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《这就是老师的梦》——2018年教师节土城小学教师集体朗诵稿男A:一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑女A:一种平凡的职业,风雨兼程,源远流长男B:这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册女B:这种职业那么平凡,绝不会让人放在心上男合:这就是老师,在社会上人微言轻女合:这就是老师,在生活中从不张扬男A:在理想和现实之间铺设道路女A:在今天和明天之间搭建桥梁男B:用智慧和毅力塑造才华女B:用纯真和挚爱唤醒善良第一乐章:辛勤的付出男A:早晨,太阳还睡着,他已经步入课堂男B:在希望的田野上,洒下甘露,播种阳光女A:傍晚,他拖着疲惫的身子,走在回家的路上女B:陪伴他的只有夜空的星光男合:眼前晃动着没批完的作业女合:心里却惦记着明天的课堂女A:家长会,他不在自己孩子的身边女B:因为他在学生的病床旁男A:他不能为病重的老父喂汤药男B:因为学生考试,他不忍心离岗全合:老师,老师,这就是老师啊燃烧了自己却把他人照亮女A:春天,教师是细雨女合:滋润孩子的成长男A:夏日,教师是薄云男合:送孩子一份清凉女B:秋天,教师是白露女合:催化孩子的成长男B:冬日,教师是雪花男合:孕育孩子的又一个希望女A:春夏秋冬,时光似箭男A:岁月如歌,寒来暑往全合:老师,老师,这就是老师啊。身是小草,却花一样芳香。女A:教师是绿叶女合:默默地把红花供养男A:教师是星光男合:把心灵之火点亮女B:教师是石子女合:铺就他人的锦绣前程男B:教师是肩膀,男合:搭成人梯撑起攀登的豪壮全合:老师,老师,这就是老师啊身虽卑微,心却高尚男A:忘不了那些艰难的日子,忘不了那些质疑的目光女A:更忘不了社会的期待,学生的迷茫全合:心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样第二乐章:理想的回归男A:可我愿做一位老师把神圣而崇高的理想之灯在我心中点亮高高挂在我的头顶让它燃烧我的诗意和激情让它照亮我的心灵和行程让它点燃我的机智和活力让它升腾我的恒心和爱心!女A:可我愿做一位老师把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧每一寸躯体让青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在鲜红的血液中奔腾。男B:可我愿做一位老师在春天的土地上播种栽培美好的幼芽,等待它繁花似锦埋下知识的种子,盼望它硕果满枝我播种优秀品格我播种高贵情感我用语言耕耘我用心血浇灌只要我的幼苗能长成参天大树我不悔把我的双鬓染白只要我的希望能照亮万里前程我宁愿把自己化作飞尘女B:我更愿做一位老师三尺讲台是我的人生舞台白色粉笔是我的人生画笔因为热爱,我深情地忍受寂寞,演绎平凡因为执著,我微笑着擦去功利,写下希望因为热爱,忍看桃熟流丹,李熟枝残因为执著,选择诗满人间,画满人间全合:在高大的灌木面前我不曾悲哀因为大地不会忘记小草的绿色!在宽阔的海洋面前我不曾气馁因为我拥有大海一样的胸怀!第三乐章:业绩的彰显男A:教育改革如春天的骄阳,我们走到了新时代路上。女A:优质教育资源城乡共享,均衡发展让乡村学校变了样。男B:餐厅、综合楼和塑胶跑道,改善了办学的条件,女B:习近平新时代中国特色社会主义思想,为学校注入新的力量。男A:乡村少年宫社团活动使孩子个性张扬。女A:现代学校制度建立,新课标学习,新理念的推广,男B:特色学校的打造，教学质量稳步提升,办学水平蒸蒸日上。女B:踏着新时代的节拍,我们与时俱进,勇往直前。全合:这就是老师,这就是我们的梦。全合:为了梦,我们坚定了梦的方向全合:为了梦,我们勇往直前,义无反顾,全合:为了梦,我们倾力付出,无怨无悔,全合:为了梦,我们不达彼岸,永不回头,全合:今天,我们要向亲爱的老师们致敬;因为他们是梦想之舟的推动人。全合:今天,我们要为可爱的孩子插上翅膀;因为,他们才是梦想的归宿。全合:今天,我们搭乘梦想起航了,让校园成为我们心灵栖息、梦想起飞的地方。