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2019学年第一学期初三化学教学质量检测试卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Cl-35.5Ca-40一、选择题（每题只有一个正确答案，共35分）1.属于化学变化的是A.苹果腐烂B.干冰升华D.冰雪融化D.海水晒盐2.空气中体积分数约占21%的气体是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳3.组成物质ClO2种的氯元素的化合价是A.-1B.0C.+1D.+44.属于溶液的是A.矿泉水B.果酱C.冰水D.酸奶5.常温下，一些食物的近似pH如下：食物香蕉草莓牛奶鸡蛋清pH4.5～4.63.0～3.56.3～6.67.6～8.0下列说法中正确的是A.香蕉和草莓均显酸性B.牛奶和鸡蛋清均显碱性C.香蕉比草莓的酸性强D.胃酸过多的人应多食香蕉和草莓6.属于同素异形体的是A.大理石与碳酸钙B.水与过氧化氢C.石墨与金刚石D.氧气与氮气7.下列化学符号书写正确的是A.两个氮分子：2NB.铜元素的化合价为+2价：Cu2+C.3个二氧化碳分子：3CO2D.碳酸钠的化学式：NaCO38.由原子直接构成的物质是A.铁B.氧气C.一氧化碳D.水9.下列物质中氧元素仅以游离态存在的是A.空气B.水C.氧气D.氯酸钾10.不属于大气污染物的是A.二氧化碳B.二氧化硫C.二氧化氮D.可吸入颗粒物11.有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B.硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C.木炭在空气中燃烧，生成二氧化碳D.氢气在氧气中燃烧，产生黄色火焰12.水电解过程中一定发生改变的是A.元素种类B.原子个数C.分子种类D.原子的质量13.物质对应的类别正确的是A.冰：氧化物B.木炭：单质C.石灰石：化合物D.胆矾：混合物14.乙炔燃烧的化学方程式：2C2H2+5O2===点燃aX+2H2O，其中a和X分别为A.2、CO2B.4、CO2C.4、COD.1、H2CO315.属于分解反应的是A.2Mg+O2===点燃2MgOB.SO3+2NaOH==Na2SO4+H2OC.2KMnO4===∆K2MnO4+MnO2+O2↑D.CuSO4+2NaOH==Na2SO4+Cu(OH)2↓16.有关分子和原子的说法，错误的是A.分子是保持物质性质的一种微粒B.分子的质量可能比原子的质量小C.同种原子可能构成不同分子D.原子是化学变化中最小的微粒17.有关溶液说法正确的是A.溶液都是均一、稳定的无色混合物B.饱和溶液比不饱和溶液的溶质的质量分数都要大C.形成溶液的溶质可以是固体、液体和气体D.溶液的质量一定等于溶剂质量与加入物质的质量之和18.物质的“性质——用途”对应关系错误的是A.稀有气体通电发光——制霓虹灯B.石墨质地软且滑腻——制作电极C.一氧化碳有还原性——冶炼金属D.生石灰能与水反应——作干燥剂19.对意外事故处理方法错误的是A.家用燃气泄漏时，应立即关闭阀门，开窗通风B.镁带燃烧引发火灾，可以用二氧化碳灭火器灭火C.酒精灯内洒出的酒精燃烧时，应立即用湿抹布盖灭D.遇到火灾时应用湿毛巾捂住口鼻，俯身跑出火灾区20.柠檬酸（化学式：C6H8O7）是一种酸味剂，下列说法中正确的是A.柠檬酸由三个元素组成的B.柠檬酸中碳元素的质量分数约为37.5%C.柠檬酸的摩尔质量为192gD.柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比为6:8:721.粗盐提纯实验中，搭建蒸发装置时，首先进行的操作是A.放置酒精灯B.固定铁圈位置C.点燃酒精灯D.将蒸发皿放置在铁圈上22.下列实验操作正确的是A.蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热B.取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液C.给试管内液体加热时，先预热再集中加热，以防受热不均使液体冲出D.实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶23.工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧，其目的是A.减少煤的浪费B.减少氧气的消耗C.减少二氧化碳的排放D.减少酸雨的形成24.根据上海市生活垃圾分类标准，下列属于有害垃圾的是A.过期报刊B.废荧光灯管C.果皮D.废旧衣物25.某同学配制的10%的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，其原因是A.称取的氯化钠固体质量偏大B.量取水的体积偏小C.向烧杯中转移称量好的氯化钠时，有少量洒落在桌面上D.将配制好的溶液装瓶时，有少量液体溅出26.除杂（括号内为杂质）方法错误的是A.CO（CO2），通入足量澄清石灰水B.CO2（CO），点燃混合气体C.CaO（CaCO3），高温煅烧D.KCl（MnO2），溶解、过滤、蒸发27.对“摩尔”的理解正确的是A.摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一B.摩尔是物质的量的单位，简称摩，符号molC.摩尔是表示物质的宏观质量与微粒数量的物理量D.摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位28.鉴别物质的方法或试剂正确的是选项待鉴别的物质所选试剂或方法A氮气和二氧化碳燃烧的木条B二氧化锰和氧化铜观察颜色C水和双氧水二氧化锰D氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液无色酚酞试液29.在隔绝空气情况下，将木炭粉与氧化铜混合高温加热。下列叙述正确的是A.反应前后固体中氧原子的物质的量保持不变B.反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量C.反应中消耗的氧化铜与碳的物质的量一定相等D.反应过程中铜元素在固体中的质量分数逐渐变大30.图中“→”表示甲在一定条件下可以转化成乙，“—”表示相连的物质在一定条件下可以发生反应，甲、乙、丙、丁分别表示一氧化碳、碳、氧气、二氧化碳中的某一物质，下列说法正确的是A.甲一定是一氧化碳B.乙一定不是二氧化碳C.丙可能是碳或氧气D.丁可能是碳或二氧化碳31.在一定条件下，A与B反应生成C和D，变化的微观示意图如下，下列说法错误的是A.化学反应前后原子的种类不变B.