剑桥少儿英语一级英语语法

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一级英语语法总结请同学们放进档案袋妥善保管1人称代词与be动词人称代词--表示“我、你、他、我们、你们、他们等”的词叫做人称代词,用来代替人或物。Be动词:am,is,are他们的意思相同,表示“是”人称代词与be动词的搭配:I---am,he----is,we---areshe---isthey---areit-----isyou---are另外,is还用于一个人或者一个事物的后面,如Jim是6岁。这时,Jim是一个人,Jim后面的是字就要用单词is来表示。this,that的后面也要用is.are用在多个人或物的后面,如Tom和Ann是五岁。这时,Tom和Ann是两个人,后面的是字就要用单词are来表示。am只用在我(I)的后面。人称代词和be动词的缩写:I'm,he's,she's,it's,we're,they're,you're2指示代词表示这个那个,这些那些的词叫做指示代词。指示代词有:这个this,那个that,这些these,那些those指示代词与be动词的搭配:this--is;that--is;these--are;those--are。3名词及名词的复数1)一般情况加–s,清辅音后读/s/浊辅音和元音后读/z/:girl-girlspen-pensbag-bagscar-cars2)以s,sh,ch,x结尾加–es,读/iz/bus-buseswatch-watchesbox-boxesbrush-brushes3)以辅音字母+y结尾,变y为i再加es,读/z/baby---babies但元音字母+y结尾的名词变复数时,直接加s变复数。例如:monkey---monkeys4)以o结尾的名词,变复数时:一般加szoo-zoos等但.有的加es:potato-potatoestomato-tomatoes5)以f或fe结尾的名词变复数时:大多数时候去f,fe加ves,如:knife---knives;wolf---wolves4、名词复数的不规则变化1)child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women5、陈述句、肯定句、否定句、一般疑问句知识点1)、陈述句:就是用来说明一个事情的句子。陈述句分为肯定句和否定句。2)、肯定句:表示“是”怎样的句子。如:这是我的笔。她是一个女孩,我们五岁等。3)、否定句:表示“不”怎样的句子。如:这不是我的笔。他不是一个女孩,我们不是五岁等。4)、not:否定句中一定要有一个否定词not[nכt].not要放在am、is、are的后面。not缩写成n’tnot和is可以缩写为isn’t读成[izn’t]not和are可以缩写为aren’t读成[a:n’t]not和am不能缩写。5)、一般疑问句:有“吗”字的问句,比如:这是我的笔吗?她是一个女孩吗?你们五岁吗?英语的一般疑问句要用am\is\are放在句首进行提问,朗读时要用升调,结尾有问号。句子结构:be动词+人+其他?例如:他是Tom吗?你是五岁吗?这是一个杯子吗?IsheTom?Areyoufive?Isthisacup?6)、一般疑问句的回答:回答分为两种,表示同意的是肯定回答,表示不同意的是否定回答。比如:你是一个女孩吗?(一般疑问句)是的,我是。(肯定回答)------表示同意不,我不是。(否顶回答)-----表示不同意7)、肯定回答:yes[jes]是,是的。构成:Yes,人+be动词。如:是的,我是。Yes,Iam.8)、否定回答:no[nәu]不,不是。构成:No,人+be动词+not。如:不,我不是。No,Iamnot.9)、no和not的区别:no只能在回答时使用。放在句子最前面。not放在am\is\are后面使用,常放在句中。6名词所有格名词所有格用来表示物品的所属关系,一般用’s和of来表示名词的所有格。小学阶段我们主要学习表示某人的物品的表示方法,例如:Tom的英文表达为:Tom's’s所有格用法单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s(以s结尾的只需在s后加’)构成所有格,主要用于有生命的东西。例如:“Tom的爸爸”写为Tom'sfather7现在进行时表示说话时动作正在进行。现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式第一人称单数I+am+ing.我正在玩。----Iamplaying.第一人称复数We+are+ing.我们这个在吃。----Weareeating。第二人称单(复)数You+are+ing你正在玩。----Youareeating.第三人称单数He(She,it)+is+ing他正在玩。---Heisplaying.第三人称复数They+are+ing他们正在玩。----Theyareplaying.肯定句:主语+be(is/am/are)+现在分词我正在跑。—Iamrunning.否定句:主语+be(is/am/are)+not+现在分词我没正在跑。—Iamnotrunning.一般疑问句:be(is/am/are)+主语+现在分词你正在跑吗?—Areyourunning?肯定回答:Yes,人物+be动词。例如:你正在跑吗?—Areyourunning?是的,我正在跑。Yes,Iam.否定回答:No,人物+be动词+not。例如:你正在跑吗?—Areyourunning?不,我没。