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马克思主义基本原理概论（2018版）武汉大学马克思主义学院课程介绍马克思主义是人类“伟大的认识工具”，是我们探索宇宙人生奥秘的“望远镜和显微镜”。作为对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括，马克思主义基本原理具有丰富的思想内涵、突出的实践品格、强烈的人文情怀，是历史逻辑和理论逻辑的有机统一。让我们在这门课程中走近千年伟人马克思，感受人类智慧的魅力和理论逻辑的力量。导论there’stheCONTENTS第一节第二节第三节第四节马克思主义的创立与发展马克思主义的鲜明特征马克思主义的当代价值自觉学习和运用马克思主义第一节马克思主义的创立与发展一、什么是马克思主义二、马克思主义的创立三、马克思主义的发展一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展所有这些先生们都在搞马克思主义，然而他们属于10年前你（指保·拉法格——引者注）在法国就很熟悉的那一种马克思主义者，关于这种马克思主义者，马克思曾经说过“我只知道我自己不是马克思主义者。”马克思大概会把海涅对自己的模仿者说的话转送给这些先生们：“我播下的是龙种，而收获的却是跳蚤。”一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展马克思主义定义的多个维度——理论主体——阶级属性——研究对象——主要内容一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展马克思主义是由马克思、恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。马克思主义的理论主体一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展马克思主义的阶级属性马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的学说，是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。马克思主义的研究对象马克思主义的主要内容一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展哲学政治经济学科学社会主义……经济政治文化科技军事……马克思主义马克思主义哲学马克思主义哲学是马克思主义的世界观和方法论，是马克思主义的理论基础，是马克思主义最根本的理论特征。一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展马克思主义政治经济学马克思主义政治经济学，即马克思主义的经济学说。是马克思主义的主要内容，是马克思主义理论最深刻最全面最详细的证明和运用。一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展科学社会主义科学社会主义，又称科学共产主义。物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展马克思主义理论体系是一个整体。必须反对破坏、割裂和肢解马克思主义的错误做法。一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展主要内容核心、纲领政治经济学马克思主义科学社会主义马克思主义哲学理论基础一、什么是马克思主义第一节马克思主义的创立与发展“大多数智力或想象力的创作，经历短的不过饭后一个小时，长的达到一个世纪的时间，就永远消失了。但有一些创作却不是这样。它们遭受几度沉没，复又出现，它们不是作为文化遗产中不可辨认的成分而出现，而是穿着自己的服装，带着人们能看到的、摸到的自己的瘢痕而出现。这些创作，我们完全可以称之为伟大的创作——这个把伟大与生命力联结在一起的称谓不会不恰当。从这个意义上说，无疑这伟大一词适合马克思的理论。”熊彼特可以从基本立场、基本观点和基本方法三个方面去把握马克思主义基本原理。马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。第一节马克思主义的创立与发展什么是马克思主义基本原理一、什么是马克思主义基本立场是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点，即始终站在无产阶级和人民大众的立场上，一切为了人民、一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。基本观点是对规律的科学认识，对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。如关于世界统一于物质的观点、关于人类社会发展规律的观点等。基本方法是建立在科学世界观和方法论基础上的指导人们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。如实事求是、辩证分析、历史分析、群众路线等方法。第一节马克思主义的创立与发展一、什么是马克思主义马克思主义基本原理所涉及的问题如下第一节马克思主义的创立与发展马克思主义产生于19世纪中叶自由竞争资本主义时代。更精确一点说，它产生于资本主义社会经济发展的一个特定的阶段——机器大工业的社会化生产的新的阶段。（一）马克思主义创立的时代背景二、马克思主义的创立二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展毛泽东：“由于欧洲许多国家的社会经济情况进到了资本主义高度发展的阶段，生产力、阶级斗争和科学均发展到了历史上未有过的水平，工业无产阶级成为历史发展的最伟大的动力，因而产生了马克思主义的唯物辩证法的宇宙观。”第一节马克思主义的创立与发展（1）工业革命带来了生产力的大发展工具机：纺纱机动力机：蒸汽机二、马克思主义的创立1、资本主义经济的发展为马克思主义产生提供了经济、社会历史条件资本主义生产方式所固有的内在矛盾：生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。资本主义制度下周期性爆发的生产过剩危机就是这种矛盾的突出表现，如1825年英国爆发了第一次全国性生产过剩危机。（2）生产方式的变革导致资本主义基本矛盾的激化二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展马克思、恩格斯:“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展19世纪30年代，西欧资本主义国家的历史发展发生了重大转折。1830年法国的七月革命和1832年的英国议会改革中，资产阶级在同封建势力的斗争中取得了决定性胜利，从此，工人阶级同资产阶级的矛盾上升到首要位置。