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1《明清帝国的繁盛与近代前夜的危机》第18课明清帝国的专制统治（2013·扬州中考）24．“我为天朝重臣，岂肯苟且偷生……即臂尸万段，甘之如饴……”慷慨就义的孤军坚守扬州的抗清将领是A．史可法B．多尔衮C．郑板桥D．戚继光（2013·呼和浩特）1．明清时期加强君主专制权力的措施中，废除丞相，撤销中书省的是A．明太祖B．清康熙帝C.清雍正帝D．清乾隆帝（2013·青岛中考）9．他是一位具有传奇色彩的大英雄：他以十三副铠甲起兵，出生入死，功勋卓著，也曾身陷囹圄；他多次遇刺却能逢凶化吉；他懂天文熟地理，谙韬略善用人；他戎马倥偬数十载，横扫白山黑水，统一女真各部，击溃大明王朝，成为威震北中国的一代铁血汗王！他是A．阿骨打B．忽必烈C．努尔哈赤D．皇太极（2013·鞍山中考）7.在全国结束元朝统治并在应天(今南京)称帝的历史人物是A.努尔哈赤B.朱元璋C.皇太极D.李世民（2013·临沂中考）7．图4人物即位后，改革行政制度，加强君主权力。在中央，他废除了自秦朝以来存在1500多年的一项重要政治制度。该政治制度是A．丞相制度B．郡县制度C．行省制度D．科举制度（2013·临沂中考）8．“明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首，这主要反映了清朝A．设置特务机构B．设立军机处C．实行八股取士D．制造文字狱（2013·南宁中考）24．中国历代封建统治者都会采取一些措施以加强君主专制。清朝雍正帝时采取的措施是A．废除丞相B．增设特务机构C．迁都北京D．设立军机处（2013·娄底中考）5．《明史职官制》记载，朱元璋洪武十三年正月，诛丞相胡惟庸。之后，朱元璋立下圣旨，“后世子孙不得预立丞相，臣工敢言立相者斩”。根据所学知识，你认为明太祖这样做的直接目的是A．加强中央对地方的控制B．加强皇帝对中央权力的控制C．提高政府的办事效率D．实现各种权力的相互平衡（2013·东营中考）6．《明史·选举志》记载：“科目者，沿唐宋之旧，而稍变其试之法，专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春秋》、《礼记》五经命题试士。”从以上史料中不能获取的信息是A．科举考试的答卷文体B．科举考试的命题范围C．沿袭唐宋的考试科目D．稍变唐宋的考试方法（2013·海南中考）5.从明太祖废丞相（宰相）到清初设军机处，这一过程表明2A．君权日益加强B．地方权力过大C．君权日益衰弱D．丞相权力增大（2013·宿迁中考）23．有人统计，洪武十七年，朱元璋在八天时间内，揽阅奏折1160件，处理政事339件。朱元璋的忙碌和下列哪项措施直接相关？A．设立行省B．实行三省六部制C．废除丞相D．设立军机处（2013·泰安中考）9.明太祖授权下列哪一机构兼管对臣民的监视、侦查？A.锦衣卫B.三司C.军机处D.六部（2013·泰安中考）11.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现，图1到图3的变化反映的实质是A.封建制度的完善B.生活习惯的变化C.社会文明的进步D.君主权力的强化（2013·扬州中考）3．军机处的设立表明我国古代专制主义中央集权达到顶峰。设立军机处的清朝皇帝是A．顺治帝B．康熙帝C．雍正帝D．乾隆帝（2013·大理等八市中考）5．为了强化专制统治，进一步加强皇权，雍正帝设立(C)A.东厂B.三司C.军机处D.锦衣卫（2013·德州中考）3．下面四幅关于中国古代历史上皇权势力消长的示意图，哪一幅是最准确的？ABCD（2013·常德中考）3．明清时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是A．社会动荡不安与民族仇杀混乱B．统一多民族国家的巩固和社会危机C．经济文化繁荣D．资本主义经济迅速发展（2013·衡阳中考）4．热播电视剧《宫》中的女主人公晴川穿越时空来到了清朝。她可能3看到的情景有①郑和率领船队下西洋②皇帝选调亲信设立军机处③中俄签订《尼布楚条约》④戚继光在东南沿海抗倭A．①②B．③④C．②③D．①④（2013·兰州中考）26.（12分）阅读材料，回答下列问题。