No,Iamnot.8动词现在分词的变化规则(直,去,双)①直接在动词的后面加上ing,如do→doing,sing→singing,comfort→comforting②以不发音的e结尾的动词,把e去掉,再加ing,如have→having,hike→hiking※注意※这里的e必须不发音,若发音,则不能去掉,如see→seeing③最后一个闭音节重读且后面只有一个辅音字母的动词,双写这个辅音字母再加ing,如run→running9使用动词ing的情况:1like后使用动词ing。例如:Ilikerunning.2现在进行时中使用ing。例如:Iamrunning.3介词后(除了to)要用ing.例如:Whataboutsinging?唱歌怎么样?10不定冠词a,an不定冠词,是虚词,本身不能单独使用,一般没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。我们学过的冠词有两种种,一种是定冠词,另一种是不定冠词。不定冠词a(an)与数词one同意,是一个的意思。a用于辅音音素前,一般读作而an则用于元音音素前,一般读做。使用哪个,要看名词的发音,如果开头音标是元音就用an,如果是辅音就用a,举例说明:苹果apple的开头音是元音[]所以用an,一个苹果,猫cat的开头音是辅音[k]所以用a,一只猫acat11定冠词the本身不能单独使用,用在名词前,表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个,用以区别于同类中其他的人或事物,相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思。它可以和单、复数名词,也可以和不可数的名词连用。他的发音有两种:元音音标前读成:[]辅音音标前读成[]12some,many,much可数名词能用some(一些)和many(许多),不可数名词可以用some(一些)或much(许多)。例如:一些学生用some,许多学生用many,一些水用some,许多水用much13therebe句型Therebe句型是一常见的表示“存在”的句型。该结构表示某地某处客观存在某物有两种形式:Thereisa....有一个......(单数名词)有一个老师:Thereisateacher.Therearesome/many...有许多......(复数名词)有两个老师。Therearetwoteachers.不可数名词也用Thereis...有水。Thereiswater.如果有地点,常放在最后写。14therebe的就近原则1.therebe结构中的be动词应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或单数可数名词时用is,是复数时用are。如:Thereisaflowerinthebottle.瓶里有一朵花。Thereissomewaterinthebottle.瓶子里有些水。2.如果是多个物品同时出现,be的形式要与离其最近的一个词保持一致。单数用is,复数用are.如:Thereisaboy,agirlandtwowomeninthehouse.房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女。Therearetenstudentsandateacherintheoffice.办公室里有十个学生和一个教师。3.另外,在陈述句中为了强调地点,也可将地点提置句首。如:Inthetreetherearefivebirds.树上有五只鸟。15物主代词形容词性物主代词有:my(我的),your(你的、你们的),our(我们的),his(他的),her(她的),its(它的),their(他们的)。形容词性物主代词具有形容词的特性,常放在名词前面作定语,表明该名词所表示的人或物是谁的16表示地点的方位介词介词是一种用来表示词与词、词与之间关系的词,介词后面一般有名词、代词在……里in在……前infrontof在……附近near在……上on在……后behind在……和……中间between在……下under在……旁边nextto17表示乘车方式用by+交通工具,例如:做小汽车bycar,骑自行车bybike.一级每单元重点句型,必会句型1.你叫什么?2.我是Ted。3.我的名字是Ted4.你好。5.你多大?6.我九岁。7.这是什么?8.那是什么?9.他是一只鸭子。10.它是什么颜色?11.它是红色的。12.你喜欢什么颜色?13.有多少只鸭子?14.有一只。15.我不知道。16.谢谢17.再见18.他是谁?19.你最喜欢的水果是什么?20.你最喜欢的食物是什么?21.你最喜欢的饮料是什么?22.你想要一个热狗吗?1What'syourname?2IamTed.3MynameisTed.4Hello.5Howoldareyou?6I'mnine.7What'sthis?8What'sthat?9Itisaduck.10Whatcolorisit?11It'sred.12Whatcolordoyoulike?13Howmanyducksarethere?14Thereisone.15Idon'tknow.16Thankyou.Thanks17Goodbye.Bye.Seeyou.18Whoishe?19What'syourfavouritefruit?20What'syourfavouritefood?21What'syourfavouritedrink?22Doyouwantahotdog?

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