教师与领导的合作

教师与领导的合作•教师与领导的合作，是上下级之间的合作关系。是领导者与被领导者、管理者与被管理者之间的关系。这里所说的领导，主要是指学校里的各级负责同志，如书记、校长、教导主任、教研组长、年级组长等。教师与领导的关系和谐融洽会有利于教师自身的发展。教师要如何与领导合作呢？•1．尊重领导•领导与教师只是职务上的差异，人格上是完全平等的。领导只有严格要求自己，帮助关心教师，在工作上充分调动大家的积极性，才能赢得更多的尊重。而教师对领导要以诚相待，不猜疑领导，不背地里议论领导。有意见、建议或要求要当面向领导提出，提出意见还要注意场合、时间，不能当众指责领导的错误，要懂得维护领导的尊严，才能取得领导的好感和信任。•2．服从领导•服从不是对领导百依百顺，而是在与领导意见相左时，顾全大局。美国五星上将马歇尔将军说：“年轻人，要想领导别人，先学会服从吧。”教师服从领导的工作安排，自觉接受领导的检查和监督，才能保障学校正常教育教学工作的开展，中国有句古语说得好：“恭敬不如从命。”•3．支持领导•教书育人是一个复杂的劳动过程。学校领导再有能力，具体工作还得下属来执行。作为下属，教师必须支持领导的安排和决策，教师要创造性地完成领导分配的工作任务，使领导的工作设想付诸实施。•4．关心领导•领导不仅需要教师政治上的信任，工作上的支持，还需要生活上的关心。因为领导也是普通人，也需要亲情、友情，同事的关爱之情。在领导身体不适时，家里有困难时，教师要及时给予帮助。•5．不求全责备，多体谅领导•“人无完人，金无足赤。”不能要求领导各方面都十全十美，每件事都绝对公平，要尽力改善与领导的关系，要创造条件让领导接纳你的观点，认同你的优势。•6．要爱岗敬业•教师要忠诚于人民的教育事业，热爱学生，甘为人梯，甘为红烛，献身教育事业，努力做好本职工作。只有教师把满腔的热情都投入到教育事业中，爱岗敬业，不断提高自己的知识素养和业务能力，才能得到领导的重视，成为领导的依靠。因为领导必须依靠群众的力量，这些群众又必须是勤勤恳恳、有敬业精神的教师。