部编版道德与法治五年级下册一课一练第一课读懂彼此的心

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第一课读懂彼此的心学习目标:1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己与家人之间在一些方面的不同,学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意,理解家人的心。2.学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的,并学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解。学习重点:1、学会透过家人各种不同爱的方式,体会背后浓浓的爱意,理解家人的心;2、学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解矛盾.学习难点:1、面对家庭冲突和矛盾时如何理解家人?2、学生能够意识到家人之间产生一些小矛盾是正常的,并学会以积极的态度、有效的方法,主动沟通并化解。我能行:一、填空题:1.与父母沟通需要讲技巧,“四心”沟通法主要指的是、、、。2、家人之间产生小矛盾是正常的,我们需要,学会以,主动将矛盾化解。3、高要求和常督促体现着家人对我们的,独立和自主标志着我们.二、判断题:()1.我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得到他们的理解。()2.家人商讨事情的时候,都认为我还小,我参与了也没用。()3.家人严格地要求我们,也是对我们的关爱方式。()4.每天出门,爷爷总说:“路上看车,注意安全!”这唠叨中饱含着爷爷对我的爱。()5、家人的批评和打骂不是对我们的爱。三、单项选择题:1.爷爷突然生病了,我可以()。A.只管自己好好上学B.抽时间多陪陪他,安慰他C.让爸爸妈妈照顾他2.和家人发生矛盾时,我()。A.和他们吵,把事情说清楚B.他们说什么我都左耳朵进,右耳朵出C.反思自己,和家人一起商量解决的办法四、简答题:1.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱?写一写吧。(至少写三条)2.请你发现自己父母的闪光点,为他们的“美”点个赞!(至少写三条)3.妈妈是一位超市的工作人员,经常需要“三班倒”,经常晚上回来都10点了,“我”可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢?附:第一课参考答案:一、填空:1、留心看细心听用心讲耐心说2、理性面对积极的态度、有效的方法3、爱在逐渐长大二、判断:1----5对错对对错三、单项选择:1、B2、C四、简答:1、略2、略3、“我”可以帮妈妈热好饭菜;提前给妈妈倒杯茶等。

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