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①什么是“以意逆志”：以意逆志用自己的切身体会推测作者写作诗歌的本意①什么是“以意逆志”：以意逆志用自己的切身体会推测作者写作诗歌的本意从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。①什么是“以意逆志”：以意逆志诗人不同，诗风各异境遇不同，诗情有别时代不同，精神迥异什么是知人论世？知人论世吊白居易唐宣宗缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。•白居易•（772-846），字乐天，晚居香山，自号香山居士，祖籍山西太原。•另著有《白氏长庆集》白居易二十九岁一举成进士，四十四岁之前在仕途上一帆风顺，因此这一时期的作品以“讽喻诗”为主，如《新乐府》，三十五岁写《长恨歌》。815年因造谣中伤被贬为江州司马。从此过上了“独善其身”的生活，“感伤诗”代替了“讽喻诗”，如《琵琶行》。白居易最大的艺术成就是倡导了“新乐府运动”，就是用新题写时事的乐府式的诗。他提出了一种写作准则：“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。白居易从文学理论上和创作上掀起了现实主义的高潮。为君、为臣、为民、为事而作，不为文而作也。最大的艺术成就——倡导新乐府运动•中唐诗歌流派•形式：采用乐府诗歌的形式•内容：多反映现实生活，关心民生疾苦，揭露社会弊端，力求使诗歌起到干预社会、补救时政的作用•诗人：白居易、元稹等•诗风：多平易朴实，语言通俗直切请同学们齐读《长恨歌》并思考1、此诗的主旨是什么?2、作者是如何写“长恨”的？3、诗人塑造了怎样的人物形象？☆合作探究1：这首诗歌的题目是《长恨歌》，“恨”是什么意思，“长恨歌”应作何解释？长恨歌，就是歌长恨。长是时间，是感情延绵的人寰见证，恨是沉重的遗憾，代表了感情的深度和痛苦的沉重。长恨就是长久的遗憾。是谁在恨？他们长恨的是什么呢？李隆基和杨贵妃，他们彼此相爱却不能在一起，最终杨贵妃身死，而李隆基退位。☆合作探究2：•玉环进宫，隆基宠爱。•——恨之内因☆合作探究4：为什么恨？杜牧过华清宫绝句长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。•逃难途中，玉环被杀•——恨之直因☆合作探究4：为什么恨？赏析第一部分•重德思贤才•思倾国，果倾国矣！•揭示故事的悲剧因素•提纲挈领，统领全诗思考：作者用“汉皇重色思倾国”开头有什么作用？•杨家有女初长成，养在深闺人未识。•贵妃档案•姓名：杨玉环•小名：玉奴•身高：165cm•体重：60kg•父亲：杨玄琰•堂兄：杨国忠杨玉环入宫的史实•17岁→玄宗第十四个儿子寿王李瑁王妃•21岁→见玄宗为女道士•27岁→册为贵妃•龙池（李商隐）龙池赐酒敞云屏，羯鼓声高众乐停。夜半宴归宫漏永，薛王沉醉寿王醒。杨之美貌？•天生丽质难自弃•回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。•温泉水滑洗凝脂对比、比喻《登徒子好色赋》•东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；•著粉则太白，施朱则太赤；•眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素，•齿如含贝；嫣然一笑，惑阳城，迷下蔡。然此女登墙窥臣三年，至今未许也《诗经·国风·卫风·硕人》•手如柔荑(白嫩的茅草芽)，•肤如凝脂(脂膏)，•领如蝤蛴(天牛的幼虫儿)，•齿如瓠犀(葫芦子)，•螓(螓儿:似蝉而小)首蛾(蚕蛾触须一样)眉，•巧笑倩兮，美目盼兮（巧笑的两靥多好看，水灵的双睛分外娇。）杨之美貌？清平调李白云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。名花倾国两相欢，长得君王带笑看。解释春风无限恨，沉香亭北倚阑干。诗中怎样重墨渲染玉环受到的专宠？•“赐浴”、“侍宴”、“三千宠爱在一身”——人之常情•“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”——失度荒唐•“姊妹弟兄皆列土”“遂令天下父母心，不重生男重生女”——艺术夸张杨家显贵•父亲→齐国公•母亲→凉国夫人•哥哥→殿中少监•堂哥杨国忠→右丞相•大姐→韩国夫人•三姐→虢国夫人•八姐→秦国夫人杨家显贵•京城歌谣：•“生女勿酸悲，生男勿喜欢。”“男不封候女作妃，看女却为门上楣。”•天宝十四载(755)，范阳节度使安禄山讨伐杨氏以清君侧。•陕西马嵬驿，诛杨氏兄妹以谢天下。•“命高力士缢贵妃于佛堂前梨树下”(李肇《国史补》)•时38岁，已追随皇帝17年。哪句描写安史之乱到来的情景？•渔阳鼙鼓动地来，•惊破霓裳羽衣曲。•九重城阙烟尘生，•千乘万骑西南行。•马嵬兵变天宝十四年，安禄山起兵范阳，六郡附之。次年长安失守，玄宗率1300人和24名宫女出逃。大将陈元礼护驾，西行至马嵬驿，将士们怨恨杨氏兄妹不肯前进，诬说杨国忠通敌谋反而杀之。陈又对皇帝说：“既然杨国忠通敌，杨贵妃也不宜留下。”李隆基无可奈何，用白绫让其自缢，时38岁，已追随皇帝17年。