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2013年11月三级心理咨询师技能真题第一部分技能选择题(1～100题，共100道题)本部分由十三个案例组成。请分别根据案例回答1～100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，女性，36岁，无固定职业案例介绍：求助者因与女儿发生矛盾，两个多月以来烦躁、易怒，精神痛苦难以自行解脱，主动前来求助。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：您好!请问您需要我在哪方面向您提供帮助?求助者；我最近心里烦得很，搞得我吃不下饭、睡不着觉。心理咨询师：您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗?求助者：我女儿最近一直和我闹别扭。小小年纪就开始谈恋爱，还说17岁找男朋友不算早恋，让我不要干涉她的自由。我耐着性子跟她讲道理她不听，跟她一发火她就要离家出走……您说这都高三了，马上就要考大学了，我能不着急吗!心理咨询师：高三对孩子来说确实是很重要的一年，本来应该是全力以赴专心学习的时候，但她却把心思用在谈恋爱上，我能理解您现在这种着急的心情。求助者：您真是太理解我了!高三是最关键的一年，如果不加紧学习……我们一个邻居的孩子就是因为高中谈恋爱，结果高考没考好，家里条件也不好……心理咨询师：您说您身边就有因为早恋影响高考的事例，那您的爱人是怎么看待女儿这个问题的?他和您的意见一致吗?他一般在家里是怎么和女儿交流的?您女儿对他的劝说能听进去吗?求助者：(沉默)……能不谈他吗?心理咨询师：看来您和您爱人之间的关系也不太好。如果您不想谈，我尊重您。但是我们认为孩子的问题都是家庭关系的产物，您不觉得您女儿的问题正是夫妻关系造成的吗?求助者：有可能吧!她爸爸在她小学的时候就和我离婚了。他是个毫不负责的男人，离婚前就对孩子的事情不闻不问，总以应酬多为理由在外边鬼混……离婚以后就更不关心女儿的教育问题，孩子升学、考试他不帮忙，孩子生病也来医院照顾……有时候连要生活费都跟讨债一样……他根本就不像个父亲，对女儿就没有过什么好影响。现在想来女儿也真是挺可怜的，您说我是不是对女儿太苛刻了?我在来您这儿之前也读过一些心理学书，您说我这是不是就叫“绝对化要求”?是不是违反了“黄金规则”?心理咨询师：您谈的好像是合理情绪疗法，我对这个疗法不是很了解。求助者：您不了解这个疗法呀!那看来……心理咨询师：看来我的水平不高是不是?但您问题的原因我还是清楚的!您刚才一直指责前夫不负责任、不像个父亲，那我问您：登记表上写明您是36岁，您女儿是17岁，您反对女儿早恋，但您是多大年龄谈恋爱的?您给女儿做了什么榜样?求助者：(沉默)……多选：1、心理咨询师说“您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗?”所使用的提问方式与技术包括()。(A)开放式提问(B)封闭式提问(C)具体化技术(D)指导性技术【答案】AC【解析】“您能谈谈是什么事情让您心情烦躁吗?”这是开放式的提问方式，没有固定回答问题的方式。同时，又是具体化技术。具体化技术是指咨询师通过相关提问技术协助求助者清楚、准确地表达他们的观点、准确地叙述他们所经历的事件。单选：2、咨询师使用以上技术是因为该求助者()。(A)过分概括(B)言行不一(C)问题模糊(D)概念不清【答案】A【解析】求助者说“最近心里烦得很”，这种表述过于概括，不够具体，所以咨询师使用了具体化技术。如果出现问题模糊、过分概括、概念不清这三种情况，正是咨询师采取具体化技术的时机。多选：3、心理咨询师：“高三对孩子来说……我能理解您现在这种着急的心情”。咨询师所使用的技术包括()。(A)内容表达(B)情感表达(C)内容反应(D)情感反应【答案】CD【解析】“高三对孩子来说确实是很重要的一年，本来应该是全力以赴专心学习的时候，但她却把心思用在谈恋爱上（内容反应），我能理解您现在这种着急的心情。