2021高考物理一轮复习第三章微专题24板块模型的动力学问题练习含解析教科版

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1微专题24”板——块模型“的动力学问题“滑块—木板”模型问题中,靠摩擦力带动的那个物体的加速度有最大值:am=fmm.假设两物体同时由静止一起运动,若整体加速度小于该值,则二者相对静止,二者间是静摩擦力;若整体加速度大于该值,则二者相对滑动,二者间为滑动摩擦力.1.(多选)(2020·云南昆明市测试)如图1甲所示,一块质量为mA=2kg的木板A静止在水平地面上,一个质量为mB=1kg的滑块B静止在木板的左端,对B施加一向右的水平恒力F,一段时间后B从A右端滑出,A继续在地面上运动一段距离后停止,此过程中A的速度随时间变化的图像如图乙所示.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度取g=10m/s2.则下列说法正确的是()图1A.滑块与木板之间的动摩擦因数为0.6B.木板与地面之间的动摩擦因数为0.1C.F的大小可能为9ND.F的大小与板长L有关2.(多选)(2019·江苏泰州市上学期期末)如图2所示,质量为m1的木块和质量为m2的长木板叠放在水平地面上.现对木块施加一水平向右的拉力F,木块在长木板上滑行,长木板始终静止.已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,且最大静摩擦力与滑动摩擦力相等.则()图2A.μ1一定小于μ2B.μ1可能大于μ2C.改变F的大小,Fμ2(m1+m2)g时,长木板将开始运动D.改F作用于长木板,F(μ1+μ2)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动3.(多选)(2019·广东湛江市下学期第二次模拟)如图3甲所示,在光滑水平面上,静止一质量为M的长木板,质量为m的小滑块(可视为质点)放在长木板上.长木板受到的水平拉力F与加速度a的关系如图乙所示,重力加速度大小g取10m/s2,下列说法正确的是()2图3A.长木板的质量M=1kgB.小滑块与长木板之间的动摩擦因数为0.5C.当F=6.5N时,长木板的加速度大小为2.5m/s2D.当F增大时,小滑块的加速度一定增大4.(2019·河南郑州市第一次模拟)如图4所示,a、b两个物体静止叠放在水平桌面上,已知ma=mb=m,a、b间的动摩擦因数为μ,b与地面间的动摩擦因数为14μ.已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g.现对a施加一水平向右的拉力,下列判断正确的是()图4A.若a、b两个物体始终相对静止,则力F不能超过32μmgB.当力F=μmg时,a、b间的摩擦力为32μmgC.无论力F为何值,b的加速度不会超过34μgD.当力F>μmg时,b相对a滑动5.(2019·河北衡水中学高考模拟)如图5甲所示,地面上有一长为l=1m,高为h=0.8m,质量M=2kg的木板,木板的右侧放置一个质量为m=1kg的木块(可视为质点),已知木块与木板之间的动摩擦因数为μ1=0.4,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2=0.6,初始时两者均静止.现对木板施加一水平向右的拉力F,拉力F随时间t的变化如图乙所示,取g=10m/s2.求:图5(1)前2s木板的加速度大小;(2)木块落地时距离木板左侧的水平距离Δs.3答案精析1.BD[由题图乙可知,在0~1s内,木板A的加速度a1=2m/s2,在1~3s内,木板A的加速度a2=-1m/s2.设滑块与木板之间的动摩擦因数为μ1,木板与地面之间的动摩擦因数为μ2,在0~1s内,隔离木板A受力分析,有μ1mBg-μ2(mA+mB)g=mAa1,在1~3s内,隔离木板A受力分析,有-μ2mAg=mAa2,联立解得:μ2=0.1,μ1=0.7,选项A错误,B正确;隔离B受力分析,由牛顿第二定律,F-μ1mBg=mBa3,根据v-t图像与t轴所围的面积表示位移可知,在0~1s内,木板A位移x1=1m.