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试点国家湿地公园验收评估评分标准（试行）试点国家湿地公园名称：验收评估专家：验收评估时间：年月日编号验收指标大项权重评分等级与评分标准子项权重专家评分优良（≥80分）中（＜80分，≥60分）差（＜60分）1湿地生态系统基本状况0.20湿地生态系统类型典型性、代表性、独特性、多样性或生态功能表现非常突出湿地生态系统类型典型性、代表性、独特性、多样性或生态系统功能比较突出湿地生态系统类型典型性、代表性、独特性、多样性或生态系统功能表现一般0.08湿地生物物种多样性丰富，或有珍稀、濒危或较大种群数量特有物种分布湿地生物物种多样性相对丰富，或有一定种群数量特有物种集中分布湿地生物物种多样性较差，或不具有珍稀、濒危或特有湿地物种分布0.06保育区保持自然状态，湿地野生动物栖息环境基本不受人类活动干扰保育区基本保持自然状态，湿地野生动物栖息环境受人类活动干扰较少保育区内湿地生态系统或野生动物栖息环境受人类活动干扰频繁0.062湿地保护与恢复0.20保护措施已很好落实，生态系统或动植物栖息环境得到有效保护，或明显改善；或野生动物种类或数量明显增加保护措施基本落实，生态系统或野生动植物栖息环境得到较好保护，或有改善；或野生动物种类或数量有所增加保护措施落实不利，生态系统或野生动植物栖息环境未开展有效保护；或者湿地野生动植物种类、数量减少0.07湿地用水能得到充分保障；主体水质不低于国家Ⅲ类标准，或能得到较大改善；水岸及景观保持自然状态湿地用水基本保障；主体水质基本符合国家Ⅲ-IV类标准，并能得到较好维护；水岸及景观基本保持自然状态湿地用水保障不稳定；或主体水质低于国家IV类标准，或有恶化趋势；水岸或景观受人为工程干预痕迹过重0.07湿地恢复或人工湿地工程科学合理，生态系统得到有效恢复，无外来有害物种进入或湿地恢复或人工湿地工程基本合理，生态系统得到较好恢复，重点区域无外来物种侵湿地恢复或工程未开展或方案不合理，湿地生态系统未得到恢复、修复或继续退化，或外来物种入侵严重0.06已得到有效治理入或已基本得到治理3湿地公园管理基本条件及能力建设0.15公园规划范围边界清晰，土地所有权、使用权及管理权属关系明确，并有利于湿地保护、管理工作的开展公园范围内无明显土地所有权、使用权或管理权属矛盾，土地权属关系状况不影响湿地保护、管理工作的开展公园土地边界不清，土地所有权、使用权或管理权属关系未得到很好解决，影响湿地保护、管理工作的开展0.05已建专门管理机构，人员稳定、专业较齐全，工作经费有保障；已制订完善规章制度体系并已得到很好执行已建专门管理机构，配备相对稳定工作人员；工作经费基本保障；已制订部分必要规章制度并得到较好执行未建专门管理机构，或机构人员不稳定，工作经费无保障；未制订必要规章制度，或制度执行效果不佳0.06保护管理设施建设符合总体规划，能够满足保护管理工作要求保护管理设施建设基本符合总体规划，基本满足保护管理工作要求保护管理设施建设违背总体规划，设施建设不能满足保护管理工作要求0.044湿地科研监测及科普宣教体系建设0.15已配备较完善监测设施，建立监测站点，开展相应调查监测工作，建立较完备技术档案，全面掌握湿地本底情况，调查监测结果对湿地保护有辅助作用已设监测站点，配备必要监测设施，开展部分调查监测工作，建立主要指标技术档案，基本掌握湿地本底主要情况，调查监测对湿地保护有一定辅助作用缺少必要监测设备，未建监测站点和基本技术档案；或尚未有效开展调查监测工作，对湿地本底情况了解不清，湿地保护管理工作缺少实时监测数据支撑0.05（同前页4）科普宣教设施设备完善，宣传内容和宣传材料丰富，形式多样，展示、解说体系建设科学完备科普宣教设施设备基本完善，宣传内容和宣传材料比较丰富，形式多样，展示、解说体系基本符合要求未建科普宣教设施或解说体系，或科普宣教设施、解说体系不符合要求，或缺乏必须的宣传内容和宣传材料0.05已开展针对性较强的湿地保护管理已开展部分科研项目，但因项目未开展任何形式或内容的湿地保护管理科研项目，或对开展湿地保0.05科研项目，对湿地保护管理工作的帮助已经显现针对性或项目完成情况等原因，对湿地保护管理工作的帮助尚未显现护管理科学研究无计划、无认识5湿地合理利用及与社区关系协调0.12湿地利用方式完全符合湿地保护及可持续利用原则，能综合考虑湿地保护及湿地生态、经济等多种功能有效发挥湿地利用方式基本符合湿地保护及可持续利用原则，利用行为对湿地保护及生态、经济功能正常发挥无负