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回顾一轮验收考试作文题阅读下面材料，进行感悟和联想，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)情景一教师讲解朱自清名篇《背影》，讲得声情并茂，学生似乎不为所动，反而对文中的父亲费力攀爬月台、穿过铁道、捧回桔子的举动质疑：“这是否属于违反交通规则？”情景二教师以“令我感动的一件事”为题让学生作文，结果发现作文大多内容空洞、言之无物，于是问学生：“难道没有让你们感动的事吗？”学生纷纷摇头，教师很不甘心，循循善诱道：“生病时，父母有没有连夜送你上医院，通宵守护着你？学习到半夜，是不是煮好了夜宵放在旁边……”场面一下活跃起来，大部分同学说有过。“那你们不感动吗？”课堂霎时又静了下来，有学生说：“这有什么，都是理所当然的呀！”要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------训练目标掌握恰当使用原材料的能力自主学习阅读下面的材料，按要求作文。（60分）植物学家们发现，当有些植物受到外来侵犯时，会动用自身的“武器”进行自卫，使一些昆虫不敢进犯。然而，我总忘不了小时候在邻家山坡上见到的一幕：成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花迎接这些不速之客。结果，一幅和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。请阅读以下文段，分析其开头的优劣，并总结出规律方法。答卷一一株紫罗兰躺在地上，她晶莹欲滴的淡紫色花朵美得让人目眩，清新的香气弥漫四方，然而你一脚踩了上去，给了紫罗兰致命一击，可她并不怪你，而是将她的香气粘在了你的脚上，这样随着你的走动，会有更多的人因为这香气而心旷神怡。她就是要告诉你：你给了我伤害，但没关系，我用香气“报答”你……——《紫罗兰的心》答卷二植物学家发现，当有些植物受到外来侵犯时，会动用自身的“武器”进行自卫，使一些昆虫不敢进犯。然而，我总忘不了小时候在邻家山坡上见到的一幕：成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花迎接这些不速之客。结果，一幅和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。所以，我们应该拒绝战争，拥护和平。——《拒绝战争，拥护和平》答卷三当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时，花朵并没有反击，而是用怒放迎接他们的到来，于是蜜蜂得到了花粉，花朵得以延续。于人亦如此，面对敌人的气势汹汹，与其两败俱伤，不如握手言和，化敌为友，合作然后共赢。——《化敌为友，合作共赢》抛却原材料，不好照抄照搬原材料，不好根据自己的需要对原材料概括引述，好-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------原材料引题时常见问题•1、没有原材料意识，完全抛弃原材料。•2、全部照抄原材料，不作任何处理。引题时对原材料的要求1、必须运用原材料；2、要体现原材料的观点；3、要体现自己运用材料的角度；4、要根据自己的需要进行适当组合；5、要自然艺术不露痕迹。合作学习1、（2015年山东卷）阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一段100字左右的开头。乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的藤须一旦纠缠在一起，是很难分开的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是挑来吃的，不是用来分辨的呀！”你只要照顾他们长大，摘下瓜和豆来吃就好了”。2、（2016年山东卷）阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一段100字左右的开头。行囊已经备好，开始一段新的旅程。路途漫漫，翻检行囊会发现，有的东西很快用到了，有的暂时用不上，有的想用而未曾准备，有的会一直伴随我们走向远方……3、（2017年山东部分重点中学联考）阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，写一段100字左右的开头。今年，参加香港中文大学（深圳分校）综合评价测试中未被录取的同学，收到了一封特别的“未录取通知书”，内有校长徐扬生的一封信和一本印着香港中文大学（深圳分校）徽标的紫色笔记本。