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全国小学英语教师群249849406，全国小学英语教师②群495753926，全国小学班主任群818739151，欢迎各位同仁加入交流！班级：姓名：(读背5，要会背）家长签字：_______问词：1Who谁2What什么3Where在哪里4How如何，怎样5Howmany多少6Howmuch多少钱7Is/Are/Do/Can…？通常用Yes/No回答缩写词：1I’dlike=Iwouldlike我想要2what’s=whatis什么是3it’s=itis它是4he’s=heis他是5she’s=sheis她是6let’s=letus让我们7they’re=theyare它们是8we’re=weare我们是9don’t=donot不10can’t=cannot不会第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）1、old老的，年纪大的young年轻的，岁数不大的funny滑稽的；可笑的kind体贴的；慈祥的strict要求严格的；严厉的polite有礼貌的；客气的hard-working工作努力的；辛勤的helpful有用的；愿意帮忙的clever聪明的；聪颖的shy害羞的2、熟读，最好能背。MsWangwillbeournewChineseteacher.王女士是我们新语文老师。What’sshelike?她怎么样？She’sverykind.她很和蔼。Isshestrict?她严格吗？Yes,sometimes.是的，有时候.DoyouknowMrYoung?你认识杨先生吗？No,Idon’t.不，不认识。Yes,Ido是的，我认识。Whoisyourmathsteacher?谁是你的数学老师？MrLi李先生。Ishefunny?他搞笑吗？Yes，heis．是的，他搞笑。No，heisn’t．不，不搞笑。第二部分：知识点1.Be(is,am,are)的用法口诀be动词amisare;我(I)用am,你(you)用are;is连着他,她,它(he,she,it);我们,你们和他们(we,you,they),全部都用are(单数is；复数are；heis他是；sheis她是；itis它是；youare你（们）是；weare我们是；theyare它们是；Iam我是）2.belike与dolike:What’s…like？是问”某某长什么样子？”的意思。它的答语一般用：He/She/Itis…(后面跟描写人的外貌特征的词语)。而在Whatdoes…like?的班级：姓名：Unit1家长签字：_______要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！全国小学英语教师群249849406，全国小学英语教师②群495753926，全国小学班主任群818739151，欢迎各位同仁加入交流！句子中，like是“喜欢”的意思。如：Whatdoesyourfatherlike?你的爸爸喜欢什么？它的答语是He/She/Itlikes…(后面跟喜欢的东西)。第三部分：发音-y[i]baby婴儿happy高兴windy刮风的sunny晴朗的sorry抱歉-y[ai]shy害羞的why为什么my我的fly飞姓名：Unit2家长签字：__________要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）新课标第一网1、Monday星期一Tuesday星期二Wednesday星期三Thursday星期四Friday星期五Saturday星期六Sunday星期天weekend周末wash洗washmyclothes洗我的衣服watch看watchTV看电视do做；干dohomework做作业read看；读readbooks看书play踢；玩playfootball踢足球（每周的第一天是周日Sunday，first第一；second第二；third第三）2、熟读1WhatdoyouhaveonThursdays?星期四你有什么课？Ihavemaths,Englishandmusic.我有数学课，英语课和音乐课。2WhatdoyoudoonWednesdays？你星期三都在做什么？Ioftendomyhomework.我通常在写我的家庭作业。3Whatdoyouoftendoontheweekend?你周末常干什么?IoftenwatchTV.我常看电视.SometimesIreadbooks.有时候我看书。4Doyouoftenreadbooksinthispark?你常常在这个公园读书吗？No,Idon’t.不，我不经常在这看书。Yes,Ido.是的，我经常。5WhatdowehaveonWednesdays?星期三我们都有什么课？6WehaveEnglish、scienceandcomputeronWednesdays．我们星期三有英语、科学和计算机。7Whatdayisittoday?今天是星期几？It’sMonday.今天是星期一。8Youlooktired.你看起来很累。9Youshouldplaysportseveryday.你应该每天做运动。第二部分：知识点1.合成词：两个简单的单词放在一起，变成一个新的单词，如：bedroom，classroom）2.in,on,at后面跟表示时间的词语时（1）表示在某段时间，如在上午，下午，晚上用in.如inthemorning,intheafternoon,intheevening.（2）表示在某日，在星期几时，用on。如onMonday,onSunday.(on后面跟某一天，某一天前面用on，ontheweekend)（3）表示在几点几分，在几点时，用at.如at6:30,at9o’clock.3.理解、区分这两个句型（have：有，吃；do：干、做）WhatdoyouhaveonMondays?(周一你们都有什么课?)WehaveChinese,English,mathandscienceonMondays.WhatdoyoudoonMondays?