2021版高考化学一轮复习课时跟踪检测十五富集在海水中的元素含解析新人教版

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-1-课时跟踪检测(十五)富集在海水中的元素1.化学来源于生活,也服务于生活。下列有关生活中的化学知识叙述正确的是()A.氯气和活性炭均可作为漂白剂,若同时使用,漂白效果会明显加强B.氯气与烧碱溶液或石灰乳反应都能得到含氯消毒剂C.测定溶液pH的实验中,用干燥pH试纸测定新制氯水的pH——测定结果无影响D.洁厕灵不能与“84”消毒液混用,原因是两种溶液混合产生的HClO易分解解析:选BA项,活性炭具有吸附性,可以吸附氯气,错误;B项,氯气与烧碱溶液或石灰乳反应均可生成次氯酸盐,正确;C项,氯水中的次氯酸具有漂白性,错误;D项,不能混用的原因是消毒液中的NaClO与洁厕灵中的HCl反应生成Cl2,错误。2.下列实验过程中,不会产生气体的是()解析:选C新制氯水中含有次氯酸,光照条件下次氯酸分解生成氧气,A不符合题意;新制氯水呈酸性,NaHCO3与氯水反应生成二氧化碳气体,B不符合题意;氯水与NaOH溶液反应生成NaCl、NaClO和水,不会生成气体,C符合题意;Na2O2与水反应生成氧气,D不符合题意。3.(2020·北京门头沟区一模)氯气是一种重要的工业原料,液氯储存区贴有的说明卡如下:包装钢瓶储运要求远离金属粉末、氨、烃类、醇类物质;设置氯气检测仪泄漏处理NaOH、NaHSO3溶液吸收下列解释事实的方程式不正确的是()A.氯气用于自来水消毒:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-B.电解饱和食盐水制取Cl2:2Cl-+2H2O=====通电2OH-+H2↑+Cl2↑C.浓氨水检验泄漏的氯气,产生白烟:8NH3+3Cl2===6NH4Cl+N2D.氯气“泄漏处理”中NaHSO3溶液的作用:HSO-3+Cl2+H2O===SO2-4+3H++2Cl-解析:选AHClO为弱电解质,不能完全电离,正确的离子方程式为Cl2+H2OH++Cl-+HClO,A项错误;B项,电解饱和食盐水反应的离子方程式正确;氯气具有强氧化性,可-2-氧化氨气生成氮气,同时生成氯化铵,C项正确;氯气与亚硫酸钠发生氧化还原反应生成硫酸根离子,D项正确。4.如图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。已知:2KMnO4+16HCl===2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O,向KMnO4晶体滴加一滴浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。下列有关说法正确的是()A.a处变蓝、b处变红棕色说明非金属性:Cl2>Br2>I2B.c处先变红、后褪色说明Cl2与H2O反应生成HClC.d处立即褪色说明Cl2与H2O反应生成HClOD.e处变红说明Cl2与Fe2+反应生成Fe3+解析:选DCl2分别与KI、NaBr作用生成I2、Br2,a处变蓝、b处变红棕色,可证明氧化性:Cl2>I2、Cl2>Br2,无法证明I2与Br2之间氧化性的强弱,则无法证明非金属性:Cl2>Br2>I2,故A错误;氯气与水反应:Cl2+H2OH++Cl-+HClO,H+使试纸变红,HClO具有漂白性,可使试纸褪色,则c处先变红、后褪色能证明氯气与水生成了酸性物质和漂白性物质,故B错误;Cl2和NaOH反应生成NaCl、NaClO和H2O,消耗了NaOH红色褪去,不能证明生成物质是HClO,故C错误;Cl2将Fe2+氧化为Fe3+,试纸变为红色,故D正确。5.(2019·无锡三模)下列有关工业制备的说法正确的是()A.从海水中可以得到NaCl,电解NaCl溶液可得到金属钠B.氯碱工业中的阳离子交换膜阻止阳离子通过C.由于海水中碘离子浓度很低,工业上是从海产品(如海带等)中提取碘D.