篮球原地单手肩上投篮教案

篮球原地单手肩上投篮教案班级：六年级人数：教师：张信珊教学内容1、原地单手肩上投篮2、游戏——听数抱团教学目标1、认知目标：学生知道原地单手肩上投篮的动作要领。2、技能目标：85%左右的学生掌握原地单手肩上投篮动作技术，35%左右学生在投篮时上下肢协调配合用力。。3、情感目标：学生练习积极，并乐意接受老师和同学指导，培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学重点双手持球手臂的形态，出手时手臂和肘关节的动作教学难点上下肢协调配合用力及手对球的控制掌握能力过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分一、课堂常规1、体育委员整队报数2、师生问好3、安排见习生4、宣布本课的内容二、热身活动1、篮球场慢跑两圈三、游戏——听数抱团游戏方法：学生成一路纵队沿球场慢跑，听到老师报数，比如：老师喊“3”那么接下来3个人抱一团，没有组好3人或多的组将受到小惩罚。1、教师提前到场，准备好场地器材2、宣布本课内容，安排见习生3、组织学生进行热身活动，观察学生练习。4、教师讲解游戏的方法及规则并组织学生进行游戏示范5、组织学生进行比赛6、在比赛过程中强调比赛纪律7、教师总结在游戏中同学们的表现1、体育委员整队，检查汇报人数队形：快，静，齐2、学生按队形跑整齐3、学生认真听讲游戏方法，规则4、学生积极参与，进行比赛。5、严格遵守比赛规则6、学生认真听讲过程教学内容教师活动学生活动时间准备部分四、准备活动1.韵律操8、教师调整队伍，成体操队形散开，准备进行热身活动9、先示范准备活动，在带领同学做准备活动10、热身结束，教师调整队伍成集合7、成体操队形散开，做到快、静、齐8、看教师的动作示范，认真的做准备活动9、学生积极配合，动作迅速基本部分一、篮球——原地单手肩上投篮1、动作方法：（如图1，以右手为例）两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。图一2、动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。1、教师讲解、示范原地单手肩上投篮动作及注意点2、学生进行练习①徒手原地模仿练习②持球原地投篮模仿练习：两人一组一球，相距4—5米模仿练习。③每人一球，篮下近距离投篮练习1、认真观看教师的动作示范，根据示范动作思考怎样能做好该动作2、学生按照要求跟随教师进行集体模仿练习组织队形：3、学生两人一球，前后排学生面对面站立，一人做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误，并接球。组织队形：4、一个篮球架一排男生，左边是前半部，右边是后半部，投篮次序先左--右--左，以此类推过程教学内容教师活动学生活动时间基本部分3、错误：①肘关节外张纠正：做徒手动作练习②手指手腕无下压拨球动作纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作4、抽动作较好和较差的同学出来分别投篮，表扬并找出他们各自的特点。3、队伍，纠正错误动作4、教师语言提示易犯错误，监督练习5教师循环指导，纠正错误6、让学生看动作的同时再对本节课内容进行总结。5、学生留意听老师的提示，改正错误动作组织队形：学生围绕老师站立6、学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作）7、仔细观看同学的表演，然后找住问题并和老师一起总结。结束部分1、整队放松练习2、课堂小结3、收回器材4、师生再见1、带领学生做放松练习2.总结本堂课，肯定学生在学习过程中的努力3.组织归还器材1、充分做好放松练习2、学生列队听讲，讨论交流3、协作老师收回器材课后反思场地一个篮球场器材篮球个运动强度60%