2018-2019学年江苏省南京市联合体九年级(上)期末化学试卷

第1页（共10页）2018-2019学年江苏省南京市联合体九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题共15题，每小题只有1个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．沸水汽化B．植物呼吸C．石蜡熔化D．品红扩散2．（2分）地壳中含量最多的金属元素是（）A．SiB．FeC．AlD．O3．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．倾倒液体C．检验CO2D．点燃酒精灯4．（2分）下列几种常见的物质中，属于化合物的是（）A．碘酒B．金刚石C．石灰水D．干冰5．（2分）下列物质中含有氧分子的是（）A．空气B．水C．二氧化碳D．双氧水（H2O2）6．（2分）下列微粒中，属于阴离子的是（）A．B．C．D．7．（2分）下列固体物质与液体混合，充分搅拌，可以得到无色溶液的是（）A．少量硝酸钾、水B．少量硫酸铜粉末、水C．2小粒高锰酸钾、5mL汽油D．2小粒碘、5mL汽油第2页（共10页）8．（2分）豆腐营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．一个亮氨酸分子由22个原子构成C．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：29．（2分）下列说法不正确的是（）A．铝制品耐腐蚀，是因为铝表面有致密的氧化铝薄膜B．金刚石和石墨物理性质不同，是因为他们的原子构成不同C．一氧化碳可用于冶金工业，是利用一氧化碳的还原性D．二氧化碳灭火器可用于灭火，是利用液态二氧化碳隔绝空气和降温10．（2分）“催化转化器”可以将汽车尾气中的有毒气体一氧化碳和一氧化氮转变为无毒气体，其反应的微观示意图如图所示。下列有关该反应的说法不正确的是（）A．该反应可以降低汽车尾气污染B．参加反应的两种物质的分子个数比为1：1C．生成物中和的质量比是7：11D．和性质不同的原因是分子构成不同11．（2分）为比较X、Y、Z三种金属活动性大小，进行如图所示的实验。下列实验结论正确的是（）第3页（共10页）A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．X＞Y、Z＞YD．Y＞X、Y＞Z12．（2分）关于“家庭小实验”的下列说法不正确的是（）A．用肥皂水可以区分硬水和软水B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食醋可产生二氧化碳C．把钢针烧红放入水中冷却后取出，钢针变得更容易弯曲D．把6B的铅笔芯和导线、电源等相连，灯泡发光，可验证石墨的导电性13．（2分）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法正确的是（）A．甲的溶解度比乙大B．t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等C．t1℃时，在50g水中加入15g甲，可得到65g溶液D．要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液，可采用降温的方法14．（2分）下列相关实验方法不能达到相应目的是（）选项实验目的实验方法A比较硬铝和铝的硬度用互相刻画的方法B除去CaO固体中的CaCO3高温充分煅烧C鉴别氢气和甲烷点燃，火焰上罩一个冷而干燥的烧杯D除去氧气中的少量水蒸气通过足量的无水氯化钙A．AB．BC．CD．D15．（2分）在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前及反应过程中两时刻各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g20a153t1时的质量/g1432bc第4页（共10页）t2时的质量/g84d3A．丁可能是催化剂B．该反应属于化合反应C．a＝60D．d＝68二、（本题包括1小题，共12分）16．（12分）根据下列装置图，回答有关问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择（填字母），反应的化学方程式是。可用E装置收集氧气的原因是。（3）实验室通常用装置B与（填字母）相连制取二氧化碳，该反应化学方程式是。用图G所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是。（4）用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中、乙中澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为。三、（本题包括2小题，共18分）17．（10分）能源与环境已成为人们日益关注的问题。（1）化石燃料包括煤、石油和，是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源，写出乙醇燃烧的化学方程式。（2）汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫，会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价、。（3）下列行为会增加空气中的PM2.5的是。A．治理工地扬尘B．电厂排放煤烟C．使用公共自行车D．禁止焚烧秸秆（4）氢气是未来的能源，目前尚不能廉价制取。实验室用锌与稀硫酸反应制得0.4g氢气，至少需要消耗锌的质量是多少？