工业上制备盐酸是利用Cl2与H2光照化合后再溶于水而制得解析:选C氯碱工业中电解氯化钠溶液得到的是氢氧化钠、氢气和氯气,而电解熔融氯化钠才能得到金属钠,故A项错误;氯碱工业的生成产物为H2、Cl2、NaOH,为了防止Cl2与NaOH接触发生反应,工业上用阳离子交换膜阻止Cl2、OH-等通过,允许Na+通过,故B项错误;海水中碘离子浓度很低,所以一般从含碘量较高的海产品(如海带)中提取碘,故C项正确;工业上制备盐酸,采用氢气和氯气燃烧化合,而光照化合时容易发生爆炸,故D项错误。6.(2020·山东师大附中模拟)NaClO2广泛用于造纸工业、污水处理等,其漂白能力是漂白粉的4~5倍。工业上用ClO2气体制NaClO2的工艺流程如下。-3-已知:NaClO2饱和溶液在低于38℃时析出NaClO2·3H2O,高于38℃时析出NaClO2。下列说法不正确的是()A.吸收器中生成NaClO2的离子方程式:2ClO2+2OH-+H2O2===2ClO-2+O2+2H2OB.流程中的结晶、过滤操作应该是蒸发结晶、趁热过滤C.升高吸收器中的反应温度可以提高反应速率,也提高反应物的利用率D.发生器中反应结束后,向其中通入一定量空气的目的是驱赶出ClO2解析:选C由工艺流程图分析可知,在吸收器中,ClO2与冷的NaOH溶液、双氧水反应生成NaClO2、O2和水,A项正确;由已知信息可知,低于38℃时析出NaClO2·3H2O,高于38℃时析出NaClO2,流程中的结晶、过滤操作应该是蒸发结晶、趁热过滤,故B项正确;温度过高,H2O2分解,不能提高反应物的利用率,故C项错误;发生器中反应结束后,通入一定量的空气可以将ClO2赶入吸收器中,故D项正确。7.下列叙述中正确的是()A.能使湿润的淀粉­KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2B.用硝酸酸化的硝酸银溶液能一次鉴别NaCl、NaBr、KI三种失去标签的溶液C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-D.某浅黄色的溴水,加入CCl4振荡静置后,上层显橙红色解析:选B还有很多氧化剂(如HNO3、O3等)能将I-氧化为I2,A错;碘单质的CCl4溶液显紫色,C项错;CCl4的密度比水大,应下层显橙红色,D项错。8.(2018·江苏高考)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是()A.用装置甲灼烧碎海带B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2尾气解析:选BA项,灼烧碎海带应在坩埚中进行,不能用烧杯,装置甲不能达到实验目的;-4-B项,用装置乙过滤海带灰浸泡液能达到实验目的;C项,用浓盐酸和MnO2制取氯气需要加热,装置丙不能达到实验目的;D项,吸收Cl2应用NaOH溶液,装置丁不能达到实验目的。9.如图所示。若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,让一种含氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,再通入这种气体,布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是()①浓硫酸②饱和氯化钠溶液③亚硫酸钠溶液④饱和碳酸氢钠溶液A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④解析:选DCl2与H2O反应生成的HClO具有漂白作用。气体通过甲瓶后不能使有色布条褪色,可能有两个原因:一是甲瓶中溶液将Cl2干燥,二是甲瓶中溶液能吸收Cl2。浓H2SO4吸水,Na2SO3溶液、饱和NaHCO3溶液都能与Cl2发生反应。10.实验室利用CuCl2·2H2O热分解制备CuCl(在空气中易被氧化)并对分解产物的性质进行探究,装置(夹持仪器略)如图所示。下列有关叙述不正确的是()A.干燥HCl的作用是防止生成的CuCl被氧化,可用干燥的N2代替B.干燥管中无水CuSO4的作用是检验生成物水蒸气C.湿润蓝色石蕊试纸先变红后褪色,可用品红溶液代替D.NaOH溶液的作用是吸收尾气,但该装置容易导致倒吸解析:选A干燥HCl不仅可防止CuCl被氧化,还可抑制CuCl2·2H2O在脱水过程中发生水解,故不能用N2代替,A项错误;CuCl2·2H2O受热分解生成水蒸气,白色无水CuSO4固体遇水蒸气变为蓝色,B项正确;湿润的蓝色石蕊试纸的作用是检验生成的Cl2,可用品红溶液代替,C项正确;HCl及生成的Cl2均极易溶解于NaOH溶液,玻璃管直接插入NaOH溶液中容易导致倒吸,D项正确。