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四一班感谢您在百忙之中抽空来参加家长学校的学习。关心、帮助、督促孩子成长是我们共同的心愿！我们需要共同努力！愿我们共同携手，让您的孩子得到全面发展！让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育大计！四年级是儿童成长的一个关键期四年级是孩子大脑发育的关键期四年级是培养孩子学习能力的关键期四年级是培养孩子情绪控制能力的关键期四年级是良好学习习惯定型和培养的最后关键期四年级是培养优良品德和社会评价能力的重要期四年级是小学教育的重要转折期认识四年级早餐——7：20-7：501上午课程——8：15-11：552午间活动和午休——12：25-13：503下午课程——14：30-16：10（周一至周四）4孩子们的作息时间华中师范大学随州附属小学14：10-16：35（周五）5晚自习——18：30-19：3020：30熄灯就寝7才艺课——16：40-17：10（周一至周四）6我们班共有22名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！品德尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。遵守学校纪律、团结同学、尊敬老师。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；见到老师都能主动问好……学习我们平时常说，十个指头有长短，尺有所长，寸有所短。这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班22个同学，学习很好的约10人，较好的约6人，一般的约4人，较不理想的约2人。发现的问题有：１、个别男生比较调皮，课间有打闹、追逐现象，安全意识不够强。２、个别学生作业较马虎，回家没有预习复习的习惯；３、个别学生的值日意识不强，希望家长了解你的孩子在星期几值日的，要提醒他早点回校值日。４、有学生冒充家长作业签名，或者作业不签名，希望家长落实作业签名的工作，并检查督促你孩子的书写。在教学和班级管理中发现的问题1、没有带齐学习用品和作业，课本。2、部分孩子上课喜欢讲悄悄话，把学习用品当玩具,做练习时不专心。3、卫生习惯差，乱扔垃圾。经常带玩具，不健康零食到学校。4、作业错题改正不及时。家庭是孩子的第一课堂，家长是孩子的第一任老师，让我们共同来关注孩子的成长！♥良好的品德是孩子成长的基石♥开心快乐是孩子的天性，不可扼杀♥把孩子当作朋友♥积极配合老师和学校家长应具备的几种意识希望家长配合的督促孩子及时完成作业。要求签名的作业，家长一定要签名，关心孩子各种考试情况。督促孩子完成背诵课文。发现问题及时联系老师。督促孩子认真阅读课外书，最好与孩子一起读。引导孩子形成积极健康的观念，安全时刻在心间。2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时应注意的问题:4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。给家长们的几点参考：良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考：给家长们的几点参考：还是要正确的看待分数，我们需要培养的是一个身心健康全面发展的孩子。联系老师：了解孩子的情况、了解对学生的要求。创建良好的家庭环境，多与孩子交流，多鼓励，让他们自信，有良好的人生态度（认真、耐性）经常带孩子外出，了解社会生活（手抄报、交友、编作文集……）小学生10个好习惯1．饮食起居好：早睡早起，不挑吃穿、不偏食；2．卫生节俭好：节约一分钱、一滴水、一度电、一张纸，天天洗脸、刷牙从不间断；3．自我管理好：整理好自己的学习用具，用过的东西放回原处；4．天天锻炼好：每天为父母做一两件家务活，每天有半小时的体育活动；5．作业完成好：做好作业再玩，作业时不听音乐、不吃东西、不看电视等；6．课外阅读好：每天挤时间读课外书，读完能发表自己的想法；7．待人接物好：待人文明礼貌，不给别人添麻烦；8．诚实守信好：说了就要做，按规则办事；9．做事计划好：遇事能商量，今日事今日毕；10．兴趣广泛好：有课余兴趣活动，不懂就问、不会就请教别人。播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。一句话：积千累万，不如养一个好习惯。走出家教误区，做理智家长。感谢您的支持与配合！谢谢！