部编版三年级语文下册第2课《燕子》知识点总结课堂笔记

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2.燕子会认字linglìyìyàngjuànxiánsǎnxiāngānhén伶俐翼漾倦闲散纤杆痕会写字còufújíjùxínglüèoǔěrzhānjuànxiānhén凑拂集聚形掠偶尔沾倦纤痕多音字sǎn(闲散)(零散)gān(旗杆)(栏杆)散杆sàn(散步)(散心)gǎn(笔杆)(一枪)重点词听写词语:乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂酒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线四字词语:烂漫无比光彩夺目波光粼粼近义词:吹拂——吹动聚拢——聚集伶俐——聪明偶尔——偶然生趣——生机闲散——闲适反义词:聚找——分散伶俐——笨拙偶尔——经常纤细——粗壮光彩夺目——黯淡无光词语搭配:剪刀似的尾巴轻快有力的翅膀如毛的细雨伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空重点句1.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(“乌黑”“轻快有力”“剪刀似的突出了小燕子可爱、活泼的特点,“凑成”突出了小燕子的灵巧和可爱。这句话表达了作者对小燕子的喜爱之情。)2.二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。(“微微”突出了春风的轻柔,“如毛”突出了春雨的细小。“红的白的黄的花,青的草,绿的叶”写出了春天颜色的丰富与鲜艳体现了春天的生机勃勃。“赶集似的”“聚拢”运用了拟人的修辞手法,形象地写出了春天万物复苏、竞相生长的景象。)3.那边还有飞倦了的几对,闲散地在纤细的电线上休憩嫩蓝的春天,几支木杆,几痕细线连于杆与杆之间,线上停着几个小黑点,那便是燕子。(“闲散”“休憩”写出了飞倦了的小燕子停歇的状态在广阔蓝天的背景下,几痕细线上停着几个小黑点,构成一幅形象生动的画面。)背诵背诵课文,第1~3自然段课文结构羽毛——乌黑外形美翅膀——轻快有力(凑)尾巴——剪刀似的燕子春光美鲜花草叶衬飞燕可爱活泼添生趣轻风细雨拂柳丝(赶集)飞行美斜飞、横掠休憩美闲散主题课文以燕子为线索,按燕子的外形特点、在春天从南方赶来、飞行和休憩的顺序记叙,描绘了充满生机、如诗如画的春天景色图,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了作者对光彩夺目的春天的热爱之情。写法由近到远的描写方法。示例:先写近处看到的燕子的外形,再写远处的燕子在空中在湖面飞行的各种姿态,最后写更远处落在电线上的燕子。

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