20202021学年新教材高中历史第2单元生产工具与劳作方式第6课现代科技进步与人类社会发展教师用书

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-1-第2单元生产工具与劳作方式第6课现代科技进步与人类社会发展课标解读时空坐标1.结合史料掌握新科技革命的主要成就,从“历史解释”的角度理解新科技革命的发展和特点。2.结合史料概括智能技术等的出现对改变人们劳作方式及生活方式的意义,从“唯物史观”“史料实证”的角度认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义。知识点一现代科学技术的发展1.含义:第二次世界大战后,发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。2.表现(1)计算机目的为满足弹道计算的需求标志1946年,美国军方研制的世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”问世影响开启了电子计算机时代(2)网络产生发展①1969年,美国国防部建立起军用网络②计算机网络不断发展,演化为互联网,20世纪90年代实现商业化,遍布全球影响从科学计算、事务管理等方面逐步扩展,进入生产生活的各个领域,并走入家庭(3)人工智能技术①含义:是计算机技术的一个分支,通过计算机模拟人的思维来解决实际问题的技术。②出现:20世纪50年代机器模拟智能被美国科学家提上日程。③内容:涵盖机器人制造、语言及图像识别、自然语言处理等领域。④应用:计算机控制的机械手、机器人等自动化装置。-2-⑤表现:“无人仓库”“无人码头”“无人车间”乃至“无人工厂”。⑥影响:广泛地应用到各个领域,极大地改变了人们的生产生活。(4)航天技术成就①1957年苏联发射世界上第一颗人造地球卫星②俄罗斯、美国、法国、中国等国家已研发出多种类型的运载火箭,成功发射大量航天器③在太空中建立了严密的地球测控网影响对现代国防与经济发展产生了巨大影响(5)海洋技术①美国是世界上最先进行深海研究的国家。20世纪60年代,美国深潜器曾在水下数千米处发现了海洋生物群落,并且首次潜入世界大洋中最深的马里亚纳海沟。②1997年,中国自主研发的无缆水下深潜机器人成功潜入水下6000米处进行科学试验,标志着中国海洋技术已跻身世界先进行列。③2012年,中国的“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海域进行试潜,成功突破7000米深度,这是世界同类型载人潜水器的最大下潜深度。(6)新材料技术:高分子材料、纳米材料、生态环境材料、生物医用材料等新材料被广泛应用到生产生活中。知识点二现代科技进步的革命性意义1.带来了生产力的巨大飞跃,促使劳作方式由粗放型转化为集约型。2.人类文化生活出现新的模式(1)计算机网络、移动通信等技术迅猛发展,使人们可以了解社会动态,与外界沟通更加方便。(2)各种应用程序的开发,促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活,推动了电子商务的发展。(3)全媒体不断发展,为人们认识世界提供了不同的视角。3.人类视野产生新的变化(1)交通和通信技术的进步使地球成为“地球村”。(2)网络的普及促进了信息交流,大大丰富了人类的知识,推动了社会的进步。1.英特尔公司副总裁肖恩·马洛尼称它是魔幻的第七大洲,在这里每个人只需敲几下键盘就可以了解到世界上所有的知识。你知道肖恩·马洛尼描述的“第七大洲”是什么吗?提示:互联网。批注:-3-2.阅读教材P29“思考点”:人工智能技术有哪些表现?提示:高反应效率、高运算速度,无人状态下的创造及创新能力。批注:3.2019年9月19日14时42分,我国在酒泉卫星发射中心用长征十一号运载火箭,采取一箭五星的方式成功将“珠海一号”03组卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,任务获得圆满成功。这是我国在哪一领域取得的成就?世界上在这一领域最早取得的成就是什么?提示:航天领域。1957年苏联发射世界上第一颗人造地球卫星。批注:4.阅读教材P31“学思之窗”:结合材料,思考原子能给人类生活带来了怎样的变化。提示:第二次世界大战期间,美国将原子能用于战争,向日本广岛、长崎投放了原子弹,加速了战争的结束,但也给日本人民带来了灾难;第二次世界大战后,原子能实现了和平利用,如在医学上用放射性来治疗癌症,减轻人类的痛苦;农业上利用放射性进行科学育种,改善人民生活;利用原子能发电,解决能源问题;核动力船上,利用原子能,解决动力问题,等等。批注:5.阅读教材P32“思考点”:现代科技进步给你的日常生活带来了哪些变化?提示:足不出户与外界沟通,通过网络解决生活中的一系列问题,如办公信息化,劳动电脑化,教育手段电子化、网络化等。批注:6.阅读教材P32“史料阅读”:材料说明的核心观点是什么?“互联网让世界变成了‘鸡犬之声相闻’的地球村,相隔万里的人们不再‘老死不相往来’”,这句话说明了什么问题?提示:核心观点:科学技术是第一生产力。说明:科学技术促使经济全球化和社会信息化发展,增进了世界各国人民的交往,不同国家和地区之间的联系日益紧密,世界一天一天变得更加开放。批注:[思维导图]-4-新科技革命的成就与特点材料一下图分别是:图一1946年研制成功的第一台电子计算机,图二1957年成功发射的第一颗人造地球卫星,图三1985年中国第一座自行设计建造的原型堆核电站——浙江秦山核电站图一图二图三材料二科技革命是技术革命的理论基础。第三次技术革命的理论准备应追溯到19世纪末20世纪初的物理学革命。