搜索
诚信考试从我做起自觉抵制考试作弊诚信作弊OR请大家慎重权衡。。。。。。考试作弊可以取得高分、拿奖学金、不用补考、大家都在作弊HOWEVER这并不意味着大家就可以作弊了考试作弊将失去老师同学对你的信任一旦发现考试作弊，你将面对的结果。。。。P48武夷学院学生考试违纪作弊处罚条例第一条成绩以零分记，但予以补考一次不按要求就坐未带考试证件擅自挪动座位擅自离开考场旁窥、交头接耳、互打暗号携带禁带物品入场擅自互借物品不按规定作答考前、后作答考场内喧哗提前交卷后影响他人考试成绩以零分记，但予以补考一次第二条成绩以零分记，并给予严重警告处分严重违反考纪，造成考试事故将通讯设备带入考场，并使用，但与考试无关隐卷不交，或将试卷带出考场第一条二次重犯者成绩以零分记给予严重警告第三条成绩以零分记，并给予记过处分偷窥他人卷子或有意移动答卷让他人抄袭抄袭，或协助他人抄袭答案或相关资料传、接与考试内容有关物品或交换试卷、稿纸提前交卷，有意逗留考场向他人说试题答案未经允许，使用电子设备，在考试时查看有关内容在课桌上事先写与考试有关的内容与考试有关的物品经提醒后仍放在课桌或抽屉内夹带与考试有关的内容根据卷面答题内容，经教务部门审核确认为试雷同行为利用各种理由离开考场，偷看考试内容成绩以零分记，给予记过第四条成绩以零分记，并给予留校察看处分将通讯设备带入考场并已接收与考试有关的信息抢夺、窃取他人试卷或强迫他人为自己抄袭提供方便托他人代考，或冒名替考故意销毁试卷、答案或考试材料已构成作弊，不服从处理，肆意威胁、侮辱监考人员第三条二次重犯成绩以零分记，给予留校察看某校机械系一女生，中共党员，特等奖学金获得者。该生在期末考试《电子技术》科目中，只用了40分钟就基本完成了考试，只剩下最后一题时，她发现左手手心的那个电路图正是考试题目，该考生因手心抄有电路图而被监考考试当场发现，该考生称在复习时有一道题不会做，看了同学作业的正确答案仍不解，随即在考前抄在了左手手上。此行为该如何处理？案例分析一该科成绩记为零分，并给予记过处分某校商学院一男生在学校表现优秀，因英语过级屡次失败，而想在毕业前铤而走险，在最后一学期的全国大学生英语四级考试考场中作弊被处以留校察看处分。据了解该生事先和同班的一位女生商量好，让女生通过手机传递答案的方式帮助考场内的他进行作弊，最后监考老师通过特殊手段发现该男生的作弊行为。请问该如何处理这起作弊事件？案例分析二男生和女生均给予留校察看处分考验你的时候了。。。。如果你的同学想要你帮助其做一些违背诚信考试的行为，你会帮么？A.会，能帮则帮B.看情况C.心理反对但会给提示D.不理睬考验你的时候了。。。。你考试时带手机么，你觉得手机的用处是？A.有，为了看时间B.有，但一般考试时会关机C.有，为了以防万一用D.有，只是为了怕别人找有急事E.没，哥只是个传说，不依靠它考验你的时候了。。。。考试时，若有同学把答案传到你手上，你会？A.天赐良机，当然拿过来抄B.当做没看见C.收起来，看不看随心情D.通知老师或没收考验你的时候了。。。。如果有同学被监考老师当场抓住处分，你是啥心理？A.觉得罪有应得B.觉得他技术不够好C.对监考老师害怕D.觉得气氛诚信考试从我做起请大家宣读考试诚信承诺书，并在承诺书上签名诚信考试承诺书我是一名光荣的武夷学院2014级学生，我珍惜我的荣誉。我将以诚实守信的态度参加本学期的期末考试。我已认真学习了并严格遵守学校关于考试的有关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考试秩序，考试绝不违纪，做一名诚实守信的大学生。承诺人：某某某祝大家考出自己最满意的成绩元旦节前安全教育放假时间1月1日——1月3日，1月4日补第18周周五的课。请大家3日晚上19：00前务必回校。离校单填写如实填写去向及联系方式等相关信息去向类别：留校、回家、其他。其他为旅游、兼职等离、返校时间具体到“时”本人亲自填写，不得代填，否则出现问题，后果自负留校但假期有外出游玩的同学请务必提前短信告知去向假期安全注意事项1、交通安全：不坐无牌、无证、超载车辆，不坐农用车、拖拉机；外出要注意遵守交通规则，不得在公路上“赛车”，骑“英雄车”；2、人身财产安全：不携带大笔现金外出；不得单独在外面玩耍；不得单独在外面留宿；不得参加任何团体组织的集会、迷信或邪教活动；不得到河边、野外等危险的地方游玩；3、饮食卫生安全：不暴饮暴食，自觉抵制摊贩不卫生的三无食品，防止食物中毒；不叫外卖进宿舍；假期安全注意事项4、宿舍安全：外出时及时关门关窗关水关电；不得在宿舍使用高功率电器煮东西吃；5、增强安全防范意识，遇到突发情况学会自我保护，及时报警；6、合理利用假期时间，劳逸结合。补充通知1月5日全天系报告厅（12D101）农行K宝业务对接，请需要办理此项业务的同学自行前去；书法大赛作品最迟明天上交；想转专业同学请自行留意通知里的几个时间节点，不再另行通知，有疑问者请与陈浪华老师联系（TEL:18706027090）；班主任会议的反馈（学习功利心太强，（英语、马哲）；专业课学习的主动性不够）