材料一美国大美百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”材料二明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。”回答：(1)材料一中所说的考试制度始于何时？在此之前，官员的选拔依据主要是什么？（4分）隋朝。（2分）门第的高低。（2分）(2)你认为科举制度产生了哪些积极的影响？（4分）科举制改善了用人制度，扩大了中央政权的社会基础；增强了国家机构的办事效率；科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行；科举制也促进了文学艺术的发展。（回答2条即可，共4分）(3)材料二中，顾炎武为什么要抨击科举制度？（4分）因为明朝实行八股取士（2分）；科牵制度已经成为钳制人们思想的工具。（2分）（2013·湘潭中考）31、阅读下列材料，回答问题材料一材料二材料三请回答：（1）材料一反映了哪一朝代的政治制度?（2分）秦朝。（2分）（2）材料二反映的是哪一制度？（2分）有何积极作用?（2分）三省六部制度。（2分）有利于防止宰相专权；能集思广益，减少决策失误。（每点1分，共2分）（3）与材料一、二相比，材料三反映的中央机构设置有何变化?（2分）废除了丞相制度。（2分）（4）根据材料说明中国古代君权与相权关系的发展变化趋势。（2分）皇权不断加强，相权不断削弱直至被废除。（2分）（2013·青岛中考）37．阅读下列材料：材料一西方缺乏可与中国相媲美的文字系统，也没有中国的科举制度。这种文字系统提供了文化上持久的同一性，而这一科举制度使中国的行政提高了效率，增强了稳定性。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二长安二年，始置武举。其制，有长垛、马射、步射、平射、筒射，又有马枪、翘关、负重、身材之选。——《新唐书》材料三明朝再度恢复了通过对儒家经典的竞争性考试来选拔文官的制度，这套制度后来变成了一种僵死的形式，它一直保持到1905年取消科举考试。4——汤因比《历史研究》材料四谨上溯古制，参考列邦，拟定京师大学暨各省高等学、中学、小学、蒙学章程，候钦定各省，核实兴办，凡名是实非之学堂及庸滥充数之教习，一律从严整顿。——《清史稿》请回答：（5分）（1）材料一中的“科举制度”正式诞生于哪个朝代？（1分）隋朝；（1分）（2）材料二中的“武举”最早出现于哪位皇帝统治时期？（1分）武则天；（1分）（3）材料三对“儒家经典的竞争性考试”采用的答卷文体是什么？（1分）八股文；（1分）（4）材料四中建立起“高等学、中学、小学”学程的新式教育体制出自哪一文件的规定？（1分）《奏定学堂章程》；（1分）（5）现在，九年义务教育阶段的学习即将完成，相信你肯定有不少的收获或打算，请写出其中的一点。（1分）只要言之有理，观点正确，即可得分。（1分）（2013·长沙中考）41．政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读下列材料，回答问题：材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”-----摘自黄仁宇《中国大历史》材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。”——摘自英国《权利法案》材料三：美国1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。国会由参议院和众议院组成，掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握国家行政大权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。三者平等独立，但互相制约，以防止专制的出现。—--摘编自人教版高中历史教材必修1请回答：(1)材料一说“秦汉是一个大变动”，请问此“大变动”指的是秦朝创立的哪一重要的政治制度？（2分）该制度是由谁创立的？（2分）请举一例清朝相关史实说明“政府由一个皇帝来独裁”的观点。