍在田塍、泥径中孤身前行的艰难表现出归家的心切。而最末一句以深夜犹见“补衣灯”的感人画面收束全诗，与先前的艰难和凄清形成反差，更烘托出游子深夜归家的复杂心情，意味深长。（2）这幅画面描绘的是诗人想象（见到）的情景：竹篱茅舍中，一缕昏黄的灯光从竹窗里斜漏出来。青灯之下，诗人日思夜盼的妻子（母亲）正在一针一线地缝补着衣服。诗人那怀乡思归的急切心情，家中亲人对游子的关切和思念之情，正从这幅画面中流溢出来。