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专题归类复习一专题归类复习二专题归类复习三专题归类复习四专题归类复习五专题归类复习六专题归类复习一本专题考点：1．打招呼用语。2.名词复数3．人称代词和物主代词。4．冠词a，an和the。专题归类复习一考点1打招呼用语【要点解读】1.与熟人在早上、下午、晚上见面时，要说Goodmorning/afternoon/evening!2.熟人见面用“Howareyou？”初次见面用“Howdoyoudo？”3.适用于第一次见面：Nicetomeetyou.很高兴见到你。专题归类复习一考点2名词复数【要点解读】英语中，名词分为可数名词和不可数名词。可数名词有单复数两种形式，名词的复数形式的部分规则如下：1)一般情况在词尾加-s。如：book----bookskey----keys2)以s,x,sh,ch,等结尾的词加-s。如：box----boxeswatch----watches3)以辅音字母加y结尾的词，变y为i，再加-es。如：family----familiesdictionary---dictionaries4）以f或fe结尾的名词，要将f或fe改为v再加-es。如：half→halvesleaf→leaves特例：①child→childrenman→menwoman→women②tomato→tomatoespotato→potatoes考点3人称代词和物主代词【要点解读】人称代词是用来指代人、动物或事物的代词。人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾格用作宾语。(单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二人称-第三人称-第一人称)物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词在句中只用作定语，相当于一个形容词，不能单独使用；名词性物主代词则不能用作定语，相当于一个名词词组，可以单独使用。专题归类复习一Heris…Sheis..Henameis…Hisnameis…Minebookis…Mybookis…名词性物主代词=形容词性物主代词+名词人称单复数主格宾格形容词性物主代词名词性物主代词第一人称单数Imemymine复数weusourours第二人称单数youyouyouryours复数youyouyouryours第三人称单数hehimhishissheherherhersititits无复数theythemtheirtheirs【强化训练】Ⅰ.用所给词的适当形式填空1．_________(she)isagirl.______(she)nameisLucy.2．_____(I)nameisKate.What's________(you)name?3．Whatis_______(he)telephonenumber?4．Are_____(your)MissSmith?5．______(it)nameisMimi.专题归类复习一SheHerMyyourhisyouIts考点4不定冠词a与an【要点解读】很多情况下，a与可数名词一起泛指某一类人或事物中的一个或一类如：Ineedapencilnow.我现在需要（一）枝铅笔。（不确指哪枝铅笔）a/an的区别a用在辅音音素开头的单数可数名词或字母前，an用在元音音素开头的单数可数名词或字母前。特殊词：an“a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,x”aneraseranorangeanEnglishbook(注意：如果前面有this,that等指示代词时，不可再与a/an连用。如：thispenapen不可用thisapencil)专题归类复习一定冠词the的用法1.第二次提到Thisisanapple.Theappleismine.2.特指Theboyinredismybrother.3.用于序数词和形容词副词比较级最高级前thethirdmonth【强化训练】根据句意用不定冠词a、an或/填空1．It's____myEnglishbook.2．Lucyis____girl.3．It's____Englishbook.4．—What'sthis?—It's____map.5．Itis____“L”．6．—What'sthisinEnglish?—It's____orange.专题归类复习一/aanaanan专题归类复习二本专题考点：2．this,that与it。3．方位介词的用法。4．where引导的特殊疑问句。专题归类复习二考点2this，that与it【要点解读】1．指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，this和that是最基本、最常用的指示代词，常用来指代名词单数。(1)this表示“这个”，指近处的人或事物；that意为“那个”，指较远处的人或事物或用来指代离说话人较远的人或事物。两者作主语时，be动词都用is。(2)介绍在一起的两个事物时，先介绍的用this，后介绍的用that。(3)向第三者介绍旁边的人时，用Thisis…；向第三者介绍距离较远的人时，用Thatis…。专题归类复习二(4)打电话向对方介绍自己时用Thisis…；询问对方是谁时，用Who'sthat?2．在this或that做主语的问句中，回答用代词it来替代；指性别不明的婴儿、身份不明的人或者只闻其声未见其人的情况下，用it而不用this或that。专题归类复习二【强化训练】Ⅰ.根据句意用this,that或it填空1．Look!________isacomputer.2．Mum,__________isTomand________isLucy.3．—What'sthis?—_____isaruler.—Howdoyouspell_____？—RULER.4.—IsthisMary?—No,____isn't.It'sLily.5．Thisisanapple.____isaredapple.