（情感反应）”内容反应指咨询师把求助者的主要情况用自己的话反馈给求助者，情感反应指咨询师把求助者的情绪情感用自己的话反馈给求助者。单选：4、“那您的爱人是怎么看待女儿这个问题的?他和您的意见一致吗?他一般在家里是怎么和女儿交流的?您女儿对他的劝说能听进去吗？”属于()。(A)多重选择性问题(B)多重问题(C)责备性问题(D)修饰性反问【答案】B【解析】多重问题指咨询师出现连珠炮一样的提问，使求助者不知所措。这表明心理咨询师急躁和没耐心，是些没有经验和缺乏训练的表现。单选：5、求助者第一次出现的沉默可能属于()。(A)怀疑型(B)茫然型(C)情绪型(D)反抗型【答案】C【解析】“(沉默)能不谈他吗?”这是求助者由于气愤而产生的沉默。情绪型沉默是由求助者的气愤、恐惧或羞愧等情绪所致。单选：6、“但是我们认为孩子的问题都是家庭关系的产物，您不觉得您女儿的问题正是夫妻关系造成的吗?”这属于()。(A)多重选择性问题(B)责备性问题(C)解释性问题(D)修饰性反问【答案】B【解析】“您不觉得您女儿的问题正是夫妻关系造成的吗?”这种提问带有明显的责备语气，违背了价值中立原则，是不恰当的提问方式。多选：7、“有可能吧!她爸爸在她小学的时候就和我离婚了”……对女儿就没有过什么好影响”。求助者的多话属于()。(A)宣泄型(B)表现型(C)表白型(D)外向型【答案】A【解析】宣泄型：求助者只是为了宣泄一时的剧烈情绪。表现型：目的是发表意见，进行评论。表白型：只为证明自己没问题，问题都是别人的。外向型：性格外向，活泼健谈。单选:8、“您说我是不是对女儿太苛刻了?我在来您这儿之前也读过一些心理学书，您说我这是不是就叫‘绝对化要求’?是不是违反了‘黄金规则’”。这段话中求助者出现的阻抗属于()。(A)讲话程度上的阻抗(B)讲话内容上的阻抗(C)讲话方式上的阻抗(D)咨询关系上的阻抗【答案】B【解析】该求助者用心理学的理论或术语与咨询师交谈，表面上看是促进交谈，实质是回避对自身的责任，这属于讲话内容上的阻抗。讲话内容上的阻抗常见形式有理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问题等。多选：9、“您刚才一直指责前夫不负责任……您给女儿做了什么榜样?”这段话中咨询师使用了()。(A)面质技术(B)责备性问题(C)内容反应技术(D)修饰性反问【答案】BC【解析】“您刚才一直指责前夫不负责任、不像个父亲（内容反应技术），那我问您：登记表上写明您是36岁，您女儿是17岁，您反对女儿早恋，但您是多大年龄谈恋爱的?您给女儿做了什么榜样?（责备性问题）”多选：10、咨询师最后的一段话表明其没有做到()。(A)尊重(B)真诚(C)共情(D)热情【答案】AD【解析】“看来我的水平不高是不是?（表达共情）但您问题的原因我还是清楚的!（表达真诚）您刚才一直指责前夫不负责任、不像个父亲，那我问您：登记表上写明您是36岁，您女儿是17岁，您反对女儿早恋，但您是多大年龄谈恋爱的?您给女儿做了什么榜样?（不够尊重也缺少耐心）”单选：11、求助者最后的沉默可能属于()。(A)怀疑型(B)茫然型(C)情绪型(D)反抗型【答案】D【解析】求助者用沉默表达对咨询的反抗态度。多选：12、通过对话分析，心理咨询师在咨询中出现的失误包括()。(A)缺乏共情(B)没有遵循价值中立原则(C)缺少知识(D)没有严格执行保密原则【答案】BC【解析】求助者缺少合理情绪疗法的知识，对求助者持批判态度，没有做到价值中立。“我能理解您现在这种着急的心情。”表明存在共情。求助者：您真是太理解我了!案例二：一般资料：求助者，男性，30岁，未婚，某传媒公司职员。案例介绍：求助者在公司从事电视节目的编辑和策划工作，饮食、睡眠经常没有规律。随着主管部门政策的调整，某些节目要重新规划和设计，感觉工作压力非常大。近两个月来心情紧张时经常头晕、头痛，原有的胃胀、胃痛也频繁发作，而且对自己一天里说过的话、见过的人反复回忆，独立完成的文案要反复检查，为此耽误了很多时间。自己明知没必要这么做，却常常控制不住，为此感到焦虑，吸烟数量明显增加。