11.(SCN)2称为拟卤素,将几滴KSCN溶液加入酸性的含有Fe3+的溶液中,溶液变为红色,将该红色溶液分为两份:①向其中一份溶液中加入适量KMnO4溶液,红色褪去;②向另一份溶液中通入SO2,红色也褪去。下列说法中不正确的是()A.Fe3+与SCN-反应的离子方程式是:Fe3++3SCN-Fe(SCN)3B.②中红色褪去的原因是SO2将SCN-还原C.①中现象说明SCN-与Cl-相似,有还原性D.SCN-在适当条件下可失去电子被氧化剂氧化为(SCN)2-5-解析:选BFe3+与SCN-反应为络合反应,离子方程式为Fe3++3SCN-Fe(SCN)3,故A正确;②中红色褪去的原因是发生2Fe3++SO2+2H2O===2Fe2++4H++SO2-4,使平衡Fe3++3SCN-Fe(SCN)3逆向移动,红色消失,故B错误;SCN-与Cl-均可失去电子,具有还原性,故C正确;高锰酸钾可氧化氯离子生成氯气,则SCN-在适当条件下可失去电子被氧化剂氧化生成(SCN)2,故D正确。12.CsICl2常用于化学上的分子筛技术,它既有氧化性又有还原性,下列有关说法正确的是()A.CsICl2有氧化性,是因为Cs显+3价B.CsICl2有还原性,是因为含有较强还原性的I-C.酸性高锰酸钾溶液中滴加CsICl2溶液,溶液褪色D.在CsICl2溶液中滴加HNO3,可生成Cl2解析:选CCsICl2中Cs为+1价,I为+1价,Cl为-1价,CsICl2具有氧化性,是因为I显+1价,A项错误;CsICl2具有还原性,是因为含有较强还原性的Cl-,B项错误;酸性高锰酸钾溶液具有强氧化性,滴加CsICl2溶液,Cl-与MnO-4在酸性条件下发生氧化还原反应,MnO-4被还原为Mn2+,溶液褪色,C项正确;硝酸不能将Cl-氧化为Cl2,故在CsICl2溶液中滴加HNO3,无Cl2生成,D项错误。13.二氧化氯(ClO2)是一种黄绿色易溶于水的气体,是一种安全无毒的绿色消毒剂,常用于饮用水消毒。下列有关ClO2制备与杀菌的说法不合理的是()A.NaClO2在酸性条件下歧化生成ClO2和NaCl,则n(氧化剂)∶n(还原剂)=1∶4B.ClO2在强碱性环境中使用失效,可能的原因是2ClO2+2OH-===ClO-3+ClO-2+H2OC.可用饱和食盐水除去ClO2中的NH3D.ClO2的消毒效率(单位质量的氧化剂得到的电子数)是Cl2的2.63倍解析:选CA项,酸性条件下ClO-2发生歧化反应,生成Cl-和ClO2,可写出方程式:4H++5ClO-2===Cl-+4ClO2↑+2H2O,显然氧化剂与还原剂的物质的量之比为1∶4,正确;B项,方程式符合歧化反应化合价的变化,正确;C项,ClO2易溶于水,显然不能用饱和食盐水除杂,错误;D项,167.5×5171×2≈2.63。14.(2020·四川自贡诊断)磺酰氯(SO2Cl2)是一种重要的有机合成试剂,主要用作氯化剂或氯磺化剂,也用于制造医药品、染料、表面活性剂等。实验室可利用SO2与Cl2反应制取少量SO2Cl2,所需装置如图所示(部分装置略):-6-已知:①Na2SO3+H2SO4=====△Na2SO4+H2O+SO2↑。②SO2Cl2的熔点为-54.1℃,沸点为69.1℃,密度为1.67g·mL-1。它在常温下较稳定,遇水剧烈水解,100℃以上易分解。回答下列问题:(1)检查装置A气密性的操作是______________________________________________________________________________________________________________________。(2)选择实验装置(A~E)并连接接口(a~h)顺序:(A-a)____________(b-B-c)__________(h-E)(装置可重复使用)。(3)装置B中的冷凝管需连接冷凝水,它应从__________(填“m”或“n”)口接入。(4)实验完成后装置D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