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快乐作文快乐成长五、成长过程中的酸甜苦辣——记叙过程，抒发感受成长是一种经历，一种锻炼，在成长过程中不会一帆风顺，总有成功与失败，喜悦与懊丧伴随着，如果我们回头去看成长的足迹，尽管是歪歪扭扭，深浅不一，但它跟随着你，你也渐渐长大，从中得到启发，受到鼓舞，品品滋味，或酸或甜，或苦或辣，也是一种乐趣吧。说一说让我们打来记忆闸门，把曾经的成长故事搜索出来，将成长中的酸甜苦辣与大家分享！这件事教育了我去年暑假的一天早晨，我刚睡醒，睡眼朦胧地就去提暖水瓶倒水喝，谁知暖水瓶刚拿到手里，就被我一不小心弄到地上摔炸了。望着满地的碎瓶胆片，我吓得张开了嘴巴，呆呆地站在那里，心想：爸爸回来知道了，准会狠狠地揍我一顿的！真是“冤家路窄”，屋外传来我家狼狗的叫声——一定是爸爸回来了，我立刻跳上床“睡觉”去了。爸爸一进屋，见满地都是碎瓶胆片，就气冲冲地把我从床上拉下来。望着爸爸那双厉害的眼睛，我心里紧张极了。“是你把暖瓶打碎的吧？”爸爸问我，我摇了摇头。为了证明不是我干的，还强装镇静，像没事似的。爸爸让我把地上的碎瓶扫干净，然后让我站在他面前，说道：“这屋里没别人，难道暖瓶自己会跑吗？你不说实话，看我怎么揍你！”我连忙小声告诉爸爸是小狗跑进来把暖瓶碰掉的。爸爸听了，便大步走向院子里。接着听见狼狗的惨叫声，我的心里忐忑不安起来。吃饭的时候，我发现卧在一边的狼狗不住地用舌头轻轻舔它身上的伤口，仿佛在说：“主人，我冤枉，冤枉啊！”望着它那委屈的样子，我落下了眼泪。爸爸见我这副模样，奇怪地问：“小春，你怎么了？”我再也忍不住了，就把这件事情的真相告诉了爸爸。可是，爸爸只是叹了口气，却没有打我。他心平气和地对我说：“孩子，不论做什么事情都要诚实，诚实的孩子就会被别人原谅的。现在你已经认错了，我相信你会改正的！”听了爸爸的话，我再也控制不住自己的感情，呜呜大哭起来。这件事使我受到一次深刻的教育，虽然已经过去一年了，但仍深深的印在我的脑海里。（1）用“----”画出作者不小心打碎暖平时的神态。用“~~~~”画出他当时的心理活动。（2）当作者主动坦白了真相，爸爸的表现却是————————。（3）文章的重点部分是第——自然段，具体描写————件事。由此可见，我是一个——————的人。写作方法选材关1、选择典型事例2、事情经过曲折、富有特点，通过事件能表现人物的个性特点成长过程中的事情很多，有趣的，有意义的，令你尴尬的，难为情的，烦恼的都可以。可以选择的典型事例有：意外受伤的苦，当众出丑的辣，品尝生活的辛酸，参加比赛获奖的甜等获奖后的高兴，照顾家人的幸福，取得好成绩的喜悦，被人认可的成就感等被老师批评，或大人误会，当众出丑的尴尬，都是有苦难言品尝生活的辛酸，做饭，劳动，做家务等写不完的作业，做不完的试题，或者意外受伤，只能卧床休息，内心的悲苦无处诉说。记叙关1、叙事要有条理，语句通顺，情景描写真实鲜活2、安排材料做到详略得当3、事情的主要部分要具体详细描述，把当时的语言、动作、心理活动、神态表情等细节刻画出来。抒情关凡是能给你留下记忆的事，一定会有它的道理，也寄托着你的情，所以，叙事中或事后，要记着把你的感受，悟出的道理写出来，让自己得到提高，也让读者与你一起分享其中的苦辣酸甜。开头抒情：每一个人从出生后，就不断的成长，也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变过程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这种成长的滋味，格外让人难忘。其实成长代表着一连串的改变，过程虽然苦涩，但结果却是甜美的。过程中抒情：我走在路上，因考了双百，脸上荡漾着甜蜜的微笑。看着那粗杆的大树，竞相开放的花朵，鸟儿在树枝上自由自在地唱歌。我的心情变得更欢快起来，想尽快让妈妈看到我的成绩，这样，她才会给我奖品，我便快速跑了起来。结尾抒情：成长就是这样，有酸，有甜，成长的道路上不可能一帆风顺，会出现很多崎岖，坎坷，但是只要付出努力，不轻易放弃，成功之门中会为你打开的。演一演成长是快乐的，但其中也有随着成长而带来的一些烦恼、意外、惊喜或教训，你现在就是一名小导演，邀请几个同学把经历过的事情在头脑里梳理好，选一件印象最深的事，表演给大家看，让情境再现。1、我获奖了2、我错了3、我战胜了——4、请相信我记叙事情的文章应做到：(1)选材得当：选择比较典型的事例写(2)具体叙述：时间、地点、人物事件：起因：经过：过程描写具体、生动人物的语言、动作、神态、心理活动描写真实结果：(3)抒发感情，写好感受（或体会）引发写作需要许多生动难忘的情景，让我们记忆犹新，成长的过程要用心去体会，也要以发现的眼光看成长的精彩。现在，我们就动笔记叙你成长中一件典型的事例，把过程写详细，注意描写好人物的言行举止，神态表情和心理活动，形象鲜明地反应你的成长经历，别忘了把感受、体会写出来。五、成长过程中的苦辣酸甜——记叙过程抒发感受开头：1开门见山2倒叙3抒情中间：时间、地点、人物起因：经过：过程描写具体生动人物的语言、动作、神态、心理活动描写真实结果：结尾：写出感受和体会，做到首尾呼应要求：选择典型事例、具体叙述、抒发感情，写好体会【板书设计】谢谢观看快乐作文培训学校快乐作文快乐成长