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所属课程组题型章节知识点中药鉴定课程组论述1-1基本概念中药鉴定课程组论述1-1基本概念中药鉴定课程组论述1-2基本概念中药鉴定课程组论述1-2基本概念中药鉴定课程组论述1-3基本概念中药鉴定课程组论述1-3基本概念中药鉴定课程组论述1-3基本概念中药鉴定课程组论述2-1基本概念请确定有相对应的题型，章节，知识点，难度系数，教材，请在理解程度一列输入1、2、3、4，所有列必须填写，否则会出现保存数据异常！中药鉴定课程组论述2-2基本概念中药鉴定课程组论述3-1基本概念中药鉴定课程组论述3-1基本概念中药鉴定课程组论述5-1基本概念中药鉴定课程组论述6-1中药鉴定方法中药鉴定课程组论述6-3鉴定方法中药鉴定课程组论述6-3鉴定方法中药鉴定课程组论述6-3中药鉴定方法中药鉴定课程组论述6-3基本概念中药鉴定课程组论述6-5基本概念中药鉴定课程组论述6-5基本概念中药鉴定课程组论述6-7基本概念1.同一门课程的多道题目可以填写在同一份题卡中，每道题目占一行。不同课程的试题不要填写在同一份题卡中4.知识点必须填写试题所属知识点3.章节填写式为“1-1”，表示第一章每一节。模版填写要求：2.题型列填写试题的题型，不能随便填写，同一题型必须保持名称的唯一性，常见的题型有A型选择题、B型选择题、X型选择题、填空题、名词解释、改错、简答题、问答题、病案题。如有些科目依课程特点可以增加题型，但是必须保持同一题型名称的唯一性。5.难度系数列必须按照管理员规定的难度系数严格填写，不能随便填写。如管理员规定题型为（[难]\[中等]\[容易]），则必须从这三项中选一项填写8.题目列填写题目的题干部分，连续填写。或者在word上排好版再黏贴过来。7.分值列用数字填写该试题分值14.B型选择题的两个题干之间用“；”隔开。B型选择题能且只能出两个题干。10.在填写选择题题支时，出题老师不用填写“A.”“B.”等。如例题。9.如一题涉及到多个知识点，请用半码逗号把各知识点分开。如有图片、公式、上下标请在题库系统内出题，网址和密码请注意教务网。13.填空题的空格一律使用下横线，不要使用括号。12.有个别科目选择题只有四个选项，则E选项列为空。6.试题性质列必须按照管理员规定的理解程度严格填写，不能随便填写。如管理员规定试题为（1[记忆性]2[理解]）3[操作]4［综合运用］)，则必须从这两项中选一项填写11.在填写题干时，题干的末尾不用标点符号如出题教师在出题过程如有疑问、问题请联系64286980或64286824监控考务科。难度系数（难、中、易）性质（1[记忆性]2[理解]）3[操作]4［综合运用］)分值中110中110难410难410易310易310易410易110请确定有相对应的题型，章节，知识点，难度系数，教材，请在理解程度一列输入1、2、3、4，所有列必须填写，否则会出现保存数据异常！难110中110中210中410难310难110难110难210难310难410难410难4101.同一门课程的多道题目可以填写在同一份题卡中，每道题目占一行。不同课程的试题不要填写在同一份题卡中3.章节填写式为“1-1”，表示第一章每一节。模版填写要求：2.题型列填写试题的题型，不能随便填写，同一题型必须保持名称的唯一性，常见的题型有A型选择题、B型选择题、X型选择题、填空题、名词解释、改错、简答题、问答题、病案题。如有些科目依课程特点可以增加题型，但是必须保持同一题型名称的唯一性。5.难度系数列必须按照管理员规定的难度系数严格填写，不能随便填写。如管理员规定题型为（[难]\[中等]\[容易]），则必须从这三项中选一项填写8.题目列填写题目的题干部分，连续填写。或者在word上排好版再黏贴过来。7.分值列用数字填写该试题分值14.B型选择题的两个题干之间用“；”隔开。B型选择题能且只能出两个题干。10.在填写选择题题支时，出题老师不用填写“A.”“B.”等。如例题。9.如一题涉及到多个知识点，请用半码逗号把各知识点分开。如有图片、公式、上下标请在题库系统内出题，网址和密码请注意教务网。13.填空题的空格一律使用下横线，不要使用括号。12.有个别科目选择题只有四个选项，则E选项列为空。6.试题性质列必须按照管理员规定的理解程度严格填写，不能随便填写。如管理员规定试题为（1[记忆性]2[理解]）3[操作]4［综合运用］)，则必须从这两项中选一项填写11.在填写题干时，题干的末尾不用标点符号如出题教师在出题过程如有疑问、问题请联系64286980或64286824监控考务科。教材题目全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述中药及中药鉴定学的概念全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学论述中药鉴定学记载的主要内容全国高等医药院校规划教材论述中药鉴定学的任务全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主论述中药鉴定学的五大任务全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主简述中药的分类方法全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学简述药材的命名方法全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主简述药材拉丁名的命名原则全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学简述汉代以来与中药鉴定密切相关的重要本草著作请确定有相对应的题型，章节，知识点，难度系数，教材，请在理解程度一列输入1、2、3、4，所有列必须填写，否则会出现保存数据异常！