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1期末复习教案教学目标:1、掌握一至五、七至十一单元的单词,能熟练地听、说、读。2、掌握一至五、七至十一单元的重要句型，能熟练地听、说、读。3、掌握二十六个英文字母，能正确地听说读写，并能根据所听到到的字母顺序拼写出相应单词。重、难点：掌握字母、单词及句型。教学准备：练习题教学时间：九课时教学设计：第一课时教学目标:掌握二十六个英文字母，能正确地听说读写，并能根据所听到到的字母顺序拼写出相应单词。重、难点：正确地听说读写二十六个英文字母，能根据所听到到的字母顺序拼写出相应单词。教学准备：练习题教学过程：Step1Greetings.Step2Revision.Step3Exercise.1．出示题目，明确要求。2．生独立做题。3．检查订正。附练习题：一、圈出你所听到的字母。（12%）1、bcd2、JKL3、riw4、vxz5、QPR6、sxe7、jgh8、fzy9、ral10、NHS11、uqo12、LCT二、圈出你没有听到的字母。（8%）1、KVY2、pxr3、BCD4、mzh5、LSJ6、IWA7、oge8、krp三、选择你所听到字母的后一个字母。(10%)（）1、A.rB.tC.o（）2、A.xB.kC.m（）3、A.iB.cC.h（）4、A.vB.wC.k（）5、A.qB.fC.t（）6、A.bB.aC.k（）7、A.oB.gC.l（）8、A.rB.sC.t（）9、A.zB.xC.w（）10、A.oB.yC.n四、写出与所给字母相对应的大写或小写字母。（10%）1、i（）2、m（）3、K（）4、Y（）5、L（）6、Q（）7、F（）8、a（）9、n（）10、w（）五、判断下列各组字母的大小写，一致的写T，不一致的写F。(10%)1.Db（）2.Hh（）3.Mm（）4.Yi（）5.Jj（）26.Qp（）7.Li（）8.Fe（）9.Ar（）10.Kk（）六、写出下列字母的左邻、右舍。(15%)1、（）E（）2、（）o3、（）h（）4、R（）5、（）T（）6、w（）7、（）i8、（）Y（）9、（）D10、（）Q（）七、按顺序重新排列下面的字母。(10%)1、fhg()2、HGI（）3、onp（）4、LNK（）5、ywx()6、XVW（）7、toy()8、EQU（）9、srt()10、nqf()八、把下列单词的大小写互换。(10%)1、BASKET2、table3、SHIRT4、jacket5、ORANGE6、mango7、RUBBER8、coffee9、zebra10、LIGHT九、按要求默写字母。(15%)1、默写Cc-Gg2、默写Jj-Nn3、默写Vv-Zz第二课时教学目标:1、掌握第一、二单元的单词,能熟练地听、说、读。2、掌握第一、二单元的重要句型，能熟练地听、说、读。重、难点：掌握单词及句型。教学准备：练习题教学过程：Step1Greetings.Step2Revision.Step3Exercise.1．出示题目，明确要求。2．生独立做题。3．检查订正。附练习题：一、判断下列单词的中文意思，对的打“√”，错的打“×”，并订正。1.elephant大象()_________2.bird狗()______3.monkey老虎()_________4.tiger猴()____5.dog猫()__________6.zebra鸟()_____7.cat猫()___________8.David大卫()__二、句子配对1.What’syourname?a.Nicetomeetyou.2.Goodafternoon.b.Morning.3.Nicetomeetyou.c.I’mWangBing.34.Goodmorning.d.Goodafternoon.三．情景对话（）1上课时，值日班长说：A．Goodmorning.（）2遇见熟人打招呼：B.Goodbye.（）3早上遇到老师说：C.Standup.（）4请别人坐下应该说：D.What’syourname?（）5问别人的名字，应该说：E.Sitdown,please.（）6和同学分手时，应该说：F.Hello!四、想一想，选一选。()1．下列哪种动物吃竹子？A.pandaB.catC.dog()2．下列哪种动物爱吃鱼？A.monkeyB.catC.zebra()3．下列哪种动物生活在树上？A.dogB.tigerC.monkey()4．下列哪种动物能在天上飞？A.birdB.elephantC.panda()5．林涛想向朋友介绍自己可以怎么说呢？A.I’mLinTao.B.LinTao.C.I’mHelen.()6．想知道对方的名字，应该说什么呢？A.Hello!B.What’syourname?C.Hello!()7.下列哪种动物是中国的国宝?A.monkeyB.pandaC.bird()8.我国的国旗是下列哪种颜色?A.redB.blueC.brown()9.中午时,当你看见天上的太阳时,是哪种颜色?A.greenB.blackC.yellow()10.下列哪种动物能成为你家的宠物?A.elephantB.dogC.tiger()11.早晨在学校遇到老师时,要与老师说什么?A.Hi!B.Goodmorning.C.Goodafternoon.()12.当你朋友向你问好,你要说什么?A.Hello!B.Bye!C.Nicetomeetyou,too.五、选择正确的英文表达()1.一只白色的小鸟A.awhitedogB.ablackbirdC.awhitebird()2.一只棕色的老虎A.abrowntigerB.abluetigerC.abrownzebra()3.一只黑白相间的熊猫A.ablackandredpanda4B.ablackandwhitepandaC.ablackandwhitezebra()4.一只黄色的猫A.anorangecatB.ayellowbirdC.ayellowcat第三课时教学目标:掌握第三、四单元的单词,能熟练地听、说、读。