笔记本上还印有徐扬生书法作品“天下无难事亦无易事，人生有苦时方有乐处”。乡间有谚语，“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”有个小孩想分辨两者的不同而扯断了茎叶，而父亲则告诉他种瓜种豆是用来吃的，不是用来分辨的。这实乃“不分辨的智慧”。一杯茶，一缕香，一捧古卷细思量。分辨瓜豆会把茎叶扯断，影响我们的收获，而不分辨瓜豆又没有什么影响，不去分辨这又何尝不是人生的哲理呢？——《不分辨的智慧》（59分）2、（2015年山东卷）----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------引----议----结材料比较长时，要将原材料压缩成事件素材，然后加以分析，明确提出观点。临行前，我在月下，细细地，收拾着行囊。沉甸甸的物品．也许暂时用不上．也许未曾准备用，可它们会一直陪伴我，到达远方。——《我有行囊，伴行远方》（59分）1、（2016年山东卷）---------------------------------------------------------------------------周作人有言：“人生需一些无用之乐。”斯言如是，或许是一杯清淡悠远的茶，或许是一支清瘦古意的笛子，人生路途漫漫，我们即使一生也用不上，不会借之而生，但它们却会滋养我们的心性灵魂，伴随我们一直走向远方……——《无用之癖伴人远行》（59分）1、（2016年山东卷）--------------------------------------------------------------------材料比较短时，要找准关键词，对关键词进行阐释后，明确自己的观点。香港中文大学别有创意发放未录取通知书，让收到未录取通知书的同学，得到了一份尊重，也是面对失败的开始。乐观的面对失败失意，也是一种成长。3、2017年山东部分重点中学联考-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------引----议----结对叙议结合的材料，立意角度不止一个时，要有所取舍。选取对自己观点有用的信息，加以概述，其他勇敢舍弃后，亮出观点。要注意：对原材料进行加工引述时，要抓住主要事件、主要对象，用自己的话进行转述，扣题引出要写的观点。对原材料进行有效的加工处理，灵活巧妙的使用原材料，可以让原材料自然地成为文章的有机组成部分，给人扣题准确，思维清晰缜密之感，容易获得好评。阅读下面的文字，按要求作文。罗伯特是阿根廷高尔夫球名将。一次锦标赛中，他赢得了一大笔奖金。一位妇人跑来，向他乞求帮助。她说她有一个生重病的孩子，急需一笔昂贵的医药费。罗伯特听了很同情她，毫不犹豫地把刚刚领到的奖金，全部给了她。几天后，有人告诉这位名将，那个妇人是个骗子，生病的孩子不存在。罗伯特高兴地说：“太好了，原来没有生病的孩子！”根据以上材料，你有什么所思所感？给这篇文章写一个100字左右的开头。要求：①选好角度，确定立意，自拟题目；②不得脱离材料内容及含义的范围作文；③明确问题，但不得写成诗歌④不得抄袭套作。应用学习•示例1一片善心助人却被骗，得知被骗的罗伯特非但没有生气，反而庆幸孩子没有生病。这不是没有头脑的愚蠢，更不是自欺欺人的可笑，而是一种不为名利去帮助他人的无私，一种为了善良而行善的大爱。示例2伸出手，罗伯特将刚领的奖金送出，只为换得一个孩子的平安，即使面对欺骗，也不后悔。伸出手，郭明义将毕生的积蓄送出，只为换得孩子的学业，即使面对误解，也不中断。真正的善良，不因被骗或误解改变当初行善的美好。善，发自内心，见于行动。•示例3一笔奖金，赠予求助妇女，纵使被骗，也无怨无悔，罗伯特用善良点燃了温暖世界的烛光。几多漠视，伤害小悦悦生命，明知生命在流逝，也视而不见，18名路人用冷漠堆砌了隔绝人心的冰墙。善良是生命的载体，冷漠是伤人的利器，只有怀着一颗与人为善的心，才会点亮我们的生命。示例4：引一泓清泉在心中，真正的善良是救人于水火的慷慨。面对妇女的请求，罗伯特毫不犹豫地拿出了自己全部的奖金帮助妇女给孩子治病。在紧急关头毫不犹豫地帮助别人，慷慨地给予帮助，这是一种品德，一种用行动来培养和证明的善良。在地震面前，铁汉才哇如同废墟上不倒的支柱，为乡亲们撑起安全的依靠，他的果决，正是善良的体现；他的面孔，是高原上的一道风景；他内心善良的清泉，永远波光粼粼。示例5老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”这是前人留下的智慧，也在向我们证明：善有如水般的博大与宽容。阿根廷高尔夫名将罗伯特并没有因被骗而发怒，而是庆幸没有孩子生病，这如水般的包容与善良，谁不为之动容？（原材料成为了观点的支撑与佐证，又暗示了观点与原材料的紧密性，避免给人游离原材料主旨的感觉。）谢谢大家