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活动名称：小熊过生日（数学）张娟活动目标：1．学习按数量匹配相应实物，进行5以内的等量匹配。2．发展幼儿的动手能力及思维能力。3．感受小熊和朋友间的友谊，体验过生日带来的快乐。活动准备：课件、操作材料人手一份。活动过程：一、以小熊过生日导入活动师：“看，这是谁呀？小熊要过生日啦。”二、猜猜小熊的朋友及它们带来的礼物，感受朋友间的友谊、感知5以内的数量1．“小熊请来了他的好朋友们，你们看看都有谁来了？2．小动物们还带来了礼物呢？猜猜小蜜蜂会送什么礼物呢？我们来看看。”3．“我们把蜂蜜拿出来，一共几瓶蜂蜜？（3瓶）那我们用几个点子来表示？4．“蜂蜜甜甜的，小熊喝了会感到怎样？”（很甜蜜，很幸福很快乐）5.“那小猴会送什么礼物呢？（帽子）小猴送了几顶帽子？4顶帽子用几个点子来表示呢？“这可是爱心太阳帽，小猴希望在夏天的时候小熊带上了就不怕热了。”6.“小兔也等不及啦，小兔说他送的是这个，五个点子表示五朵鲜花，我们把它取出来，看是不是五朵花。（它希望小熊每天都有好心情）三、进行5以内的等量匹配1.帮小熊插蜡烛、许愿“朋友们给小熊准备了这么好的礼物，小熊早早地把蛋糕准备好啦，我们要在生日蛋糕上插上什么呀？（蜡烛）那我们赶紧帮小熊插上蜡烛吧，可是应该插几根呢？（5根）”2．“蜡烛插好啦，我们一起唱一唱生日歌祝小熊生日快乐。”3.“吃蛋糕咯，请你们帮小熊分蛋糕吧。这里有四个点子表示小猴想吃四块蛋糕。请你们把蛋糕分到盘子里，有几个点子就分几块蛋糕。”四、幼儿操作练习幼儿进行水果、蔬菜与等量圆点匹配连线。三、活动结束“今天小动物们都很开心，你们开心吗？小熊也很开心，它觉得他的生日因为你们大家的到来非常高兴，下次有聚会还请小朋友们来好吗？”