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语文园地一部编版六年级下册-语文园地一ppt课件下载1部编版六年级下册-语文园地一ppt课件下载1说一说我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。如，《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动。为什么这样写呢？全班交流讨论仔细阅读就会明白，《北京的春节》讲的是当年北京地区过春节的独特习俗，而最能表现北京独特习俗的，莫过于这几天。这几天可以说是春节的高潮，所以要详细写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要表达的主要意思。习作的时候，先想好重点表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想要表达的意思。想一想读下面的句子，注意加色的部分，说说你发现了什么。（1）有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（2）全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。全班交流讨论想一想你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些有吉祥寓意的习俗？（1）过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高（2）过年的时候吃鱼：______________（3）建筑上雕刻蝙蝠：______________…………想一想观察下面的字，试着写一写。书写提示：我们掌握汉字的书写规律，首先要写好点、横、竖、撇、捺、钩、折、提等八种基本笔画，然后观察字体的书写特点，注意笔画之间的连带关系，笔画之间的轻重关系，整段文字的谋篇布局。其次要多加训练，熟能生巧。朗读古诗《长歌行》长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！词句注释（1）长歌行：汉乐府曲题。（2）葵：冬葵。（3）朝露：清晨的露水。（4）晞：天亮，引申为阳光照耀。（5）阳春：温暖的春天。（6）布：布施，给予。（7）德泽：恩惠。（8）秋节：秋季。（9）焜黄：形容草木凋落枯黄的样子。（10）百川：河流。（11）徒：白白地。说一说小组交流：说说你是怎样理解这首诗的呢？白话译文园中的葵菜都郁郁葱葱，晶莹的朝露阳光下晒干。春天把希望洒满了大地，万物都呈现出一派繁荣。常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境？少年人如果不及时努力，到老来只能是悔恨一生。说一说交流讨论：说说诗歌表达了怎样的思想感情。《长歌行》主要是劝人要珍惜青春时光，发奋努力，使自己有所作为，不要等到老了之后再后悔、悲伤。说一说小组交流：说一说，背一背，你还知道哪些励志的诗歌。1、通过观察，理解镜面反射和漫反射的主要差异。2、在探究“光的反射定律”过程中培养学生的科学态度；3、密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识4.文章比较并分析了历史想象和艺术想象之间的相似和不同点，辩证色彩鲜明。5.文章先论述治学须以历史学为根基，再具体分析历史想象的特点，逻辑清晰。6.文章采用总分总的论证结构，先亮出自己的论点，再分两个方面阐述，最后总结。7.文章通过引述中西相关理论及名言，并结合典型事例阐释道理，颇具说服力。