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首先要知道什么是分词.分词就是动词ing或ed的形成,称为现在分词和过去分词.既然分词是由动词变化而来,那么它就继承了动词原有的属性,即：可以带宾语或状语.这就构成了分词短语.分词也称为非谓语动词,不可以作谓语,但可以作定语、状语、补语、表语.下面举例说明：一、分词短语作定语,短语我用括号表示：①Theman(standinginfrontofourclassroom）isourheadmaster.站在我们教室前面的那个人是我们的校长.②Thepolicefoundthecar(stolenfromarichbusinessman).警察找到了从富商那被盗走的汽车.二、分词短语作状语：①（Walkinginthefield）,henoticedanunusualflower.正在田野走着,他发现了一种不同寻常的花.②（Tiredofcooking）,theSmithswenttoarestauranttohavedinner.讨厌做饭,史密斯一家去了饭店吃饭.三、作补语：①Iheardsomeone(singingloudlyoutside).我听到外面有人高声唱歌.②Ifoundmyroom（brokeninto）.我发现有人进入过我的房间.四、作表语：①Yourstoryis(quiteinteresting).你的故事很有趣.②Thebridgewas(badlydamagedintheearthquake).桥梁在地震中严重受损.最后提醒：分词短语作表语与被动语态很相似,容易弄混.被动语态强调动作,表语强调状态.状态是持续的,动作是短暂的.CH-分词短语作状语以及不定式作状语Period1:分词短语作状语1．什么是状语：修饰动词、形容词、副词等及其短语或整个句子，说明动作或特征的句子成分，叫做状语。2.状语的表现形式：(1)副词及其词组Lighttravelsmostquickly.光传播得最快。Factoriesandbuildingsareseenhereandthere.到处能见到工厂和建筑物。（2）介词短语Hehaslivedinthecityfortenyears.他在那座城市住了10年。Ifspiteofthedifficulties,wewentonwithourwork.尽管有困难，我们还是继续工作。（3）不定式（短语）HeisproudtohavepassedtheNationalCollegeEntranceExamination.他因能通过高考而感到自豪。Theboxistooheavyformetolift.这个箱子太重，我抬不起来。（4）分词（短语）主语一直可以省略Heisintheroommakingamodelplane.他正在房间里做一架飞机模型。Notknowingwhattodo,hedecidedtoasktheteacherforadvice.他不知道怎么办才好，决定去向老师寻求意见。Encouragedbytheteacher,ImadeupmymindtolearnEnglishwell.在老师的鼓励下，我决心把英语学好。（5）名词（短语）Waitaminute.等一下Wouldyoupleasecomethisway.请这边走，好吗？Theroadisfiftykilometerslongandtenmeterswide.这条路有50公里长，10米宽。（6）从句Onceyoubegin,youmustcontinue.一旦开始，你就得继续下去。Itisverydifficulttolivewherethereislittlewater.在没有水的地方，活是十分艰难的。ImustworkharderinorderthatImaycatchupwithothers.为了赶上其他人，我必须更加努力学习。3.状语的分类（1）时间状语Howaboutmeetingagainatsix?6:00再见面怎样？Whenitrains,Iusuallygotoschoolbybus.下雨天我通常乘公共汽车去学校。（2）原因状语Lastnightshedidn’tgotothedancebecauseoftherain.由于下雨，她昨晚没有去参加舞会。Sinceyouareverybusy,Iwon’ttroubleyou.既然你很忙，我就不打扰你了。（3）条件状语Ishallgothereifitdoesn’train.如果不下雨，我将到那里去。As(so)longasyouworkhard,youcanmakerapidprogressinEnglish.只要你努力，你就可以在英语方面取得快速的进步。（4）方式状语Sheputtheeggsintothebasketwithgreatcare.她十分小心地把鸡蛋放进篮子里。HehasgreatlyimprovedhisspokenEnglishbythismeans.他用这种方法极大的提高了他的英语水平。（5）伴随状语Shecameinwithadictionaryinherhand.他走了进来，手里拿着一本字典。Theteachercamein,followedbyagroupofstudents.老师走了进来，后面跟着一群学生。（6）目的状语Iwenttheretoseeafriendofmine.我去哪里去看我的一个朋友。BringitclosersothatImayseeitbetter.把它那近些，以便我可以看得更清楚。（7）结果状语Hewassotiredthathefellasleepimmediately.他累极了，立刻就睡着了。Heissogoodateacherthatthestudentsloveandrespecthim.他是一位很好的老师，学生们都敬爱他。（8）让步状语Sheworkedveryhardthoughsheisold.虽然她年纪大了，但她工作仍然十分努力。