《穿井得一人》《杞人忧天》期末复习

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期末总复习之《穿》《杞》一、填空1、《穿井得一人》节选自《》,《吕氏春秋》又称《》,是战国时期秦相集合门客共同编写而成。是先秦(儒家、法家、墨家、杂家)代表作品。2、“穿井得人”的故事告诉我们的危害。3、《杞人忧天》选自《》,内容多为民间故事、神话传说和。作者是,战国时期的道家人物,郑国人。二、重点词语解释穿:溉汲:溉:汲:及:国人:道.之:宋君令.人:对.曰:有闻.而传之者:闻.之于宋君:求闻.之若此:不若无闻.也:崩坠:身亡.所寄:因.往晓.之:积气:若:行止:奈何:天果.积气:只使:亦.不能:中伤:积块:充塞:四虚:躇:步:跐:蹈:舍然:舍:三、重点句子翻译1、宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。2、及其家穿井,告人曰:“吾家穿井得一人。”3、有闻而传之者,曰:“丁氏穿井得一人。”4、国人道之,闻之于宋君。5、宋君令人问之于丁氏。6丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”7、求闻之若此,不若无闻也。8、杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。9、又有忧彼之所忧者,因往晓之,10、若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”11、其人曰:“天果积气,日、月、星宿,不当坠邪?”12、日、月、星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。13、地,积块耳,充塞四虚,无处无块。期末总复习之《穿》《杞》14、其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。四、课文内容理解1、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢?2、通过这个故事我们得到的启示是什么?3、文中的宋君是一个怎样的人?4、对本文的寓意说法有误的一项是()A、不要轻信流言蜚语。B、一家之言,经再三转述,往往会丧失原义。C、对于别人的话,要注意实地调查,掌握第一手材料。D、要勇于揭穿别人的谎言。5、文末“求闻之若此,不若无闻也。”有什么作用?6、《穿井得一人》中,你认为为什么会造成这样的讹言?生活中怎样避免这样的事情发生?7、文中杞国人“忧天地崩坠”,因此“晓之者”从“天”“地”两方面加以开导。就“天”解说的内容是______________________________________;就“地”解说的内容是____________________________________________。8、杞人反复提出疑问说明了什么?9、文末“其人”“大喜”的原因是_____________________________________;“晓之者”“大喜”的原因则是。10、杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?11、《杞人忧天》中的“晓之者”开导杞人的话是否科学?你如何评价?12、人们常用“杞人忧天”讽刺那些不必要的担忧,也有人认为其中传达出强烈的忧患意识。你同意哪一种理解?13、《杞人忧天》中主要运用了什么描写方法?分别刻画了怎样的形象?期末总复习之《穿》《杞》填空2、以论传讹1.因为宋君不太相信穿井得一人的事情。2.传言不要轻信,要实事求是。尤其“以讹传讹”更要不得。3、不盲目轻信传言,注重实地调查的明君。4、D5、总结全文,提示了文章的中心,告诉人们:道听途说的事情不可轻信。6、(1)①丁氏表述不够清楚;②“传之者”未经调查分析就传播开去,导致丁氏的话发生变化;③“国人”似乎也乐于接受这种离奇的传闻,(2)面对道听途说的信息,我们不能盲目轻信,更不能随便传播,一定要多方查证,辨别信息的真伪,实事求是,弄清真相。7、原文8、说明他内心忧虑重重。9、杞人明白道理、解除了忧虑后的喜悦之情;晓之者为能成功说服杞人,解除他的忧虑而高兴。10、怕天会塌下来。嘲讽对一些不必要的事或基本上不会发生的事担心的人11、就现在的科学水平来看,“晓之者”地天地等的解释是不科学的,只能代表当时的认识水平。但在当时,他认为天地是一种物质存在,其思想也算是相当进步的了。12、(1)我认为是讽刺那些不必要的担忧的人。这个故事本来就是如此。我们不应该为没有根据的或不必要的担忧而忧虑。应实事求是地看待事物。(2)有强烈的忧患意识。忧国忧民、居安思危其实都是“杞人忧天”,在今天也十分必要,如果每个人多一点社会责任感,多一点替别人着想的意识,我们的社会会变得更加美好。13、语言描写(对话描写)杞人:庸人自扰、忧虑重重。晓之者:热心解忧、悉心劝解。

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