（写出计算过程）第5页（共10页）18．（1分）水在生活、生产和科学实验中非常重要，请回答下列问题。下列有关水的说法正确的是。A．活性炭可以吸附水中的异味B．生活中常用煮沸的方法软化硬水C．生活污水可以任意排放D．经处理后的工业用水可以循环使用19．（3分）用如图所示装置进行可燃物燃烧条件的探究实验，已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃（白磷、红磷均不超过绿豆大小，锥形瓶中的白磷A与红磷被铜条隔开）。①写出锥形瓶中发生反应的化学方程式。②能得到“可燃物燃烧需要氧气”这一结论的现象为。③该实验中热水的作用。20．（1分）根据铜锈蚀生成铜绿[Cu2（OH）2CO3]，某同学猜想：铜锈蚀时要有氧气、水和二氧化碳共同参与。为证明铜生锈“必须有水参与”，需要进行图所示实验中的。21．（1分）不同温度下，二氧化碳在水中的溶解度随压强变化如图所示。图中t1对应的温度为20℃，则t2对应的温度（填字母）。A．大于20℃B．小于20℃C．无法确定第6页（共10页）22．（2分）按如图所示装置，将液体x注入装有固体y的试管中，会导致U形管中右端液面升高，则可能的组合是。选项xYA稀盐酸镁B水氧化钙C水硝酸铵D水氯化钠四、（本题包括2小题，共12分）23．（5分）工业上炼铁炼钢和轧制钢材的主要流程如图。（1）炼铁的固体原料需经过粉碎，其目的是。（2）焦炭的作用是。第7页（共10页）（3）高炉气体中有一成分在热空气中含量最多，这种气体化学式是。（4）炼钢炉中，通入纯氧的目的是（用化学方程式表示）。24．（7分）A～I是初中化学常见的物质。室温下A、D、H、I为气体，E为液体，其他为固体。A、B、C、D是单质，B为红色。F与G，H与I组成元素相同。G中两元素的质量比为7：3．这些物质之间相互关系如图所示，图中“﹣”表示能相互反应；“→”表示转化关系；部分反应物、生成物及反应条件已略去。（1）写出化学式：B，G。（2）E→D反应的化学方程式是。F→I反应的化学方程式是。（3）反应①②的基本反应类型相同，该反应类型为。五、（本题包括1小题，共8分）25．（8分）碳还原氧化铜的实验如图所示。写出该反应的化学方程式。【提出问题】碳燃烧时可能生成CO2也可能生成CO，那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能？【作出猜想】猜想①：CO猜想②：CO2猜想③：。【设计方案】实验装置如图（浓硫酸具有吸水作用）。打开K，缓缓通入干燥的氮气一段时间，关闭K，点燃酒精喷灯和酒精灯，充分反应后，熄灭酒精喷灯和酒精灯，打开K，再通一段时间氮气。第8页（共10页）方案一：从定性观察角度判断（1）实验时A处的现象是。（2）若猜想①成立，B、D处的现象是（填序号）。a．B中变浑浊，D处能点燃b．B中变浑浊，D处不能点燃c．B中无明显实验现象，D处能点燃d．B中无明显实验现象，D处不能点燃方案二：从定量计算角度判断取一定量炭粉和4g氧化铜的混合物进行实验，并测定表格中的四个数据：反应前的质量反应后的质量A（试管+固体）m1m2B+C（广口瓶+溶液）m3m4反应前的质量m1m3反应后的质量m2m4A（玻璃管+固体）B+C（广口瓶+混合液）（3）若猜想②成立，则理论上（m4﹣m3）（m1﹣m2）（选填“＜”、“＞”或“＝”）。（4）若猜想③成立且CuO全部转化成Cu，则参加反应的碳的质量m的取值范围是。【交流反思】实验开始前缓缓通入氮气的目的是。第9页（共10页）2018-2019学年江苏省南京市联合体九年级（上）期末化学试卷参考答案一、选择题（本题共15题，每小题只有1个选项符合题意．每小题2分，共30分）1．B；2．C；3．B；4．D；5．A；6．D；7．A；8．B；9．B；10．C；11．A；12．C；13．D；14．C；15．D；二、（本题包括1小题，共12分）16．长颈漏斗；A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气不易溶于水，且不与水反应；C；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；关闭活塞K，干燥管内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体完全分离，反应停止；紫色石蕊溶液变红；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；三、（本题包括2小题，共18分）17．天然气；C2H5OH+3O22CO2+3H2O；O；O2；B；18．ABD；19．4P+5O22P2O5；锥形瓶内的白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧；使热水中的白磷隔绝氧气，使锥形瓶内的白磷温度达到着火点；20．甲和丙；21．A；22．AB；四、（本题包括2小题，共12分）23．增大反应物接触面积，使反应更快更充分；提供炼铁所需的热量和还原剂CO；N2；C+O2CO2；24．Cu；Fe2O3；2H2O2H2↑+O2↑；Fe3O4+4CO4CO2+3Fe或者Fe3O4+2C2CO2↑+3Fe；置换反应；五、（本题包括1小题，共8分）25．C+2CuO2Cu+CO2↑；CO和CO2；黑色固体变红色；c；＝；0.3g＜m＜0.6g；排出装置内空气，防止加热时发生危险，防止空气中成分干扰；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布第10页（共10页）日期：2019/4/1315:37:46；用户：qgjyuser10607；邮箱：qgjyuser10607.21957750；学号：21985617