专题归类复习二ThisthisthatItititIt考点3方位介词的用法【要点解读】表示人或物在某地要借助方位介词。方位介词通常不单独作句子的成分，与后面的名词一起构成介词短语充当一定的句子成分。1．on意为“在……上面(与物体的表面有接触)”。2．under意为“在……下面(指在物体的垂直下方，两者不接触)”。3．in意为“在……里面(指在物体的内部)”。其结构为：方位介词+the/a/an/物主代词等+物品名词onthewallintheroomunderthedesk专题归类复习二【强化训练】根据汉语意思完成英语句子1．我的课本在床上。Mybookis_____________．2．他的笔记本在书包里。Hisnotebookis_______________________.3．你的手表在桌子下面。_________watchis________________________.专题归类复习二onthebedintheschoolbagYourunderthetable考点4where引导的特殊疑问句【要点解读】对地点进行提问时用疑问副词where。询问“某人或某物在哪里？”的句型是“Where＋be＋主语(人或物)？”(1)当询问的人或物是单数时，be动词用is，回答时，主语用单数人称代词。(2)当询问的人或物是复数时，be动词用are，回答时，主语用复数人称代词。回答时不能用yes或no回答，常用It’s/They’rein/on/under…专题归类复习二【强化训练】按要求完成下列句子1．Myskirtis___________.(对画线部分提问)_______________________skirt?2．Hisdictionariesare____________.(对画线部分提问)_______________hisdictionaries?3．her,where,eraser,is,yellow(连词成句)______________________________？4．—WhereismyCD?(根据汉语意思写出答语)—_____________________.(抱歉，我不知道。)专题归类复习二on_the_sofaWhereisyouron_the_deskWhereareWhere_is_her_yellow_eraserSorry,_I_don't_know专题归类复习三本专题考点：1．动词have的用法。2．动词like的用法。3．可数名词与不可数名词。4．动词play的用法。some和any专题归类复习三考点1动词have的用法【要点解读】have意为“有”，“吃，饮”，“举办”。have是一个用法相当广泛的动词。它不仅是一个实义动词，本身包含具体的词意“有”，表示所属关系，有人称和数的变化。一般现在时中，主语为第三人称单数时，have要变为has。在由have作谓语的句子变疑问句或否定句时，无论何种情况，都要借助于助动词do或does。例如：Doyouhaveadictionary?Hedoesn’thaveanycoffee搭配词组：havearest休息一会儿haveaclass上课haveaparty举办聚会havealook瞧一瞧havelunch/dinner吃午/晚餐haveagoodtime玩的高兴专题归类复习三【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．They________(have)abeautifulroom.2．Tom_______(have)ablueeraser.3．BobandMike__________(have)adesk.4．I______________(nothave)acomputer.5．Mike________________(nothave)abasketball.专题归类复习三havehashavedon't_havedoesn't_have考点2let的用法【要点解读】let引导的祈使句用来表示向对方提出建议或意见。其句型结构为letsb.dosth.，let后接的动词为原型。如：Letmehelpyou.让我来帮助你吧。对该祈使句的肯定回答一般用OK,Thatsoundsgood.否定回答为Sorry,I…【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．Let______(I)getit.2.Let’s______(are)goodfriends.3.Let’s______(watching)TV.4.Let______（we)helpyou.mebewatchus考点3动词like的用法【要点解读】like为动词，意为“喜欢”，后面接名词、代词、不定式或动名词作宾语。第三人称单数形式为likes.1.like+名词/代词，意为“喜欢某人或某物”。如：Tomlikesfishverymuch.汤姆非常喜欢鱼。MrWangisagoodteacher.Wealllikehim.王老师是个好老师，我们都喜欢他。2.liketodosth.意为“(偶尔或具体地)喜欢做某事”。如：Iliketoswimwithyoutoday.今天我喜欢和你一起去游泳3.likedoingsth.意为“(经常或习惯地)喜欢做某事”。如：Helikessinging.他喜欢唱歌。专题归类复习三【强化训练】用括号内所给词的适当形式填空1．Mary___________________(notlike)oranges.2．Ilike_______________(play)baseball.3．Kate_________(like)singingEnglishsongs.4．Doyoulike____(she)?专题归类复习三doesn't_likeplayinglikesher考点4可数名词与不可数名词【要点解读】可数名词是指可以计数的事物的名词，可数名词有单数和复数两种形式。指一个人或一件事物时，用单数形式；指两个或多个人或事物时用复数形式。不可数名词是指不可以计数的事物的名词，不可数名词没有单、复数形式。1.单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a（an），表示特指时，前面要用定冠词the