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v1.0可编辑可修改1化学培优（十）实验题1、下图是实验室制备物质、探究物质性质的常用装置，请回答：①仪器a、b的名称分别是、；②连接装置A、E可用来制取氧气，装置A应与E的端连接，反应的化学方程式为；③除去CO中少量的CO2，最好将气体通过装置，理由是；④连接装置B、C可用来验证CO的还原性，CO通过装置B时可以看到；装置C中出现白色浑浊，那么，装置B中发生反应的化学方程式．2、化学兴趣小组的同学在实验室用如图所示装置制取几种常见的气体．（1）写出图中标有①和③的仪器名称：①③．（2）小李用高锰酸钾制取气体，他选择了A装置，并使用了一小团棉花，其作用是．你认为收集氧气可以选用装置，该反应的化学方程式是．（3）小陈用发生装置B制取氧气，有同学认为用C装置更好，理由是．实验结束后，小陈问：“我用带火星的木条伸人集气瓶内为什么不会复燃”请你帮助小陈推测导致这种现象的原因（写一个原因即可）．（4）小赵也制取一种气体，她能用E、F装置收集，你认为该气体为．3、某同学设计如图装置进行实验：A是固体，B是液体，C是沾有石蕊试液的棉花团．（1）实验一：观察到C没有明显现象，D处蜡烛火焰明显增大，则锥形瓶中加入的物质A是，B是，反应现象说明生成的物质是．（2）实验二：①观察到D处蜡烛火焰逐渐熄灭，则锥形瓶中发生的化学反应方程式是；②观察到C的现象是；③检验能使D处蜡烛火焰逐渐熄灭的气体的操作是，现象．4、如图甲装置常用于实验室制备气体，乙装置中有两只大小完全相同的彩色气球，红球中充有空气，蓝球中充有氧气．请根据装置图回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：①②．（2）用橡皮乳胶管将A、B连接，打开分液漏斗和活塞，缓缓将X滴加到Y上，有气体生成．如果观察到乙装置中的红球缓缓上升，蓝球几乎不动，则甲装置中可能发生的反应方程式为，其中Y起作用；如果观察到乙装置中的红球和蓝球均缓缓不同程度地上升，则甲装置中可能发生的反应方程式为．（3）用分液漏斗替代长颈漏斗进行该实验的一条优点是．5、如图是实验室制取二氧化碳并验证其性质的装置图，回答：①A是实验室制取二氧化碳的装置，内装药品为；②B的试管中装有滴有紫色石蕊的蒸馏水，现象为；③装置C中有澄清石灰水，其中发生化学反应的化学方程式为；④装置D中有两支高低不同的燃着的蜡烛，可观察低处的蜡烛先灭，高处的蜡烛后灭，说明二氧化碳具有性质．6、某同学将装置甲改进为装置乙，如图所示．请回答下列问题．（1）写出标有标号的仪器名称：a．，b．，c．，d．．（2）组装好仪器后，在装药品前，应该进行的操作是．（3）该同学改进后的装置好处是（写出一点）．（4）仪器a的下端必须插入液面以下的原因是．（5）收集气体时，导管一定要伸入集气瓶底部的原因是．v1.0可编辑可修改2（6）收集满二氧化碳的集气瓶应放置，原因是．7、蜡烛是由石蜡和棉线组成的．（1）石蜡放入水中，浮在水面上，说明石蜡的密度比水的密度（填“大”或“小”）．（2）点燃蜡烛在其燃烧过程中，属于物理变化的是．（3）取一火柴梗，拿住一端迅速平放入火焰中约1秒后取出，可观察到两端变黑，中间无明显变化．说明火焰的（填“外焰”“内焰”或“焰心”）部分温度最高．（4）轻轻一吹即可使蜡烛熄灭，原因是（填序号）．A．降低石蜡的着火点B．隔绝了空气C．温度降到了着火点以下．8、图是某同学对蜡烛的燃烧及燃烧产物检验的探究实验（夹持仪器未画出）．（1）实验时先点燃蜡烛．蜡烛不能自燃，说明物质燃烧需要一定条件．即燃烧需要的三个条件是：可燃物，助燃剂，．蜡烛燃烧的助燃剂是．（2）点燃蜡烛后，为证明产物的生成，应观察到的现象有．澄清石灰水中发生反应的化学方程式为．（3）由此判断，蜡烛中一定含有元素．9、人通过肺与外界进行气体交换，消耗空气中的部分氧气，排出二氧化碳、水蒸气等气体．但人体排出的二氧化碳究竟是吸入空气中原有的，还是人体代谢的最终产物为了证实这个问题，有人采用以下装置进行实验（如图）．（1）人吸气时，将活塞A（选填“打开”、“关闭”、“不同“），活塞B，此时可观察到的现象是．（2）人呼气时，应将活塞A，活塞B，此时可观察到的现象是．（3）将上述操作反复进行，能证明人呼出的气体中含有的二氧化碳不是来自空气，而是人体的代谢产物的实验现象是，有关的化学方程式是．10、人类离不开水．（1）如图水电解实验中，试管2中得到的气体是；化学反应方的程式为；自来水生产中有时可利用絮凝剂是；家用净水器中装有活性炭，是因为它具有性．（2）去年冬天我国西南地区遭遇大范围干旱．有些村庄打深井取用地下水，检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是．如果地下水硬度大，生活上可采取方法来降低硬度．11、小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一段时间后，采用图所示的装置进行过滤（1）图中还缺少一种仪器是，其作用是；装置安装存在一处错误是，这样安装会出现的后果是，（2）操作中，他发现过滤速度太慢，可能的原因有．（3）过滤后发现滤液仍然浑浊．可能的原因是，应进行的操作是．（4）改进试验后，最终得到了清澈透明的水，他兴奋地宣布：“我得到了纯水！”你有无不同的看法理由是，若要得到纯水，需要采用的净化方法是．12、潇湘同学对测定空气中氧气的含量实验进行了如图所示的改进．请分析回答：（1）图中A仪器的名称是．（2）夹上止水夹后，开始聚光，片刻后可观察到集气瓶中白磷燃烧，该反应的化学方程式为．（3）待集气瓶冷却后，打开止水夹，可观察到的现象是．（4）该实验中，下列操作会造成实验测定结果偏低的有（填序号）．A．取用的白磷量太少B．取用的白磷过量C．反应后没有冷却就打开止水夹D．大烧杯中的水只盛满3/413、一氧化碳是良好的还原剂，常用于金属的冶炼．如图是实验室用一氧化碳还原氧化铜的装置，写出一氧化碳还原氧化铜的化学方程式，实验中可观察到A、B处的现象是、；操作时应先，再，目的；装置最右边要加一盏点燃的酒精灯的目的是．v1.0可编辑可修改3