•杨玉环死了•花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。君王掩面救不得，回看血泪相和流。☆合作探究5：怎样表现恨？入蜀道上：归途的思念：回京后的思念：请举例赏析诗人是如何表现长恨的？黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。融情入景•以悲凉景色烘托人物悲思。诗人是如何表现长恨的？触景伤情行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。•一见一闻，一色一声，互相交错，表现出人物内心的愁苦凄清。☆内容赏析：诗人是如何表现长恨的？借景抒情蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。春风桃李花开夜，秋雨梧桐夜落时。乐景衬哀情。面对青山绿水，春风桃李，朝夕不能忘情。表现玄宗内心的痛苦。•夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。•从黄昏到黎明被情思萦绕久久不能入睡。•冷落孤寂、彻夜相思•云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。•风吹仙袂飘飖举，犹似霓裳羽衣舞。玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。•焦急与迫切•凄美、寂寞、哀怨……•——以形写情，描写见情•唯将旧物表深情，钿合金钗寄将去。•天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。•托物寄词、重申前誓•照应玄宗的思念，•深化、渲染“长恨”的主题•点明天人永隔之恨，•点明题旨，•把李杨爱情悲剧表现得淋漓尽致诗歌塑造了怎样的人物形象？唐玄宗杨贵妃荒淫误国的昏君深爱杨女的痴心男祸国殃民的红颜忠贞爱情的痴心女☆合作探究6：透过这两个人物形象，你认为《长恨歌》的主题是什么？一、讽喻说二、爱情说三、双重主题说☆合作探究7：爱情说知人论世：白居易自己编撰诗集的时候，把《长恨歌》列入了“感伤”诗类中。而且，有人考证，诗人在创作此诗时，正值他自身遭受爱情痛苦的深渊时期——白居易与湘灵的爱情悲剧白居易与他青梅竹马的女孩湘灵感情很好，但湘灵出身于城市贫民，而白居易则是出身官宦世家，而白居易母亲的门阀观念相当强，绝不应允他们的婚事。贞元十年(804)秋，白居易已33岁，在长安作了校书郎，需将家迁至长安，他回家再次苦求母亲允许他和湘灵结婚，但在儿女婚姻上权威至高的母亲，不但再次拒绝了他的要求，且在全家迁离时，不让他们见面。白居易只是在搬家完毕，临走前才悄悄去和湘灵姑娘告别。因为怕惊动别人，见面的时候二人既不敢说话，也不敢大哭。极度压抑的痛苦和愁闷于是尽数体现在了一首《潜别离》中——潜别离白居易不得哭，潜别离；不得语，暗相思，两心之外无人知。深笼夜锁独栖鸟，利剑春断连理枝。河水虽浊有清口，鸟头虽黑有白时。唯有潜离与暗别，彼此甘心无后期。李、杨二人是否有真正的爱情？致橡树•我如果爱你—，绝不像攀援的凌霄花，•借你的高枝炫耀自己;•我如果爱你—，绝不学痴情的鸟儿，•为绿荫重复单调的歌曲;•也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉;•也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。•甚至日光，甚至春雨。不，这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起根，紧握在地下;叶，相触在云里。•每一阵风过，我们都互相致意，•但没有人，听懂我们的言语。•你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟;•我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬•我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。•仿佛永远分离，却又终身相依。•这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：•爱——不仅爱你伟岸的身躯，•也爱你坚持的位置，足下的土地。其他主题说感伤时代说所谓“长恨”，不仅仅是作者对李、杨悲剧之“恨”，更主要的，是对统治阶级不能保持唐朝开元、天宝时期的社会兴盛面貌，反而只是在盛世中纵情享乐而招致了家破国衰局面的“长恨”，是对一个全盛时代衰亡的“长恨”。感伤人生说通过对历史人物的咏叹，表达诗人的内心痛苦：不仅是爱情的不幸，还有命运的无常……作业：一.填空•1、白居易，字乐天，号，中唐伟大的诗人，在新乐府运动中，他提出了“，”的口号，他的主导思想是儒家的“，”。代表作有长篇叙事诗《》《》。•2.回眸一笑百媚生，•3.后宫佳丽三千人，4.遂令天下父母心，。•5.渔阳颦鼓动地来。6.玉容寂寞泪阑干，。7.在天愿作比翼鸟，。8.天长地久有时尽，。9.，从此君王不早朝。10.，对此如何不垂泪？11.含情凝睇谢君王，。12.春风桃李花开夜，。二.背诵自“汉皇重色思倾国”至“回看血泪相和流”。知识回顾KnowledgeReview祝您成功！