反应物和生成物中共有二种单质C.该反应中，生成物C与D的物质的量之比为1:3D.反应体系中，物质B与C的质量比为8:732.对于如图实验现象分析正确的是A.打开a，试管I中产生气泡，试管II中无现象B.打开a，液体从试管II流向试管IC.关闭a，无法使试管I中反应停止D.先打开a，稍后关闭，试管II中产生白色沉淀又溶解了33.下列图象分别与选项中的操作相对应，其中错误的是A.足量红磷在充满空气的集气瓶中燃烧B.给水通电一段时间B.加热KClO3和MnO2的混合物制取O2D.向澄清石灰水中不断通入二氧化碳34.向一定质量的氧化钙中，加入一定量的水，充分振荡，静置，如右下图。下列说法正确的是A.上层清液一定是饱和溶液B.下层白色固体中含有氧化钙C.升高温度可以使杯底固体继续溶解D.烧杯中溶剂的质量与加入的水的质量相等35.煅烧石灰石可制得氧化钙（假设石灰石中的杂质不参与反应，且不含钙、碳元素）。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1，则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A.40.5%B.50.0%C.83.3%D.100.0%二、填空题（本题共4题，共35分）36.“化学—我们的生活，我们的未来。”①“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO===催化剂N2+2CO2。该反应涉及的物质中，________在空气中含量最高，________是光合作用的原料，能与血红蛋白结合的是________。椰子壳可加工成活性炭，用于净化空气，利用活性炭的______性。②“化学为人类提供动力。”矿物能源有煤、________和天然气（主要成分为甲烷/CH4），甲烷燃烧生成二氧化碳和水，其反应的化学方程式是_______________________________。③“化学为生命提供能量”。葡萄糖（C6H12O6）是生命不可缺少的物质。葡萄糖由________种元素组成，碳氧元素的质量比是_______，6.02×1024个葡萄糖分子的物质的量是____mol。37.宏观与微观的结合体现了化学的核心素养。根据电解水的实验，回答下列问题。①从宏观上观察，电极上观察到的现象是________________，产生气体的体积比V（H2）:V（O2）=_____。②从微观上分析：正确的说法是_______（填编号）。A.水由氢气和氧气组成B.水由氢原子和氧原子构成C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成D.保持水的化学性质的微粒是水分子电解水的化学方程式为______________________________。③宏观与微观的联系：36g水中约含_____mol氧原子。38.根据右图甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线回答：①t1℃甲物质的溶解度是__________。②t2℃时，对50g甲物质投入到80g水中充分溶解，溶质与溶液的质量比为________。③t1℃时，对恰好处于a点状态的甲的溶液，升温至t2℃，溶质质量分数_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。④分别将t2℃的三种物质的饱和溶液100g降温到t1℃时，甲、乙、丙溶液质量由大到小关系为_____（选填“”、“”或“=”）。⑤溶液甲中含有少量的乙，提纯甲物质的方法是_________________。⑥A是t2℃含有120g水的甲物质的溶液，经过如下操作，得到32g甲的固体。Ⅰ.A溶液为________（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。关于溶液的质量分数：溶液B____溶液C（选填“”、“”或“=”）。Ⅱ.对A→C的过程的分析，正确的是_____（选填编号）。a.A到B的过程中，溶质质量不变b.B中溶质与溶剂的质量比为57:100c.A中溶液的质量等于187gd.无法比较A、C烧杯中溶液溶质的质量分数⑦欲配制200g溶质质量分数为5%的丙物质的溶液，需要固体丙_____g，水______mL。39.请通过下列四组实验，回答相关问题：甲乙丙丁铁丝燃烧测定水的元素组成煅烧石灰石测定空气中氧气体积分数①实验甲中，铁丝在氧气中燃烧的现象是___________，反应的化学方程式________________；该实验瓶底留少量水的目的是_____________。②实验乙中，观察到集气瓶内壁有______产生，也可以得出结论。氢气燃烧的化学方程式______________。③实验丙中，观察到烧杯内壁石灰水变浑浊，写出产生此现象的反应的化学方程式_________________。实验结论：说明石灰石已分解。该实验设计是否合理，理由是_________。④实验丁中，红磷燃烧的化学方程式是__________，冷却到室温，打开止水夹，观察到的现象是_______。若测定氧气的体积分数偏小，可能的原因是________________。三、简答题（共3题，共30分）40.化学实验是研究物质性质的重要手段。请根据下列实验回答问题：①点燃两支梯形架上的蜡烛（如右图），沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。实验中，可以观察到的实验现象是____________________；该实验说明二氧化碳的物理性质有___________、化学性质有___________。由上述结论可推断CO2的重要用途之一是__________。②将一个充满二氧化碳的试管倒插入装有紫色石蕊试液的烧杯里（如右图）；实验中，可观察到的现象是___________、___________。写出该实验中发生反应的化学方程式__________________________。41.下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：①写出仪器的名称：a是________，b是_________。②选择A装置制氧气的化学方程式_________________，收集比较干燥的氧气，选择的收集装置是__________（填写编号）。③实验室制CO2常选C作为发生装置，该装置的优点是__________。收集了一定量的气体后夹紧止水夹，C装置中固体与液体无法分开，可能的原因是_____________。若用F装置收集CO2，气体应该从____（填“c”或“d”）端通入，验满的方法为_____________。④某同学欲对当地的石灰石矿石样品进行检验，取用50.0g这种石灰石样品，把