2道德与法治六年级下册第二课时学习单

道德与法治六年级下册第二课时《学会尊重》在生活中，我们会遇到不同的人，其中很多是我们非常尊重的。谈到尊重，我们往往关注取得一定成就的人，忽视身边默默无闻的人。其实，每个人都是独一无二的个体，即使默默无闻，即使没有取得什么显著成就，他也拥有生而为人的尊严。今天这节课，老师要带着同学们一起去发现身边那些值得我们尊重的人。“寻找身边值得尊重的人”结合当前疫情，通过媒体报导、查阅等途径，收集你身边值得尊重的普通人的感人故事，用合适的方法记录下来。我找到的值得尊重的人我觉得值得尊重的理由我用的记录方法文字（）照片（）新闻（）调查（）其它_________我想对他说的祝福语评一评：评价自我评价（）星家长评价（）星评价标准1.认真倾听，完成微课中的问题得1★。2.认真完成调查表得1★。3.把今天的学习感受说给家人听得1★。