Nomatterwhenyoucome,youarewarmlywelcome.不管你什么时候来，你都会受到热烈欢迎。（9）程度状语Theyweregreatlymovedtohearthehero’sstory.听了英雄的故事，他们深受感动。Iquiteagreewithyou.我完全同意你的意见。（10）比较状语Iamtallerthanheis.我比他高。ThemoreIspeakEnglish,thebetterI’llbe.我英语讲得越多，就讲得越好。4.分词短语作状语的用法（高考重点）（1）分词短语做状语的句法功能分词或分词短语作状语时，可以表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。表示时间关系的分词短语有时可由连词while或when引出。Hearingthenews,theygotexcited.（时间）听到这个消息，他们很兴奋。Becarefulwhile/whencrossingthestreet.(时间)过街口时，一定要小心。Havingbeenbittenbyasnake,shewasfrightenedatit.（原因）由于被蛇咬过，她很怕蛇。Givenachance,Icansurprisetheworld.（条件）给我一个机会，我会让世界惊奇。Thecupdroppedtotheground,breakingintopieces.(结果)茶杯掉在地上，摔成了碎片。Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.(让步)被告诉了很多次，他仍旧犯同样的错误。Theteachercameintothelab,followedbysomestudents.(伴随状况)老师走进实验室，后面跟着一些学生。（2）分词短语作状语的形式有以下五种：练习分析：1.Dtogetaticketforthe2008OlympicGames,Georgehasbeenstandinginaqueuefortwodays.A.DetermingbedeterminedC.TodetermineD.Determined分析：方法一（打回原形）来源句型Sbisdeterminedtodosth,这里的determined是个形容词，来源于过去分词determined，我们说过所有的分词都可以当做形容词来看待。现在我们把这里的determined当做它的本源过去分词看待。这句话就等于：AfterGeorgeisdeterminedtogetaticketforthe2008OlympicGames,Georgehasbeenstandinginaqueuefortwodays.去掉连词after，相同的主语George，去掉be动词Determinedtogetaticketforthe2008OlympicGames,Georgehasbeenstandinginaqueuefortwodays.这里的determined来源于bedetermined,是被动语态的分词，直接用就可以了，既然已经是分词了，我们就不需要做任何变化了。形式意义doing与句中的主语构成逻辑上的主谓关系，与句中的谓语动词同时发生，或基本上同时发生意思是1）表主动2）表同时进行（与，或）havingdone与句中的主语构成逻辑上的主谓关系，先于谓语动词发生意思是1）表主动2）表先于“主句”谓语动词发生beingdone与句中的主语构成逻辑上的动宾关系，且与谓语动词同时发生，一般做原因状语置于句首意思是1）表被动2）表同时进行done与句中的主语构成逻辑上的动宾关系意思是1）表被动2）表完成（与，或）havingbeendone与句中主语构成逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词发生。意思是1）表被动2）表先于“主句”谓语动词发生方法二（一一排除）：,doing表示1）表主动2）表同时进行（与，或），句中是有主动的意思，可是没有同时进行的意思，是先觉得，然后才去站队买票。C.不定式，暂不做分析。D.determined，done表示1）表被动2）表完成（与，或）从句型bedeterminedtodosth看有被动，有完成（下定了决心，然后去站队买票），另外与sbdeterminetodosth不用的是前者表示状态，后者表示动作，既然是状态就暗含了已经处于该种状态的意思或者说完成。问问：如果用sbdeterminetodosth，该如何改写这个句子呢？答：AfterGeorgehasdeterminedtogetaticketforthe2008OlympicGames,Georgehasbeenstandinginaqueuefortwodays.去掉after,George后,剩下了hasdetermined,这里的determined是个过去分词，有同学问可不可以直接用determined，我的回答是如果不是碰巧有sbbedeterminedtodosth这个句型，是不可以的。回到主题来，hasdetermined要把has变成过去分词，因为五种分词短语做状语并没有haddone这种结构，所以只能将hasdetermined变成Havingdetermined.也就是说，如果有E选项是Havingdetermined我们可以选择。2.HavingFinishedhishomework,hewentout.(T)Finishedhishomework,hewentout.(F)Finishinghishomework,hewentout.(F)方法二：havingdone表示1）表主动2）表先于“主句”谓语动词发生，他完成了作业后，然后出去了。符合以上两点。Done，表示意思是1）表被动2）表完成（与，或）他做作业，不是作业做他，所以不符合1）表被动，2)虽然是完成，但是并没有表明先于“主句”谓语动词发生。finishing，doing表示1）表主动2）表同时进行（与，或）主动没错，但是没有同时