(周一你都做什么?)全国小学英语教师群249849406，全国小学英语教师②群495753926，全国小学班主任群818739151，欢迎各位同仁加入交流！Ioftendohomework,readbooksandwatchTV.第三部分：发音ee[i:]feet脚beef牛肉meet见面ea[i:]tea茶read阅读eat吃姓名：Unit3家长签字：__________要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）1、Sandwich三明治salad沙拉hamburger汉堡包icecream冰淇淋tea茶fresh新鲜的；刚摘的healthy健康的delicious美味的；可口的hot辣的；辛辣的sweet含糖的；甜的2、熟读What’syourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么？Myfavouritefoodisfish.我最喜欢的食物是鱼。Whatwouldyouliketoeat?你想吃什么？I’dlikesomenoodles我想吃面条。Whatwouldyouliketodrink?你想喝什么？I’dlikesomewater.I’mthirsty我要一些水，我渴了。Myfavoritefoodisicecream.Itissweet.我最喜欢的食物是冰淇淋，它很甜。Idon’tlikebeefbutchickenisOK我不喜欢牛肉但是鸡肉可以。Ilikevegetablesbutnotcarrots我喜欢蔬菜，但是不喜欢胡萝卜。第二部分：知识点1.吃饭时，询问他人想吃和想喝什么时，----Whatwouldyouliketoeat/drink?(你想要吃/喝什么？)-I’dlikeasandwich/hamburger/anegg,please(我想要一个三明治/汉堡/蛋.)(问句中问到wouldyoulike，答句中要回答I‘dlike…=Iwouldlike…)tea/milk/juice/water,please.我想要点茶/牛奶/果汁/水。注意：可数的食物也可以在前面加上数字，表示几个，如：I’dliketwohamburgers/threesandwiches/fivehotdogs,please.我想要两个汉堡/三个三明治/五个热狗.2.当你想知道你朋友或父母最爱吃的食物或最爱喝的东西是什么时，---What’syourfavouritefood/drink?---Icecream.It’ssweet./Juice.It’shealthy.3.单词的复数形式（1）一般情况下，在单词后面直接加s；（2）以s,x,ch,sh，o,结尾的单词，加es（potatoes；tomatoes)（3）people,fish,sheep单数形式和复数形式一样，不加s.4．Some用于肯定句，any用于疑问句和否定句第三部分：发音ow[au]cow奶牛flower花WOW哇down向下ow[əʊ]slow慢的snow雪yellow黄色window窗户全国小学英语教师群249849406，全国小学英语教师②群495753926，全国小学班主任群818739151，欢迎各位同仁加入交流！姓名：Unit4家长签字：__________要求：加粗部分必须背诵，其它熟读5遍！第一部分：重点单词和句子（要求会背，会写）1、Sing唱；唱歌song歌曲singEnglishsongs唱英文歌曲playthepipa弹琵琶kungfu功夫；武术dokungfu练武术dance跳舞draw画cartoon漫画drawcartoons画漫画cook烹调；烹饪swim游泳playbasketball打篮球pingpong乒乓球playpingpong打乒乓球speakEnglish说英语2、签名：(Can\We’ll\should后面跟动词原形)---Whatcanyoudofortheparty?(你能为聚会做什么？)---Icandance/dokungfu/playthepipa.(我会跳舞/打武术/弹琵琶。)----Wonderful极好的。---Canyouswim/cook/playping-pong?(你会游泳/烹饪/打乒乓球吗?)----Yes.，Ican.是的，我会。/No,Ican’t.不，我不会。---Ican’tdoanykungfu.我不会武术。---Noproblem.Icanhelpyou.没问题，我会帮你的。Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend.cn.请给我发送电子邮件。第二部分：知识点1.乐器名词前要加the，但是球类名词前不加the。playthepipaplaytheerhuplaythepianoplaytheviolinplayfootballplaybasketballplayvolleyballplayping-pong2.can的用法陈述句肯定式：主语+can+动词。如：Icancook.我会做饭。陈述句否定式：主语+can+not+动词。如：Icannot/can’tcook.我不会做饭。句式一般疑问式及回答：Can+主语+动词？如：----Canyoucook?你会做饭吗？-----Yes,Ican./No,Ican’t.会，我会。/不，我不会。特殊疑问式：What+can+主语+do？如：Whatcanyoudo?你会做什么？（can后面紧跟动词原形）3.some和any的区别.some用于肯定陈述句中.Icandosomekungfu.any用于否定句和疑问句中.Ican’tdoanykungfu.第三部分：发音签字：（以d/k结尾的单词发短音，但food是长音；以t结尾的是长音，但foot是短音。room是长音，classroom是短音）oo[u]book书look看football足球good好oo[u:]balloon气球food食物zoo动物园noodles面条Unit5家长签字：___