COMMUNICATIONEXERCISE沟通练习(InstructionsforPERSONA)角色A的指示Inthisproject,youareA.Theprojectreportingstructureisasfollows:Breportstoyou;C,D,andE,reporttoB.在这个活动中,你是角色A。以下是你的团队的架构:角色B向你汇报,角色C、D、E向B汇报,大家的沟通必须通过B。Eachofyouhasbeengivenfivesymbols,eachofwhichisoneofsixfamiliarsymbols.Yourjobistofindoutwhichoneofthesixsymbolsisheldincommon.Youmustfinishthisjobin15minutes.YoumaycommunicatewithBonlythroughtheexchangeofnotesBmayexchangenoteswithyouandC,DandE.PersonsC,D,andEmayexchangenoteswithBonly.Noothercommunicationispermitted.每个角色将接到五个标志,这五个标志中的每一个都包括在有六个标志的大组之中。你的工作是找出五个角色的标志中,哪一个是大家共有的。你必须在15分钟之内完成这项任务。你只能与B沟通,且沟通的形式只限于书面形式。B可以以书面形式与C、D、E沟通,C、D、E也可以与B进行书面形式的沟通。其他的沟通形式都不能使用。Toelaborate:Therearesixuniquesymbols.Eachpersonhasfivetothesesixpossiblesymbols.Therearefivecopiesoffiveofthesymbols.Therearefivecopiesofoneofthesymbols.Youaretodeterminewhichonesymbolisheldbyfivepersons.以下信息可以让你更为清晰:有六个完全不同的标志每个角色有这六个中的五个总共有5份画有五个标志的图有一个标志是在五份中都出现的你需确定哪个标志是五个角色都有的Yoursymbolsareasfollows.你的标志如下:!&≠COMMUNICATIONEXERCISE沟通练习(InstructionsforPERSONB)角色B的指示:AandBmayexchangenotes.C,D,andEmayexchangenoteswithBonly.Noothercommunicationispermitted.Youwillfindfivesymbolsbelow.YoumaynotshowthemtoanyotherIfyouhaveanyquestions,raiseyourhand.A与B可以以书面形式沟通C、D、E可以与B以书面形式沟通不许其他任何形式的沟通你有以下的五个标志,你不能把本单张直接展示给任何人看如果你有问题请举手≠¥&COMMUNICATIONEXERCISE沟通练习(InstructionsforPERSONC)角色C的指示:AandBmayexchangenotes.C,D,andEmayexchangenoteswithBonly.Noothercommunicationispermitted.Youwillfindfivesymbolsbelow.YoumaynotshowthemtoanyotherIfyouhaveanyquestions,raiseyourhand.A与B可以以书面形式沟通C、D、E可以与B以书面形式沟通不许其他任何形式的沟通你有以下的五个标志,你不能把本单张直接展示给任何人看如果你有问题请举手¥≠!&COMMUNICATIONEXERCISE沟通练习(InstructionsforPERSOND)角色D的指示:AandBmayexchangenotes.C,D,andEmayexchangenoteswithBonly.Noothercommunicationispermitted.Youwillfindfivesymbolsbelow.YoumaynotshowthemtoanyotherIfyouhaveanyquestions,raiseyourhand.A与B可以以书面形式沟通C、D、E可以与B以书面形式沟通不许其他任何形式的沟通你有以下的五个标志,你不能把本单张直接展示给任何人看如果你有问题请举手&¥!COMMUNICATIONEXERCISE沟通练习(InstructionsforPERSONE)角色E的指示:AandBmayexchangenotes.C,D,andEmayexchangenoteswithBonly.Noothercommunicationispermitted.Youwillfindfivesymbolsbelow.YoumaynotshowthemtoanyotherIfyouhaveanyquestions,raiseyourhand.A与B可以以书面形式沟通C、D、E可以与B以书面形式沟通不许其他任何形式的沟通你有以下的五个标志,你不能把本单张直接展示给任何人看如果你有问题请举手≠¥!&COMMUNICATIONEXERCISE沟通练习(InstructionsforTHEMESSENGER)邮差的角色Pleasemoveasrapidlyasyoucan.Ifyouhaveanyquestions,raiseyourhand.Delivermessageswhichareproperlyaddressed.Donotdelivermessage,ifnotproperlyaddressed.以最快的速度传递信息如有问题,请举手只传递符合格式要求的信息不传递不符合格式要求的信息CCOOMMMMUUNNIICCAATTIIOONNEEXXEERRCCIISSEE沟沟通通练练习习((IInnssttrruuccttiioonnssffoorrTTHHEEOOBBSSEERRVVEERR))观察员的角色Youwillbeassignedoneortwogroupswhichyouaretoobservetoseehowtheyreacttothefollowing:DefiningtheproblemActionTakenOrganizationofthegroupCommunicationIdentifyCommunicationPressure你会对一组或两组的表现进行观察,观察主要是围绕下列要点进行:定义问题采取行动小组的组织沟通发现沟通的重要性压力Thenextpageisaworksheetthatyoumayuseduringyourobservation.Aftertheexerciseiscomplete,youwillbeaskedtogiveareport.下一页是你将使用的工作表,在活动结束后,你要给你所观察的小组出一份报告。观察要点观察情况记录你的看法定义问题采取行动小组的组织沟通发现沟通的重要性压力