二年级上册数学第五单元第5课时复习课青岛版

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除法的初步认识第5课时复习课5平均分成几组,也就是平均分成几份,还是需要用到平均分。把一个数平均分成几组或几个一组,就去想几乘几等于它。0除以任何数都得0求平均每组几只,就是把10平均分成5份,求每份是多少。每份分得同样多,叫做——平均分。同学们:判断一下,哪组是平均分?2、3、1、下面图形是平均分的打√,不是的画。1.√()下面图形是平均分的打√,不是的画。()2.16只松鼠分组做游戏,可以每几只一组?能分成几组?还可以分成几组?有15个蘑菇,每次运3个,()次运完。练习:有15个蘑菇,平均分5次运完,每次运()个。53读作:12除以3等于412÷3=41、枝百合花,每2枝插一个花瓶,可以插()瓶。除法算式:2、16个桃,每人分8个,可以分给()个人。除法算式:10÷2=5(瓶)16÷8=2(个)520除以任何一个不是0的数,都得0。0不能作除数。计算下列各题:0÷5=0÷9=0÷7=24+0=0×7=6×0=8×4=4×0=3226练习:1、•莱师附小二年级小朋友坐“旋转飞轮”,1个座舱里可以坐4人,16个人需要几个座舱?练习:2、•莱师附小二年级一名教师带着16名学生坐缆车上山游览,每辆缆车可以乘坐4人,至少要乘多少辆缆车?练习:3、16÷4=4(个)答:需要4个座舱。16÷4=4(辆)4+1=5(辆)答:至少要乘5辆缆车。=()+++=812=++=()23

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