最近曾有过跳槽的想法。但仔细想想，如果去其他传媒公司，工作性质和工作量也差不多；如果彻底转行，自己已经30岁了，新工作、新环境也不容易适应。为了自己目前的情况不再加重，主动前来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况：求助者的父母对其要求严格，自幼学习成绩优异，内向，谨小慎微，追求完美。多选：13、求助者目前的情绪症状包括()。(A)焦虑(B)紧张(C)抑郁(D)强迫多选：14、求助者的躯体症状包括()。(A)头晕(B)头痛(C)胸闷(D)胃胀单选：15、对该求助者最可能的初步诊断是()。(A)一般心理问题(B)可疑神经症(C)严重心理问题(D)强迫神经症多选：16、对该求助者进行诊断时，应考虑排除()。(A)焦虑神经症(B)精神病性障碍(C)强迫神经症(D)躯体疾病多选：17、导致该求助者出现心理问题的社会因素包括()。(A)工作压力大(B)强迫回忆(C)父母管教严(D)不易跳槽多选：18、引发该求助者心理问题的精神性因素包括()。(A)强迫观念(B)性格内向(C)追求完美(D)父母要求严格多选：19、引发该求助者心理问题的生物性因素包括()。(A)男性(B)头晕头痛(C)30岁(D)胃胀胃痛单选：20、求助者考虑跳槽时的心理冲突属于()。(A)双趋冲突(B)双避冲突(C)趋避冲突(D)双重趋避冲突多选；21、对该求助者可考虑的咨询目标包括()。(A)改善情绪症状(B)改变行为模式(C)改善躯体症状(D)促进心理健康多选：22、对该求助者咨询效果评估的指标包括()。(A)焦虑情绪缓解(B)强迫行为减少(C)头晕头痛症状减轻(D)工作效率提高案例三：一般资料：求助者，男性，23岁，未婚。案例介绍：求助者因大学毕业一年多未找到合适工作而紧张焦虑，主动寻求帮助。下面是心理咨询师与求助者咨询过程中的一段对话。心理咨询师：根据你目前的情况，我决定先对你进行放松训练。求助者：放松训练?心理咨询师：是。放松训练是行为和认知疗法中使用最广的技术，虽然没什么实验基础，但这种方法简便易行、实用有效，也不受时间、地点的限制，还能够提高你改善焦虑症状的速度。求助者：我现在除了紧张焦虑之外，手还经常发抖，一想到找工作的事就心慌气短、冒汗，着急时还老想上厕所……这些情况靠放松能解决吗?心理咨询师：当然可以。放松训练的基本假设就是改变主观体验，生理反应也会随着改变。并且放松训练有很多种方法，比如呼吸放松法、肌肉放松法、想象放松法等，你可以多种方法一起使用，最终目的是在日常生活环境里随时做到随意地放松。求助者：太好了。您快教我吧!心理咨询师：第一步，……多选：23、心理咨询师在介绍放松训练时，正确的包括()。(A)放松训练的假设(B)放松训练的原理(C)放松训练的特点(D)放松训练的目标多选：24、人的情绪反应包含()。(A)主观体验(B)注意(C)生理反应(D)表情多选：25、呼吸放松法包括()。(A)口鼻呼吸放松法(B)胸式呼吸放松法(C)腹式呼吸放松法(D)控制呼吸放松法多选：26、关于呼吸放松训练，以下描述正确的包括()。(A)要尽量做到深而大的呼吸(B)吸气的时间比呼气的时间长(C)呼气时腹部微微隆起(D)用鼻子深吸气、口鼻呼气多选：27、放松训练的操作步骤及实施过程包括()。(A)咨询师介绍原理(B)咨询师进行示范、指导(C)强化求助者的练习(D)指导求助者用放松代替紧张焦虑单选：28、关于放松训练的注意事项，以下说法正确的是()。(A)每次在咨询室训练时，咨询师都要进行示范并讲解要点(B)放松的引导语有录音和书面两种(C)想象放松法要求求助者设定一个有美好回忆的场景(D)放松疗法对独立性强、易受暗示的求助者效果较好案例四：一般资料：求助者，女性，38岁，律师。案例介绍：求助者因为婚姻问题而内心痛苦近半年时间，经朋友介绍前来咨询。以下是心理咨询师与求助者的咨询对话。求助者：张老师您好!心理咨询师：您好!请坐。天气挺热，我给您倒杯水。求助者：谢谢!听说您是位非常有水平的咨询师，您也一定是经过严格培训的吧?我能看看您的资格证书吗?心理咨询师：当然可以。不过我今天没带