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第一章机械运动专题训练二运动图象【分类训练】类型一s－t图象1．如图是甲、乙两物体运动时的路程—时间图象，李红同学根据该图象得出以下结论，其中错误的是()A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．甲物体在10s内运动了10mC．乙物体在10s内运动了10mD．甲物体的速度大于乙物体的速度B2．(乐山中考)如图为某物体做直线运动时路程随时间变化的图象，由图象可知该物体()A．在0～20s时间内的速度比在30～40s时间内的速度大B．在整个40s时间内都做匀速直线运动C．在整个40s时间内的平均速度为2m/sD．在20～30s内物体的速度为40m/sC3．甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回，整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知下列说法正确的是()A．两同学在t＝15min时相遇B．相遇前甲的速度是乙的4倍C．相遇后乙的速度是原来的1.5倍D．整个过程甲的平均速度是乙的2倍D4．如图是相向而行的甲、乙两物体的s－t图象，下列说法正确的是()A．相遇时两物体通过的路程均为100mB．0～40s时间内，乙的平均速度为5m/sC．甲的运动速度为20m/sD．t＝30s时，甲、乙相遇D5．(云南中考)图象法是一种整理、分析数据的有效方法。如图是小华同学描绘的两个物体运动路程—时间图象。由图象可知，甲物体前4s内运动的路程是____；乙物体运动的速度是____。010m/s6．小芳骑自行车从柳树镇到龙凤峡去参观国家地质公园，如图所示是她全程的s－t图象，小明在小芳出发10min后骑电动车以18km/h的速度匀速地从同一地点出发沿同一条路线去龙凤峡。(1)根据图象利用公式计算小芳从柳树镇到龙凤峡的平均速度是多少千米每小时？(结果保留一位小数)(2)小明从柳树镇到龙凤峡需要多少分钟？(3)请你在该图象中画出小明骑电动车的s－t图象，并通过图象回答小明大约在出发多长路程后追上小芳？解：(1)由图可知，小芳运动的总路程s＝15km，所用时间t＝70min，小芳的平均速度：v＝st＝15km7060h≈12.9km/h。(2)由v＝st得小明从柳树镇到龙凤峡需要的时间：t′＝sv′＝15km18km/h＝56h＝50min。(3)小明运动的总路程s′＝15km，所用时间t′＝50min，描点、连线得图象如下：7．如图所示是某汽车通过某一平直公路时记录的图象，甲、乙、丙、丁四个过程中，汽车做匀速直线运动的是()A．甲B．乙C．丙D．丁B8．如图所示是甲、乙两个物体同时、同向做直线运动的速度—时间图象，由图象可知()A．甲做的是匀速直线运动B．乙做的是匀速直线运动C．在第2s末，甲、乙具有相同的速度D．在前2s内，甲、乙所走的路程相等A9．如图所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的，则两木块运动情况在v－t图象中描述正确的是()C10．甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同向行驶，如图反映了它们的速度随时间变化的关系，根据图象可以得知甲车在0～4s内通过的路程为____m，乙车在0～4s内速度随时间变化的特点是__________________________。16速度随着时间的增大而增大11．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图象中能正确反映两人运动关系的是()A．①和③B．②和④C．只有③D．只有④B12．(铜仁中考)如图所示，甲、乙两个图象分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图象得出的信息错误的是()A．B物体做匀速直线运动B．A物体做变速运动C．vA＞vBD．B物体运动1.5s通过的距离是3mB13．利用图象法处理实验数据，可以形象直观地反映物理量的变化规律，如图是小洛在研究物体运动时作出的几个图象。请分析图象，甲图表示物体做____(填“匀速”或“变速”)运动；乙图中阴影部分面积表示____(填物理量名称)；丙图中A、B两车从同一地点同向行驶，经过10s，两车行驶的路程____(填“A”“B”或“一样”)长。匀速路程B