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第四课社会生活讲道德第2课时以礼待人1．下面思维导图中的①和②依次应填的内容是()A．立身处世提高素质B．增强自信社会和谐C．立身处世社会和谐D．增强自信提高素质C2．“人有礼则安，无礼则危。”《礼记》中这一观点主要说明()A．文明有礼，促进社会和谐B．文明有礼体现国家形象C．要做文明有礼的人，就要仪表整洁D．文明有礼是一个人立身处世的前提D3．文明用语是文明社会的缩影，为此在与人交往时应该()①说话和气，不强词夺理②与人为善，不恶语伤人③尊重对方，不盛气凌人④谈吐文雅，不滑稽幽默A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③D4．古人云：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话说明()A．文明礼仪是治国安邦的总章程B．礼貌是人类文明交往的重要前提条件C．提升个人交往能力首先必须讲文明礼仪D．文明礼仪对个人生活、事业成功、国家安宁至关重要D5．“不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，做文明有礼的人。下列行为正确的是()A．丽丽以自己没空为由拒绝同学求助B．玲玲进老师办公室，轻轻敲门喊报告C．君君看电影时大声讨论电影中情节D．明明在上道德与法治课时努力做数学作业B6．“心扉如同门户，小小的钥匙便可打开它，别忘了钥匙有这样两把——‘谢谢’和‘劳驾’。”这是小阳在日记中摘录的《古童谣》，这告诉我们与人交往时应该()A．彼此尊重B．举止文雅C．语言文明D．表情自然C7．下列是一些同学的言行举止，其中不符合礼仪要求的是()A．小燕着装得体，讲究卫生B．小刚在升旗仪式上与同学相互打闹C．小磊见到老师时主动打招呼问好D．小亮得到同学帮助后，真诚地说一声“谢谢”B8．(武汉中考)武汉市以举办第七届世界军人运动会为契机，积极开展“百万市民讲礼仪”活动，让文明之花在江城遍地开放。我们要做文明有礼的武汉人，是因为()A．文明有礼能提高个人修养，促进社会和谐，提升武汉城市形象B．做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄C．市民的文明行为决定着国家的尊严D．是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准A9．星期天，小麦在家做作业。这时，电话响了。下列处理方式正确的是()A．小麦抓起电话：“烦死了，周末让不让人休息了，打什么电话？”B．戴上耳机故意不接，装作没有听见电话声C．将电话拿起来搁在一边，继续埋头写作业D．小麦抓起电话：“您好！请问您找谁？……不好意思，请稍等！”D10．下列名言警句最能体现我们要做一个知书达理、彬彬有礼的是()A.道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成B．天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤C．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒D．风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心C11．“世界这么大，我想去看看！”中国旅游进入4.0时代，标志是跨界融合，特点是“旅游＋”。旅游通过跨界，形成文化旅游、健康旅游、养生旅游、休闲农业旅游、生态旅游、非遗主题旅游、研学旅游等多个新兴产业。以下是明明在假日旅游中经历的几个片段，你认同的是()①园艺博览会风景宜人，游客们纷纷拿起手中相机，留下美好的瞬间②看到景区的外国游客最好离他们远点，避免发生不愉快③在快捷酒店住宿时，一直开着灯，反正不用交电费④在餐厅就餐时，吃多少，拿多少，绝不浪费⑤景区人多，自觉主动地排队等候A．①③④B．②⑤④C．②③⑤D．①④⑤D12．材料分析题一天，一位老人挤上了一辆拥挤的公交车，没有买票便往后面挤。司机请他过来补票，他理直气壮地说：“我没钱，老人不是可以免费的吗？”司机说：“那请你出示免费卡吧。”老人既拿不出免费卡也不买票。这时，众人都对老人投以不满的眼光，因他是老人又不好批评。当老人执拗又尴尬时，一位姑娘善意地帮老人解围，她说：“大爷出门太急，忘了带钱，我帮他买吧。”大家赞许地看着姑娘，可老人连一个谢字也没有说……分析上述材料，运用课本学过的知识简要回答下列问题。(1)你认为这位老人的行为反映了什么问题？这位老人的行为反映了社会生活中还存在不尊重他人、待人没有礼貌等问题。(2)你想对这位老人说些什么？我想对这位老人说：①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。②文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。③文明有礼促进社会和谐。文明礼貌有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。(言之有理即可)(3)从这位姑娘身上，你学到了哪些交往的艺术？①学会尊重他人、平等待人。②宽容与理解他人，学会关心与互助。③学会与人为善，养成有礼貌的言谈举止和态度等。(言之有理即可)13．实践探究题为进一步提高市民文明素质，建设好牡丹江人的精神家园，《牡丹江晨报》策划开展了“幸福城•文明行——做文明有礼的牡丹江人”主题系列活动。学校号召广大同学积极参与，争做文明少年。(1)请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语()A．保护环境，人人有责B．从小事做起，与文明握手C．为你我他，共建家园D．携手同行，和谐共处B(2)身边小事折射文明之礼，作为文明少年的你会怎么做？请列举出三种做法。①懂文明讲礼貌，不说脏话。②遵守交通规则，不乱穿马路。③爱护花草，不践踏草坪。④爱护环境卫生，不随地乱扔垃圾。(言之有理，举三例即可)(3)傍晚，小明在小区内看到老人们跳广场舞，说：“这帮老头老太太，又开始闹腾了！”你认为小明说话很难听，应该如何劝说他？示例：小明，爷爷奶奶在锻炼身体，他们是长辈，我们应该尊重他们的生活习惯，你说对吗？(言之有理即可)