滑块B在1s内的位移x2=12a3t2=F-72,木板A长度L=x2-x1=F-72-1=F-92,可变换为F=2L+9,即F的大小与板长L有关,选项D正确;若F的大小为9N,由牛顿第二定律,F-μ1mBg=mBa3,可得a3=2m/s2,A、B加速度相同,不能发生相对滑动,所以F的大小必须大于9N,选项C错误.]2.BD[对m1,根据牛顿第二定律有:F-μ1m1g=m1a,对m2,由于保持静止有:μ1m1g-f=0,f<μ2(m1+m2)g,所以动摩擦因数的大小无法比较.故A错误,B正确;改变F的大小,只要木块在木板上滑动,则木块对长木板的滑动摩擦力不变,则长木板仍然保持静止,故C错误;若将F作用于长木板,当木块与长木板恰好开始相对滑动时,对木块,μ1m1g=m1a′,解得a′=μ1g,对整体分析,有F-μ2(m1+m2)g=(m1+m2)a′,解得F=(μ1+μ2)(m1+m2)g,所以当F>(μ1+μ2)(m1+m2)g时,长木板与木块将开始相对滑动,故D正确.]3.AC[对整体分析,由牛顿第二定律有:F=(M+m)a,当F=6N时,此时两物体具有最大共同加速度,代入数据解得:M+m=3kg当F大于6N时,根据牛顿第二定律得:F-μmg=Ma,即F=Ma+μmg,知图线的斜率k=M=1kg,故滑块的质量为:m=2kg.故A正确;根据F=Ma+μmg可知纵截距μmg=4N,解得:μ=0.2,故B错误;当F=6.5N时,长木板的加速度为:a=F-μmgM=2.5m/s2,故C正确;当F增大,两物体发生滑动时,小滑块的加速度为a=μmgm=2m/s2,恒定不变,故D错误.]4.A[a、b之间的最大静摩擦力为:fmax=μmg,b与地面间的最大静摩擦力为:fmax′=14μ(m+m)g=12μmga、b相对地面一起运动,刚好不发生相对滑动时,由牛顿第二定律得:对b有:μmg-12μmg=ma0,得a0=12μg对整体有:F0-12μmg=2ma0,得:F0=32μmg,所以若a、b两个物体始终相对静止,则力F4不能超过32μmg,当力F>32μmg时,b相对a滑动,故A正确,D错误;当力F=μmg时,a、b一起加速运动,加速度为:a1=μmg-12μmg2m=14μg,对a,根据牛顿第二定律可得:F-f1=ma1,解得a、b间的摩擦力为f1=34μmg,故B错误;根据A选项的分析可知,无论力F为何值,b的加速度不会超过12μg,故C错误.]5.(1)2m/s2(2)1.68m解析(1)设木块在木板上滑行的最大加速度为a1,则μ1mg=ma1,解得:a1=4m/s2保持木块与木板一起做匀加速运动的最大拉力Fm=μ2(M+m)g+(M+m)a1=30N.因F1=24NFm=30N,故木块与木板一起做匀加速运动,由牛顿第二定律可得:F1-μ2(M+m)g=(M+m)a解得:a=2m/s2(2)设2s末木块与木板的速度为v,由运动学知识可得:v=at12s后F2=34NFm=30N,木块和木板发生相对滑动,木块加速度为a1,木板加速度为a2,则F2-μ1mg-μ2(M+m)g=Ma2经时间t2二者分离,此时由运动学知识可得:vt2+12a2t22-(vt2+12a1t22)=l解得:a2=6m/s2,t2=1s此时木块的速度v块=v+a1t2木板的速度:v板=v+a2t2设木块与木板分离至滑落到地的时间为t3,由平抛运动知识可得:h=12gt32在木块与木板分离至落到地面的时间t3内,木块在水平方向向前运动的位移为:x块=v块t3木块与木板分离后,木板的加速度为a3,由牛顿第二定律可得:F2-μ2Mg=Ma3在木块与木板分离至落到地面的时间t3内,木板在水平方向向前运动的位移为:x板=v板t3+12a3t32所以,木块落地时距离木板左侧:Δs=x板-x块联立以上式子解得:Δs=1.68m.

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