法国的七月革命英国议会改革二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展2、无产阶级反对资产阶级的斗争日趋激化，对科学理论指导提出了强烈的需求工人阶级斗争的发展过程：捣毁机器联合行动武装起义经济斗争政治斗争二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展1831年11月、1834年4月法国里昂工人起义1844年6月爆发的德国西里西亚工人起义三大工人运动1838—1842年英国工人争取政治权利“宪章运动”无产阶级反对资产阶级斗争的发展二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展斗争表明：无产阶级已经开始作为一支有组织的、独立的政治力量登上了历史舞台。斗争还表明：在当时的欧洲发达国家，无产阶级与资产阶级的矛盾已逐步上升为社会的主要矛盾，工业无产阶级已成为历史发展的伟大动力。二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展时代提出的又一重大课题无产阶级需要科学理论。无产阶级反对资产阶级的理论武器从哪里来？二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展列宁：“马克思主义这一革命无产阶级的思想体系赢得了世界历史性的意义，是因为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展（二）马克思主义创立的理论来源直接理论来源德国古典哲学英国古典政治经济学英法空想社会主义二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展乔·威·弗·黑格尔（1770－1831）路·费尔巴哈（1804－1872）德国古典哲学最有代表性的人物二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展黑格尔哲学辩证法唯心主义体系黑格尔哲学体系是唯心主义的，但是具有丰富的辩证法思想，这是他的体系中的“合理内核”。但是，他的保守的体系闷死了革命的辩证法。二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展费尔巴哈哲学唯心主义(上半截)唯物主义(下半截)历史观自然观形而上学宗教伦理杂质费尔巴哈哲学是唯物主义的。但是，他的唯物主义也是不彻底的，不但具有形而上学的性质，而且在历史观上是唯心主义。二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展斯密提出：劳动是价值的尺度。英国古典政治经济学亚当·斯密（1723-1790）李嘉图：资本家追求利润符合社会最终利益。大卫·李嘉图（1772－1823）二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展“现代社会是黑白颠倒的社会”。“经济上的无政府状态是一切灾难中最严重的灾难”。（圣西门）“私有制使人变成魔鬼，使世界变成地狱。”（欧文）“文明制度是社会地狱”。（傅立叶）未来理想社会是：“实业制度”、“和谐制度”、“新和谐公社”。空想社会主义昂利·圣西门（1760－1825）罗伯特·欧文（1771－1858）沙尔·傅立叶（1772－1837）二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展列宁论空想社会主义的局限性“它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会的创造者的社会力量。”二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展自然科学三大发现德国植物学家施莱登（1804－1881）动物学家施旺（1810－1882）英国生物学家C·达尔文（1809～1882）英国物理学家焦耳（1818－1889）细胞学说的提出者能量守恒和转化定律的提出者进化论的提出者二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展马克思、恩格斯兼有“学者和革命家的品质”。他们与同时代的人相比，具有双重的优点：比起工人活动家，他们具有高度的理论素养。比起其他理论家，他们又具有强烈的实践愿望。二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展（三）马克思主义创立的个人主观条件二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展他，一生有两大发现——历史唯物主义、剩余价值理论；他，17岁时写下了自己的人生理想；他，23岁时完成了博士论文《德谟克利特的自然哲学和伊壁鸠鲁的自然哲学的差别》；父亲希望他成为一名律师，而他却选择了哲学。因为他认为，律师只能服务一部分人，哲学则能服务于全人类。他就是马克思。二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展马克思（1818—1883）诞生在一个富裕的家庭。他的家乡莱茵省是当时德国经济和政治最发达的省份，他后来上大学的波恩和柏林也是当时普鲁士专制政府的经济、政治和文化中心。在中学时代，马克思就立志选择“最能为人类而工作的职业”。1841年大学毕业后，马克思在《莱茵报》上发表多篇论文，就积极为政治上和社会上备受压迫的贫苦群众的利益进行辩护。而当他实现了由唯心主义者向唯物主义者、由激进的民主主义者向共产主义者的思想转变后，就自觉地站在工人阶级的立场上，对资本主义社会作出了有力的鞭挞。二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展马克思的自白您喜爱的优点：一般人-淳朴；男人-刚强；女人-柔弱您的特点——目标始终如一您喜欢做的事——啃书本您厌恶的缺点——逢迎您能原谅的缺点——轻信您最讨厌的人——马丁•塔波尔您对幸福的理解——斗争您对不幸的理解——屈服您喜爱的颜色——红色您喜爱的英雄是——斯巴达克、开普勒您喜爱的菜——鱼您喜爱的女英雄——甘泪卿您喜爱的箴言——怀疑一切您喜爱的诗人——埃斯库罗斯、莎士比亚、歌德您喜爱的花——瑞香/月桂您喜爱的散文家——狄德罗您喜爱的名字——劳拉、燕妮您喜爱的格言——人所具有的我都具有二、马克思主义的创立第一节马克思主义的创立与发展“啃酸果”——写作《反杜林论》恩格斯（1820—1895）出生于德国莱茵省的一个工厂主家庭。他17岁时，由于父亲的坚持而辍学习商，这使恩格斯有更多的机会接触穷苦的工人群众。1842年他写作了《英国工人阶级状况》一书，揭露了资本家对工人群众的残酷剥削。1845年，在英国曼彻斯特时，他更是深情地告诉工人们：“我愿意在你们的住宅中看到你们，观察你们的日常生活，同你们谈谈你们的状