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写作话题：Friends(朋友)1.掌握以写人为主的记叙文的写作方法。2.学习半操控性命题作文的写作策略。3.学会平等待人，不以貌取人，热爱生命。Pre-writingWritingguidelines(写作方法指导)1.记叙文的写作线索一般叙述的线索可分为以下几种：①以时间为线索，按时间的顺序来展开。②以地点为线索，以地点的转移为顺序来展开。③以事件发展的过程为线索，或以人物出现的先后顺序来展开。④以事物的象征意义为线索来展开。⑤以人物的思想行为及认知的过程为线索来展开。以写人为主的记叙文，应注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及细节描写，应灵活掌握，突出重点。2.命题型的写作命题型的写作一种常见的写作形式，主要以题目为中心，围绕主题进行写作。因此，要学会从以下的途径分析：（3）围绕中心，列出写作提纲，然后将其扩展成篇。（1）以题目为中心确定写作中心。（2）根据中心，思考哪些材料需要扩展，要避免写与中心内容无关的细节。1．Unittopiclanguages（单元话题语言）以连线、标序号等形式列举本单元与本话题写作相关的词块、句子。Languagebox（语言工具箱）名词/动名词词块:①alittle,②straight/curlyhair,③asmallmouth,④aroundface,…(1)Chunks（词块）(1)Chunks（词块）动词词块：①looklike,②wearglasses,③talktosb,④drawapictureof…,⑤rememberwell,…介词词块：①intheend,②ofmediumheight,③ofmediumbuild,…(1)Chunks（词块）Quiz:Readaloudthechunksaboveandtrytomatchthemeaningbynumbering.名词/动名词词块:（）直/卷发（）一张圆脸（）一点点（）小嘴巴①②③④动词词块：（）画一张…的画（）对…说话（）记忆好（）看起来像（）戴眼镜③④⑤①②介词词块：（）中等身材（）最后（）中等身高①③②（2）Patterns（句型）Letmetellyouwhathelookslike.Firstofall,heisverytallandhandsome.Hedoesn’twearglasses.Whatdoeshe/shelooklike?2.Extensivelanguages（拓展性语言）Famoussaying，proverbs,aphorismsandClassicalsamplesentences（名言、谚语、警句与经典例句）（1）Don’tjudgeamanbyhislooks.不以貌取人。（2）Virtueisfairerfarthanbeauty.美德远远胜过美貌。（3）Finefeathermakesfinebirds.人靠衣装，佛靠金装。（4）Afairfacemayhideafoulheart.人不可貌相。Heisafamousactor.Heisofmediumheight.Hehasshortstraighthairandabignose.HeisgoodatChinesekungfu.Whoishe?HeisJackieChan.Someclues(线索):GuessingGameWhoishe/she?Describeyourfriendandothersguess.GuessingGameHairlongOtherFeaturesglassesBuildthinofmediumbuildheavyWritemorewordsinthebox.DescribingPeopleshortblackbrownstraightcurlyroundfaceHeighttalldress…bigeyesHeighttallofmediumheightshortHeighttallA:Who’syourbestfriend?B:My…is….A:Whatdoes…looklike?B:….A:Whatdoes…liketowear?B:….A:Whydoyoulike…?B:….Doasurveyandreport:Lily’sBestFriendLily’sbestfriendisJack.Letmetellyouwhathelookslike.Firstofall,heisverytallandhandsome.Hehasstraightbrownhairbuthedoesn’twearglasses.Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.Shelikeshimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.Report:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Mybestfriend每个人都有自己的好朋友。你心目中最好的朋友是谁，长什么样？请你以“Mybestfriend”为题，写一篇80词左右的短文来描述你的好朋友。要求：1.80词左右；2.语言规范、意思连贯、表达完整。Step1ThinkandFill（想一想，填一填）审题体裁：_______________________人称：_______________________时态：_______________________第三人称一般现在时态记叙文以“Mybestfriend”为题1.我好朋友的基本信息2.他/她的长相、穿着3.你喜欢的原因beginningEndingStep2Structurize（列一列）BodyStep3Write（写一写）用词方面:代词主格,宾格；名词单复数；动词搭配；副词位置句子方面:篇章方面:细节方面:句子完整；主谓一致；动词时态；连词使用内容完整；要点齐全；布局合理单词拼写；标点符号；大小写Step4---Check（查一查）Appreciating&Evaluating欣赏与评价①请交换习作互相欣赏，用红笔划出对方的亮点,并对不足的地方进行适当修改。②你能给同学什么建议，使得对方的习作更好呢？③根据worksheet上的评分标准，给同伴的习作打分。请和同伴交换习作，依据以上提示和下列评价表，相互欣赏与修改习作，然后给对方的习作打分。Step5同伴互赏—我欣赏，我快乐！修改习作时可使用这些符号：优美句子～；漏词∧；错处：○；删除／；语法错误G；人称错误P；时态错误T；拼写错误Sp项目标准自我评价同伴评价教师评价结构（3分）段落合理（2分）衔接自然(1分)内容（8分）要点1:你好朋友的基本信息（2分）要点2:你好朋友的长相、穿着（2分）要点3：你喜欢他/她的原因（2分）拓展合理(2分)语言（3分）词汇丰富(1分)句法正确，语言优美(2分)卷面（1分）书写工整（1分）评分表优秀作文分享：MybestfriendMynameisJim,Jackismybestfriend.Letmetellyouwhathelookslike.Firstofall,heisverytallandhandsome.Hehasstraightbrownhairbuthedoesn’twearglasses.Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.Ilikehimbecauseheisreallycoolandfun,andheisgoodatsoccer.开门见山，道出好朋友的名字。直接点明喜欢自己朋友的原因，升华主题。从他的外貌、穿着等方面描述自己的好朋友，逻辑清晰，层次感强。MybestfriendEveryonehashisbestfriend.Ialsohasabestfriend.HernameisMary,amiddleschoolstudent.Letmetellyouwhatshelookslike.Sheisbeautiful.Shehasaroundfaceandasmallmouth.Shealsohasalongblackhairandbigeyes.Sheusuallywearsapairofglasses.Wecanusuallyseeshewearsreddressandwhiteshoes.Maryisakindandnicegirlandsheoftenhelpsmestudy.SoIlikeherverymuch.先有总起句引出主题，再简单介绍自己朋友的基本信息。全文采用不同句式来描述她的外貌、穿着等方面，语言丰富，有质感；。全文使用“but,and,also…”等连词使行文连贯，而且有层次感。结尾从不同角度描述她的特点，从而为作者喜欢她提供理由。本文思路清晰，结构完整，内容丰富Summary1.Howtowriteanarticleaboutfriends.2.Learnsomeofthewritingskills.写查想列评Rewriteyourarticle.Don’tjudgeamanbyhislooks.不以貌取人。