其主要内容包括:以电子计算机为代表的信息技术、以核能、太阳能技术为标志的新能源技术以及以半导体为代表的新材料技术等三大主要技术,还出现了综合多种学科技术成就的航天技术、生物工程技术、激光与纳米技术等。——摘编自徐蓝《世界近现代史》(1)根据材料一概括新科技革命的主要成就有哪些?提示:计算机网络技术、航天技术、原子能技术。(2)根据材料二并结合所学知识,说明新科技革命的特点。提示:涉及的领域较广,科学与技术紧密结合,具有综合性。新科技革命兴起的背景和特点1.新科技革命兴起的背景(1)现代生产迅速发展的需要,以及人类现代文明发展的多方面需要是现代高新技术产生和发展的根本动力。(2)科学的巨大成就为现代高新技术的产生奠定了理论基础。(3)战争和国家间的对抗,是刺激高新技术产生和发展的一个重要因素。2.新科技革命的特点(1)科学技术在推动生产力的发展方面起越来越重要的作用,科学技术转化为直接生产力的速度加快。(2)科学和技术密切结合,相互促进。随着科学实验手段的不断进步,科研探索的领域也在不断开阔。(3)科学技术各个领域之间相互联系加强,在现代科技发展的情况下,出现了两种趋势:-5-一方面学科越来越多,分工越来越细,研究越来越深入化;另一方面学科之间的联系越来越密切,相互联系渗透的程度越来越深,科学研究朝着综合性方向发展。1.“二战期间,美国研制了原子弹并用于实践;1946年美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的;德国人研制成功的远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的。”以上史实说明()A.科技革命是战争爆发的导火索B.科技是决定战争胜负的关键C.二战加速了新科技革命的到来D.新科技革命加速了二战的爆发C[根据材料“美国投入使用的第一台电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的”“德国人研制成功的远程液体燃料火箭,是用于空袭英国的”可知二战加速了新科技革命的到来,故选C项;A、B两项均表述错误;D项颠倒了因果关系,排除。]2.世界排名第一的中国围棋选手柯洁和机器人阿尔法狗三次对弈(示意图),均告失败。机器战胜人类,依靠的是()A.核能等新能源技术B.航空航天技术C.生物工程技术D.计算机和网络技术D[“机器人”是人工智能技术的表现,人工智能技术是计算机技术的一个分支,故选D项。]新科技革命的影响材料一纵观世界文明史,人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命,都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在,以互联网为代表的信息技术日新月异,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力。互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村,相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说,世界因互联网而更多彩,生活因互联网而更丰富。——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》-6-材料二(1)依据材料一并结合所学知识,分析互联网对人类生活产生了哪些影响?提示:推动了生产力发展,引领了社会生产新变革,创造了人类生活新空间,拓展了国家治理新领域,极大提高了人类认识世界、改造世界的能力,改变了人们的劳作方式,促进了产业结构和社会结构的变化。(2)据材料二谈谈你对科技革命的认识。提示:科学技术是一把双刃剑,科技革命极大地促进了人类社会的进步,改善了人们的生活。同时也带来了负面影响。新科技革命的影响角度内容进步性(1)极大地推动了社会生产力的发展,提高劳动生产率(2)促进了社会经济结构和社会生活结构的变化。第三产业比重上升,人们的衣食住行等日常生活发生变革(3)推动了国际经济格局的调整——各地联系更紧密;强化国家资本主义和科技竞争;扩大了发达国家同发展中国家的经济差距局限性带来一系列棘手的社会问题:如生态环境的恶化、自然资源和能源的过度消耗以及核灾难的威胁,这些问题难以控制的恶性发展使人类的处境受到越来越严重的困扰,成为举世关注的全球问题3.第二次世界大战后,西方各国的经济布局发生变化,新兴工业区不需要建立在煤铁资源丰富的地方,而是要综合考虑人才、交通、环境等条件,如美国旧金山以南的“硅谷”和俄罗斯新西伯利亚的科学园等。产生这一变化的主要原因是()A.经济全球化的推动B.新科技革命的兴起发展C.政治多极化的需要D.国家发展重工业的要求B[题干时间“战后”和信息“科学园”反映了新科技革命兴起和发展导致题干现象的-7-出现,故选B项。]4.京东生鲜已与全球多个国家及地区达成战略合作。从“跑步鸡”到波士顿大龙虾,京东生鲜通过海外直采模式,把全世界的美味通过互联网摆上了中国消费者的餐桌。由此可知互联网()A.提高了社会劳动生产率B.推动了信息时代的到来C.革新了传统的商业模式D.颠覆了人们的学习方式C[根据材料可知,京东利用互联网“把全世界的美味通过互联网摆上了中国消费者的餐桌”,说明互联网革新了传统的商业模式,故C项正确;社会劳动生产率即生产某一种商品时,在该行业所必须的平均劳动生产时间,时间越少则社会劳动生产率越高,A项与题无关,排除;材料并未反映出互联网对时代的影响,排除B项;材料未涉及人们的学习方式改变,排除D项。]

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