坚守育人初心、坚持立德树人

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

坚守育人初心、坚持立德树人大家好,作为1名入职高校两年的教育工作者,自己根据自己最近一段对这方面的学习及结合两年来的一些具体情况来谈谈自己对这个主题的认识。我们常说“不忘初心,方得始终”。那么教师的的职责在于教书育人,所以对于教师而言,这句话应该为“不忘育人初心,方得教育始终”,所以这个应该是我后续教育事业应该始终牢记的准则。我们应该育什么人,也是教育的首要问题,在第三十个教师节上,习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题,提出工作要求、作出战略部署,为加快推动教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了方向。“育才造士,为国之本”。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。进入新时代,坚持中国特色社会主义教育发展道路,坚持社会主义办学方向,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。让学生德智体美劳全面发展,归根到底,就是立德树人,这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。教师的职责是教书育人、立德树人是我们的使命。孔子曰,以身立教,为人师表,就是说,教师不仅要教好书,更要育好人,这是广大教师的天职。因此,教师不是“教书匠”,而是“工程师”,要始终坚持立德树人。坚持立德树人,就要教育学生守法明礼。要着力培养学生怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想的良好品质,始终把热爱祖国、忠于祖国、报效祖国作为自己的毕生追求,以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任,做胸怀远大志向的时代先锋。要着力培养学生怀揣梦想、坚守梦想、追逐梦想的良好品质,始终把热爱祖国、忠于祖国、报效祖国作为自己的毕生追求,以实现中华民族伟大复兴的“中国梦”为己任,做胸怀远大志向的时代先锋。作为一名入职不长的大学教师,自己深知在教学方面还有很多的不足,因此这两年来自己不断的学习网络上的名师及身边的优秀教师的讲课方法及其他们给我提供的宝贵意见,这两年的新技术的发展让学校教学必须做出改变,国家在这方面的改革也是一浪接着一浪,作为一名年轻的教师,我也在不断尝试这些新的方法,蓝墨云班课、翻转课堂、雨课堂、UMU我都在不同的场合进行尝试及运用,运用之后自己也在不断的反思,有时会想这些和我们的育人初心是不是相一致,每当这时,总会有那么些报告及时而来,河南省的省培项目、上汽大众的卓越师资培训中的教学培训、教务处安排的混合式教学培训等都让更加坚信,这心都是为了更好的教书育人,因为在这个过程中,重点在于学生学到些什么,这些工具都更好的适应现代大学生学习习惯,我们不能用我们的学习思路来要求现在的学生,这个时代发展太快,作为老师一刻也不能停止学习的步伐,尤其自己还是一个青年教师。这些不断的尝试也让自己在教学上有一些心得,每个章节的小测验就比只有一次的期末大考更能促进学生的学习,章节复习也可以根据测验结果进行,老师的复习重点更加明确,现代的教学工具让我们的不再担心数据统计问题。大学生的学习其实是一种成人学习,在课堂课时有限的情况下,运用线上课程让学生课下学习,课上重点讨论章节重点、难点可以有效解决课时不足的问题,同时课堂上可以更加深入探讨一些重点问题,大学生只有学会深入分析问题,在今后的学习工作中才会更具竞争力。学会学习我认为比学会课堂知识更重要,我想这也是教书育人的本质。在课下,我也针对部分学生进行自己教学方法的尝试,通过让学生进入实验室学完成一些创造性的综合课程,需要的知识自我而学习,遇见问题及时讨论,在后续学到的课程在进行系统的学习,学生反映在用过再系统学习体会和直接学习体会完全不一样,目前这个适用范围较小,并且需要学生能够在完成项目的过程中找到自己的兴趣点,但这个培养过程也让我更加清楚的看到教师为学生提供这个平台的及教师能够及时引导学生的重要性。学校实验室开放项目不就是这个目的吗。在立德树人方面,自己始终严格要求自己,在任何场合都严格要求学生做到守纪律、知规范。在学生找我做思想汇报,我要求学生结合自己的实事求是、结合自己实际情况进行谈心、谈话及汇报思想,严格禁止学生通篇的假大空的东西、对于自己思想汇报中的内用自己都不清楚的我是零容忍,我认为这是最基本的诚信问题,在这么严肃的问题上不应该出现这些,学生在第二次思想汇报时基本能避免这些问题的出现,我认为这就是学生的成长。在实验室我要求学生不能再实验室吃东西、玩游戏、课后需要自己讲东西归位,经过一年多的探索,目前实验室上课前后基不会出现凳子、桌子乱糟糟的情况。学生实习实训期间,自己在他们纪律涣散时进行思想教育,本想学生会心生记恨,后面发现他们对此有了思想的改变,并且认同,让我更加自信,正确的思想教育,学生还是非常乐于接受的。我们必须让自己充盈,饱满色彩,拥有力量和勇气,去成就最美的学生,成就最美的自己,成就最美的事业!

1 / 2
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功