面影响湿地利用方式违背湿地保护及可持续利用原则，对湿地生态功能及经济功能的正常发挥构成破坏或有潜在威胁0.05与社区利益相关者关系协调；社区积极参与湿地保护，并从中获得相应利益社区未参与湿地公园建设，同时湿地公园与社区相关利益群体也无利益冲突湿地公园未能妥善处理社区利益关系，与相关利益群体存在一定利益冲突0.04湿地利用方式充分考虑或结合了湿地美学价值和人文遗产价值的保护、挖掘与利用湿地利用方式考虑湿地美学价值和人文遗产价值的利用不够充分，但不违背湿地景观或人文遗产保护要求湿地利用方式忽视湿地美学价值及人文遗产价值的保护，对湿地景观或人文遗产造成破坏0.036服务设施及基础设施建设0.08访客中心、休闲、游览、接待等设施建设能够满足公园各项服务功能要求访客中心、休闲、游览、接待等设施建设基本满足公园主要服务功能要求访客中心、休闲、游览、接待等设施建设不能满足公园基本服务功能要求0.04道路、给排水、环保、供电、路标、消防等基础设施符合管理、服务要求道路、给排水、环保、供电、路标系统、消防等设施配套建设有待完善道路、给排水、环保、供电、路标及消防等设施不符合管理、服务要求0.047整体建设水平与示范作用0.10整体建设符合总体规划，服务设施、基础设施符合湿地生态保护基本要求整体建设与规划无明显冲突，服务和基础设施对湿地生态保护无明显干扰整体建设距规划有较大差距，服务或基础设施对湿地生态保护存在较大干扰0.04建设风格具有较突出个性特征，与湿地景观或当建设风格具有一定个性特征，与湿地景观或当地建设风格缺少个性特征，或与湿地景观或当地特色人文景观存在明显冲突0.03地特色人文景观较好协调特色人文景观无明显冲突在湿地保护、合理利用、功能展示或发挥及科普宣教方面有较好示范作用在湿地保护、合理利用、功能展示或发挥及科普宣教方面有一定示范作用在湿地保护、合理利用、功能展示或发挥及科普宣教方面无明显示范作用0.03特色附加总分精品文档，超值下载优良（8-10分）中（5-7分）差（1-4分）10分公园内某项或某几项湿地功能的示范意义或实际效果表现得特别突出公园内某项或某几项湿地功能可表现出一定程度的示范意义或实际效果公园内某项或某几项湿地功能虽未显现但已可见潜在示范意义或实用效果古希腊哲学大师亚里士多德说：人有两种，一种即“吃饭是为了活着”,一种是“活着是为了吃饭”.一个人之所以伟大，首先是因为他有超于常人的心。“志当存高远”,“风物长宜放眼量”,这些古语皆鼓舞人们要树立雄无数个自己，万千种模样，万千愫情怀。有的和你心手相牵，有的和你对抗，有的给你雪中送炭，有的给你烦忧……与其说人的一生是同命运抗争，与性格妥协，不如说是与自己抗争，与自己妥协。人最终要寻找的，就是最爱的那个自己。只是这个自己，有人终其一生也未找到；有人只揭开了冰山的一角，有人有幸会晤一次，却已用尽一生。人生最难抵达的其实就是自己。我不敢恭维我所有的自己都是美好的，因为总有个对抗的声音：“你还没有这样的底气。”很惭愧，坦白说，自己就是这个样子：卑微过，像一棵草，像一只蚁，甚至像一粒土块，但拒绝猥琐！懦弱过，像掉落下来的果实，被人掸掉的灰尘，但拒绝屈膝，宁可以卵击石，以渺小决战强大。自私过，比如遇到喜欢的人或物，也想不择手段，据为己有。贪婪过，比如面对名利、金钱、豪宅名车，风花雪月，也会心旌摇摇，浮想联翩。倔强过，比如面对误解、轻蔑，有泪也待到无人处再流，有委屈也不诉说，不申辩，直到做好，给自己证明，给自己看！温柔过，当爱如春风袭来，当情如花朵芳醇，黄昏月下，你侬我侬。强大过，内刚外柔，和风雨搏击，和坎坷宣战，不失初心，不忘梦想，虽败犹荣。这样的自己一个个站到镜中来，千面万孔。有的隐着，有的浮着，有的张扬，有的压抑，有的狂狷，有的沉寂，有的暴躁，有的温良……庸俗的自己，逐流的自己，又兼点若仙的自己，美的自己，丑的自己，千篇一律的自己，独一无二的自己。我们总想寻一座庙宇，来安放尘世的疲惫，寻一种宗教，来稀释灵魂里的荒凉。到头来，却发现，苦苦向往的湖光山色，原来一直在自己的心里，我就是自己的庙宇，我就是自己的信仰。渺小如己，伟大如己！王是自己，囚是自己。庙堂是自己，陋室是自己。上帝是自己，庶民是自己。别人身上或多或少都投射着一个自己，易被影响又不为所动的自己。万物的折痕里都会逢到一个缩小版的自己，恍如隔世相逢，因此，会痴爱某一物，也会痛恨某一物的自己。万事的细节里都会找到自己的影子，或喜或忧的自己。自己，无处不在。它和大海一样广阔，和天空一样无垠。有时似尘埃泛滥拥挤，有时又似山谷空洞留白。但它却从不曾逃出拳拳之心，忠诚于心的自己。