班级电子信息档案管理系统答辩ppt

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07网络工程毕业设计题目:三明学院班级电子信息档案管理系统班级:07网络工程学号:20070862姓名:指导老师:内容开发背景及意义研究的主要内容与预期目标系统功能介绍与设计系统分析系统功能模块图数据库设计系统功能设计与实现系统测试背景:现如今,各高校学生成千上万。对学生的思想教育工作是学校各项工作中较为复杂一项。它需要教育管理者认真、细致地做好每一块工作。尤其是最基层的班级档案管理,更是重中之重。班级档案是各所高校系部档案的主体、核心,是记录和反映系部教学管理活动的具有保存价值的载体材料,是衡量管理水平的重要标志之一。班级档案收集整理的目的是开发班级信息资源,向学校、系各级领导提供有价值的信息,为各类管理工作决策提供参考和依据。然而一个辅导员所带的学生人数过多,对学生的管理难免会有所忽略。老师、领导不能及时了解学生情况、掌握学生动态、完善班级档案。意义:当今社会信息技术高速发展,计算机科学日渐成熟,其功能的强大已经深入人心,它在人类社会各个领域的作用也越来越显著。今天,计算机的价格已经十分低廉,性能却有了长足的进步,它已经被应用于许多领域。在班级管理中,建立系统、规范、动态的电子档案管理系统是一项很有意义的工作。要善于利用班级档案信息,分析学生个体差异,以便于提高班级管理的效率,为辅导员提供更加详细的学生情况和班级情况,使辅导员、系领导了解每一个学生的基本状况。真正做到科学管理。研究的主要内容收集班级档案管理系统的需求数据库设计系统设计与实现系统测试系统需求分析要求要具备良好的人机界面,方便办公。管理系统用户,由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理。管理系部的班级创建、删除。对班级动态和学生信息进行全面管理。学生信息修改要通过班长审核。班长要实现成绩和积分的批量更新。在相应的权限下,删除数据方便简单,数据稳定性好。系统功能图数据库设计数据库概念结构设计数据库逻辑结构设计数据库概念结构设计实体间E-R图数据库逻辑结构设计在画出E-R图后,把E-R转成关系模式,建立数据库,形成数据库中各表的属性和关系,从而以此为基础完成系统的各个功能。系统功能模块设计登陆界面系秘书功能班长功能学生功能系统测试本系统测试过程主要是对每一种角色,每一项功能都进行操作,有一些功能不能实现,在不断的调试下终于实现了全部功能。写代码的时候有一些错误语法,测试的时候不断修改,完善语法。结束语班级电子档案管理这个系统从上学期开学我就一直在筹备着。从找系秘书、辅导员了解需求分析,网上找相类似的系统,图书馆借取图书来了解这个系统的构造,到画E-R图、构建数据库,最后动工设计界面和功能。这个过程我经历了许多挫折,遇到许多难题。但是最终我还是尽力的把系统给完善,虽不说完美但是确实倾尽我的全力。谢谢!

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