掌握第三、四单元的重要句型，能熟练地听、说、读。重、难点：掌握单词及句型。教学准备：练习题教学过程：Step1Greetings.Step2Revision.Step3Exercise.1．出示题目，明确要求。2．生独立做题。3．检查订正。附练习题：一、选出和中文意思相同的词.1.西瓜()A.watermelonB.pineapple2.芒果()A.orangesB.mangoes3.桃子()A.peachesB.pears4．蓝色（）A.brownB.blue5．南希（）A.NancyB.Helen6．猴子（）A.monkeyB.tiger二、情景对话（）A颜色应该说：1Goodbye.（）B向别人介绍自己的妈妈应该说：2Yourname,please?（）C问别人的姓名应该说：3Goodmorning,MrWang.（）D见到同学非常高兴应该说：4.Nicetomeetyou.（）E和同学告别应该说：5.Hi,WangBing.（）F早上见王老师应该说：6.Thisismymother.（）G和王兵打招呼应该说：7.Whatcolour?三、根据情景，选择合适的选项（）1问对方的姓名时，应该怎样说？A.What’smyname,please?B.What’syourname,please?（）2怎样回答别人对你说的“Goodevening”？A.Goodafternoon.B.Goodevening.（）3“范老师，下午好”这句话的正确翻译是什么？A.Goodafternoon,MissFan.B.MissFan,goodafternoon.（）4打电话时，首先要怎样和对方打招呼？A.Goodmorning.B.Hello!5四、根据所给的情景选择合适的句子()1.妈妈叫你去睡觉时,她说:A.Gotobednow.B.Getupnow.C.Allright.()2.放学时,你对同学说:A.Goodnight.B.Seeyou.C.Hello.()3.妈妈叫你起床时,你说:A.Getup.B.OK.C.Goodbye.()4.晚上睡觉前和妈妈说什么?A.Goodmorning,Mum.B.Goodevening,Mum.C.Goodnight,Mum.五、看中文提示:想一想,选择正确应答的序号填在题前括号内()1.当你想与别人联系时,要用下列哪种物品?A.telephoneB.deskC.chair()2.家里的食品一般要放在什么地方?A.sofaB.bookcaseC.fridge()3.晚间要在什么上面睡觉?A.bedB.bookcaseC.table()4.放学后,要与教师和同学们说什么?A.Goodnight.B.Goodbye.C.Goodmorning.()5.晚间睡觉前,应该与父母说什么?A.Goodbye.B.Goodnight.C.Allright.()6.上学前,可以与父母说什么呢?A.Goodmorning.B.Seeyou.C.Hello!第四课时教学目标:掌握第一至五单元的单词,能熟练地听、说、读。掌握第一至五单元的重要句型，能熟练地听、说、读。重、难点：掌握单词及句型。教学准备：练习题教学过程：Step1Greetings.Step2Revision.Step3Exercise.1．出示题目，明确要求。62．生独立做题。3．检查订正。附练习题：一、根据上句,选择正确的下句()A.What’syourname?1.Fine,thankyou.()B.Hi,I’mWangBing.2.Nicetomeetyou,too.()C.Hello,LiuYang.3.I’msorry.()D.Howareyou?4.Goodafternoon,MrGreen.()E.Nicetomeetyou.5.I’mZhouJing.()F.Goodafternoon,Helen.6.Goodnight,dear.()G.Goodnight,Mum.7.Hi,I’mAnn.()H.Notsogood.8.Hello,Mike.二、将下列句子排成一段对话.1.Howareyou?2.Fine,thankyou.3.Goodafternoon,LinTao.4.I’mfine,too.5.Andyou?顺序是:___________________________三、连线,把中文句子与相应的英文句子连起来。这是我的父亲。Howareyou?见到你很高兴。What’syourname?起床。Thisismyfather.你好吗？Getup.你叫什么名字？Nicetomeetyou.四、根据情景，从第II栏中选出与第I栏相对应的答句，把序号写在题前的括号里。III（）Howareyou?1、Nicetomeetyou,too.（）What’syourname?2、Goodmorning.（）Goodmorning.3、Notbad,thankyou.（）Gotoschoolnow.4、OK.（）Nicetomeetyou.5、I’mYangLing.五、根据情景选择相应的句子，将序号写在题前的括号里。（）1、开学了，老师叫刘涛在班级自我介绍，他应该说：A.I’mLiuTao.B.ThisisLiuTao.（）2、你想问刘涛身体好不好，你应该说：A.Howareyou?B.Fine,thankyou.（）3、夜深了，妈妈叫你去睡觉应该说：A．Gotobednow.B.Gohomenow.（）4、询问别人的名字时，你说：A．I’mHelen.B.What’syourname?7（）5、当你向别人介绍自己的父亲时，你说：A.Thisismybrother.B.Thisinmyfather.（）6、老师给你介绍一位新同学，你应该说：A.Howareyou?B.Nicetomeetyou.（）7、晚上临睡觉前，要对父母说：A.Goodnight.B.Seeyou.（）8、你听到王斌身体不好的消息时应该说：A．I