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(教学反思参考5)天地人《天地人》是小学生第一次接触汉字,学习时,难免会产生畏难心理。所以在教学时,我通过创设良好的学习情境(课件出示生字演变的动画),用形象直观的画面引导学生感知,并通过语言引导学生识记字形,把生字学习与日常生活事物联系起来,让学生能在生活中学习,在学习中学会生活。对于“你、我、他”三个字,在教学是比较困难,不能涉及过多的第一人称术语,但有要让学生知道有这样的区别。在这个知识点中,可以通过自我介绍和介绍他人的方式来强化用法,同时要让学生学会尊重他人,建立良好的人际关系。