全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主简述各中药鉴定方法形成的时期全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述中药资源的基本概念全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）简述我国药材天然资源的自然区划全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）简述药材及饮片贮藏中常见的变质现象及其防治措施全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述中药鉴定的依据全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述中药鉴定的方法全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述药材性状鉴定的描述方法全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述药材性状鉴定的内容全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述显微标本片的类型及应用范围全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述药典规定的中药常规检测项目全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述中药有害物质检查的主要内容全国高等医药院校规划教材《中药鉴定学》，张贵君主编，科学出版社（2009）论述中药质量标准制定的意义和基本原则3.章节填写式为“1-1”，表示第一章每一节。模版填写要求：2.题型列填写试题的题型，不能随便填写，同一题型必须保持名称的唯一性，常见的题型有A型选择题、B型选择题、X型选择题、填空题、名词解释、改错、简答题、问答题、病案题。如有些科目依课程特点可以增加题型，但是必须保持同一题型名称的唯一性。7.分值列用数字填写该试题分值14.B型选择题的两个题干之间用“；”隔开。B型选择题能且只能出两个题干。10.在填写选择题题支时，出题老师不用填写“A.”“B.”等。如例题。9.如一题涉及到多个知识点，请用半码逗号把各知识点分开。如有图片、公式、上下标请在题库系统内出题，网址和密码请注意教务网。13.填空题的空格一律使用下横线，不要使用括号。12.有个别科目选择题只有四个选项，则E选项列为空。6.试题性质列必须按照管理员规定的理解程度严格填写，不能随便填写。如管理员规定试题为（1[记忆性]2[理解]）3[操作]4［综合运用］)，则必须从这两项中选一项填写11.在填写题干时，题干的末尾不用标点符号如出题教师在出题过程如有疑问、问题请联系64286980或64286824监控考务科。A选项B选项C选项D选项E选项请确定有相对应的题型，章节，知识点，难度系数，教材，请在理解程度一列输入1、2、3、4，所有列必须填写，否则会出现保存数据异常！简述药材及饮片贮藏中常见的变质现象及其防治措施3.章节填写式为“1-1”，表示第一章每一节。模版填写要求：2.题型列填写试题的题型，不能随便填写，同一题型必须保持名称的唯一性，常见的题型有A型选择题、B型选择题、X型选择题、填空题、名词解释、改错、简答题、问答题、病案题。如有些科目依课程特点可以增加题型，但是必须保持同一题型名称的唯一性。10.在填写选择题题支时，出题老师不用填写“A.”“B.”等。如例题。9.如一题涉及到多个知识点，请用半码逗号把各知识点分开。如有图片、公式、上下标请在题库系统内出题，网址和密码请注意教务网。13.填空题的空格一律使用下横线，不要使用括号。12.有个别科目选择题只有四个选项，则E选项列为空。6.试题性质列必须按照管理员规定的理解程度严格填写，不能随便填写。如管理员规定试题为（1[记忆性]2[理解]）3[操作]4［综合运用］)，则必须从这两项中选一项填写11.在填写题干时，题干的末尾不用标点符号如出题教师在出题过程如有疑问、问题请联系64286980或64286824监控考务科。答案与评分标准命题人审题人中药是指在中医药理论和临床经验指导下用于防治疾病的药物。广义的中药包括药材、饮片、复方及其制剂（中成药）(5分)。药材是取自天然的未经加工或只经过简单产地加工的原料药。药材经过净制、切制、炮制，制成符合临床医疗需要的加工品称之为饮片。复方由饮片组成，复方制剂（中成药）是以饮片为原料，根据临床处方的要求，采用相应的制备工艺和加工方法，制备成的随时可以应用的剂型。中药鉴定学是研究中药鉴定方法和质量标准的一门应用学科。它是以传统的中药鉴别经验为基础，运用现代自然科学的方法与技术，系统地整理和研究中药的鉴别特征、质量评价方法、保护和利用中药资源等方面的问题。（5分）张贵君陈玉婷包括基本概念，研究对象及任务，分类与命名，发展历史，资源概况，采收和加工方法、贮藏方法、鉴定的依据与方法、质量标准要求、代表性中药选论。（5分）代表性中药的记载大纲主要包括下列项目：名称（中文名，拉丁名，英文名）、药用历史、基原鉴别、生物（或矿物）学特征、产地、采收加工或制法、化学成分、性状鉴别、显微鉴别、理化鉴别、生物鉴别、性味功能、用法用量等。（5分）张贵君陈玉婷药物价值的基本特征是具有预防和治疗疾病的功能，而对其使用价值的评张贵君陈玉婷（1）中药的品种鉴定是指对中药基原的鉴别，是中药鉴定学的首要任务。商品中药材有复杂品种问题的约占50%，直接影响了临床用药的准确张贵君陈玉婷（1）药材及饮片按药用部位分类，按药材基原自然属性或分类系统分类，按药材或饮片的性味和功效分类，按所含的主要化学成分分类；按张贵君陈玉婷根据药材的产地或集散地命名，根据药材形状命名，根据药材的颜色命名，根据药材的气味命名，根据药用张贵君陈玉婷命名的基本格式为：药用部位或剂型名(名词主格)加药名(名词属格)。（5分）即药用部位或剂型名用名词单数主格形式位于前，药名用名词单张贵君陈玉婷《神农本草经》(三卷)。成书于东汉末年，作者不详，载中药材365种，按医疗作用分为上、中、下三品，其张贵君陈玉婷请确定有相对应的题型，章节，知识点，难度系数，教材，请在理解程度一列输入1、2、3、4，所有列必须填写，否则会出现保存数据异常！中药的性状鉴定法与中药的发现同时产生，最早的记载见于《诗经》。1803年，法国学者Derosne等从植物药中分离得到了生物碱，并证明了其张贵君陈玉婷中药资源是自然资源的一部分。它是指在一定空间范围内，自然状态存在或人工制造的，可供作为中医药用的植物、动物、矿物和加工品的种类以及蕴藏量的总和。（5分）药用植物和药用动物合称为生物药资源，属于可更新资源；而药用矿物则称为非生物药资源，属于不可更新资源。栽培和养殖的药用植物和动物，以及利用生物