（2分）封建专制主义中央集权制度；秦始皇（或嬴政）；设军机处帮助皇帝处理政事，军机大臣听命于皇帝。(2)材料二反映了英国的《权利法案》以什么形式对国王的权利进行明确的制约？（2分）通过《权利法案》英国确立了怎样的政治体制？(2分)法律形式；君主立宪制(3)根据材料三指出《1787年宪法》有何重要作用？（2分）确立三权分立的原则，三者互相制约，以防止专制的出现(4)结合材料及前面的问题，谈谈你对民主和专制的认识。（3分）专制导致独裁暴政；民主依靠法律来确立和保障；民主有利于防止专制和暴政；从专制到民主，从人治到法治是历史发展的趋势。（言之有理即可）（2013·长沙中考）40.科举制是中国古代重要的人才选拔制度，研究科举的历史，有助于5正确认识今天的高校招生考试和公务员考试。阅读下列材料，回答问题：材料一：科举入仕，是1300年间几乎所有的知识分子梦寐以求的共同理想和奋斗目标，就像当代知识分子多数参加过高考一样，科举时代读书人从未应过科举的只是少数……无论科举制与现代的文官制度在考试内容和实施环境上有何根本差异，但两者采用公开考试、平等竞争的精神是相同的……一千多年科举考试史不断证明，在重人情与关系的社会文化环境中，只有通过公平的考试竞争才能有效的解脱人情困扰，才能较好的选拔人才。——摘编自《中国科举文化》材料二：“有人于此，一习八股，则心不得不细，气不得不卑，眼界不得不小，意味不得不酸，形状不得不寒，肚肠不得不腐。”“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也！”----摘自（明）张岱《石匮书》请回答：(1)魏晋时期的政府官员主要来自哪个阶层？（2分）根据材料一指出科举制有何优点？（2分）近代历史上提出“师夷长技以制夷”的湖南籍进士是谁？（2分）高门权贵；公开考试、平等竞争（或公开、公平、公正）；魏源(2)根据材料二结合所学知识回答，为何“八股一日不废，则天下一日犹不得太平也”？（2分）科举制度最终于哪一年被废除？（2分）八股取士束缚了知识分子的思想；1905年。（2013·滨州中考）26.中国历朝历代疆域的沿革不仅呈现出空间范围的变化，更是国家历史悠久的见证。观察下列四幅图片，回答问题。（1）图一结束了春秋战国的分裂局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家——朝。为加强中央对地方的管理，它推行制度。（2分）秦朝；郡县（2分）（2）图一所示王朝并没有“传之万世”，仅仅十几年就被图二中的新王朝取代，新王朝为加强中央对地方的控制采取了哪些措施？（2分）汉武帝颁布“推恩令”；将全国划分为13个监察区（十三州部），各派刺史一人。（2分）（3）图三反映的是哪一种行政制度？该制度是哪一位皇帝在位时创立的？（2分）行省制度；元世祖忽必烈。（2分）（4）依据图四提供的信息，指出该王朝为加强对西北、西南边疆的控制所设置的机构（官职）。（2分）西北设伊犁将军；西南（喇萨）设驻藏大臣。（2分）6（5）由对上述问题的回答，你能得出什么认识？（2分）统一多民族国家不断巩固和发展；中央对地方的控制不断加强。（2分）（任意答出一点，不拘泥于答案，言之有理即可）第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争（2013·南宁中考）22．反抗外来侵略，捍卫国家主权和领土完整是中华民族的优良传统。下列事件中，能反映这一优良传统的是A．设置台湾府B．郑成功收复台湾C．平定大小和卓叛乱D．设置驻藏大臣（2013·扬州中考）4．郑成功被称为民族英雄主要是因为他抗击了下列哪个国家对台湾的侵略A．荷兰B．日本C．美国D．英国（2013·杭州中考）6．下列史实，属于清朝康熙帝“抗击侵略，维护主权”的是A．打败荷兰侵略者，收复台湾B．反击沙俄入侵，两次收复雅克萨C．派卫青、霍去病北击匈奴D．平定准噶尔贵族势力的叛乱（2013·珠海中考）51.某班同学准备以“抗击外来侵略，捍卫国家主权”为主题办一期历史板报。他们应该收集哪些历史人物的资料①陈胜②项羽③文天祥④郑成功⑤岳飞⑥戚继光A．①③⑤⑥B．①④⑥C．③④D．④⑥（2013·黄冈、鄂州中考）11．“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句与历史上哪