摸线往返跑

“摸线往返跑”教案教学内容摸线往返跑班级四年级人数60人教学目标认知目标：通过学习，学生能够了解、认识摸线往返跑。技能目标：通过学习，学生能够初步掌握摸线往返跑的方法，提高学生的奔跑能力，发展学生的灵敏、协调等身体素质。情感目标：通过学习，培养学生良好的团结协作、友好交往的意识和竞争进取的团队精神。教学重点摸线教学难点摸线与快速跑的结合教学进程教学内容教师活动学生活动组织形式及要求激趣1.体育委员整队，报告人数2.师生问好3.提出本课教学目标与要求1.老师到位观察情况2.宣布教学内容3.安排见习生体育委员整队织织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX○要求：快、静、齐4.检查服装，安排见习生愉悦身心热身运动：写字接龙1.教师讲解要领2.教师强调注意事项1.听教师讲解2.明确游戏的方法与要求3.看同学示范组织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX→→→→→要求:听从指挥安排增智促教一、学习摸线往返跑1.摆放“烟花”2.结合三个技术①讲解摆放烟花的方法②组织学生进行摆放练习③提问，引出三个技术要点①组织学生练1．在教师指挥下积极参加活动。2．通过小组自主、合作、实践得出技讲解组织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX○XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求：认真听讲要点练习3.点“烟花”4.结合整个技术要领练习5.回收“垃圾”习②纠正错误①讲解点烟花的方法②组织学生总结归纳，引出课的难点。①组织学生进行练习②纠正错误引导学生保护环境，利用游戏，巩固技能。术要点——快速奔跑、制动下蹲、侧身单手、转身回跑。3．在游戏中体会摸线往返跑技术。解，边思考游戏组织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX↓↓□□□□□要求：大胆尝试，从中体验动作技术，跑动时注意安全。恢复身心1.配乐舒展放松操。2.小结①学生自评1.教师组织学生做放松操2.学生小组评价后，教师对本结课进行全面小结。1.认真做操，尽量做到彻底放松。2.学生对自己及他人学习情况做一组织形式：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX○②教师小结本课3．整理场地4．宣布下课具体小结。