六年级科学第一单元微小世界单元测试

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第一单元《微小世界》一、填空题(40分)1、放大镜的越大,放大倍数就越大。2、光线从空气进入凸透镜时,会产生_________而_________,而人认为物体反射的光是_________传播的,所以通过凸透镜看物体会感觉_________了。3、在放大镜下观察昆虫,能发现不同的触角_______不同。4、昆虫头上的触角就是它们的“_______”,能分辨各种气味,这个鼻子能______________。5晶体的形状多种多样,但都很有_________。有的晶体是_________,有的像_________,有的像_________。6、制造晶体的方法可以有_________和________两种。7、在17世纪,人们发现把两个组合起来明显提高了放大能力,这就是早期的。8、的发明把人类带入了一个崭新的微观世界。为了看到更小的物体,人们有研制出可把物体放大到的电子显微镜。9、大量的研究事实说明生命体都是由组成的。10.的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。11.如果微生物运动迅速,不便于观察,我们可以先在载玻片上放少量,再在上面滴一滴池塘水,盖上盖。也可以用在盖玻片的边缘吸走多余的水分,控制微生物的运动。12.微生物是,具有同其他生物一样的。13.克隆羊多利是人类研究的最新成果。14.人们通过生物技术,可以把人胰岛素基因插到细菌细胞中,利用细菌的优势,生产大量的,用于治疗。二、判断题(12分)1、放大镜不仅能将物体的图像放大,而且能让我们观察到一些平时看不见的细节。……()2、圆柱形和球形的透明器皿装上水也具有放大镜的功能。()3、昆虫的眼睛分单眼和复眼,复眼在头部上方的两侧()4、昆虫的头部有一对触角,它们很像“天线”,能感触物体,嗅到气味,还能平衡身体。所有昆虫的“天线”形状都是一样的。……()5、把两个放大倍数不同的凸透镜组合在一起可以使图像放得更大()6、显微镜最多能够把物体放大几千倍。()7、洋葱表皮细胞是细长的,两头比较尖,一排一排的,排列很整齐,很紧密。()8、只要把物体放在显微镜下就能观察到其精细结构。……………()9、生物体内不同部分,不同作用的细胞,其形状、大小各不相同。()10、石头、水、沙子等都是由细胞构成的。……………………()11、微小生物只生活在水中,土塘中是没有的。……………()12、一些微小生物需要培养才能观察到它的生长过程。()三.选择题(10分)1、下面的凸透镜的镜片,()的放大倍数最大。A、B、C、2、晶体一般都是()形态。A、固体B、液体C、气体3、下面()可能是我们所画的白糖晶体。A、B、C、4、图()是电子显微镜,图()是列文虎克制作的显微镜,图()是电子显微镜下的SARS病毒,图()是电子显微镜下的大肠杆菌。A、B、C、D.5、我们借助()可以看到微生物。A、放大镜B、平面镜C、显微镜或电子显微镜四、简答题(38分)1.放大镜的镜片和能放大物体的器具具有什么共同特点?人们把放大镜叫做凸透镜,这是为什么?2.如何使用放大镜?3.制作供显微镜观察用的生物标本时需要什么材料和工具?4.我们在显微镜下看到了什么?描述我们看到的洋葱表皮结构。5.说说施来登和施旺提出的细胞学说主要包括哪几个方面?6.什么是微生物?

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